马克思主义基本原理概论：质量互变规律（2015年4月12日）.ppt

标题不超过32号字，楷体加黑,正文文字为楷体加黑，不超过28号字。,质量互变关系原理及方法论意义,课程导入,数是我们所知道的最纯粹的量的规定。但是它充满了质的差异。,自然辩证法,第,602,页,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。,老子,质量互变规律原理及方法论示意图,质量互变的原理,质,量,度,质量互变规律,质量互变的方法论,世界观,-,理论取向,方法论,-,实践取向,逻辑起点,质量互变规律原理以及方法论意义的教学结构模式图,教学目标,1,、帮助学生理解质、量、度,2,、深刻领会质量互变关系原理,3,、运用质量互变规律分析现实生活,4,、教学反馈,随堂做本节的习题,教学重点,1,、质、量、度的概念界定,2,、质量互变规律原理,3,、质量互变规律的方法论,质变与量变原理的深层分析,质变与量变概念界定,教学重点,质变与量变在现实生活中的应用,质量互变规律原理及方法论的教学重点,2025/5/16 周五,7,质,：规定事物成为其自身而区别与他物的属性,（一）认识事物的质,、,量,、度,人的本质，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。,马克思,意义：认识事物的质是认识事物的起点,和区别事物的基础。,世界上没有两片完全相同的树叶,2025/5/16 周五,9,意义：,认识事物的量是对事物认识的深化和精确化；准确认识事物的量，才能对实践进行准确、具体的指导，在实际工作中做到,“,胸中有数,”,。,一门科学只有能够成功地应用数学时，才算达到了真正成熟的地步。,马克思,量,：事物的规模、程度和速度，以及构成事物的成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。,数是我们所知道的最纯粹的量的规定。但是它充满了质的差异。,马恩全集,第,20,卷,自然辩证法,第,602,页,“一定界限”,指“一定的范围或限度”。,即“量变”到什么程度才发生“质变”。,量变 质变,限度,度,就是,一定界限,冰,水,汽,50,C,0,C,100,C,度,：事物保持自己质的稳定性的量的限度、幅度和范围，是质和量的统一体。,事物的度,事物保持其质的规定性的量的限度,凡一切人世间的事物,财富、荣誉、权力、甚至快乐痛苦等,皆有其一定的尺度，超越这尺度就会招致沉沦和毁灭。,黑格尔,2025/5/16 周五,13,（二）量变和质变,1、量变,由少变多,头发少,头发多,事物在数量上或程度上,发生不显著、不明显的变化,量变,2025/5/16 周五,14,事物在数量上或程度上，发生不显著、不明显的变化,事物,矛盾一方,矛盾另一方,量变,内部矛盾,斗争、依存,力量上的增减,量变的,原因,是什么,矛盾双方的斗争还在统一体内进行,事物的性质没有改变,什么是,量变,？,事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化,。,事物,内部矛盾,主要方面,次要方面,斗争、依存,力量上的增减,量变,(,矛盾双方的斗争还在统一体内进行,),2025/5/16 周五,16,2、质变,事物显著的、根本性质的变化,光头,长毛,由一种质态向另一种质态的转变,由无到多,质变,2025/5/16 周五,17,事物,主要方面,次要方面,内部矛盾,主次地位发生根本性质变化,质变的,原因,是什么,矛盾统一体破裂，该事物变成他事物,斗争、依存,质变,什么是质变？,事物显著的、根本性质的变化,。,主次地位发生了,根本,的改变,质变,(,统一 体破裂,),由该事物变成他事物,主要方面,斗争,事物,内部矛盾,次要方面,(,三,),量变和质变的关系,(1),量变是质变的,前提和必要准备。,一切事物的变化发展都是首先从,量变,开始的，没有量变就没有质变。,量变是质变的必要准备,司马迁著,史记,用了,15,年,马克思著,资本论,用了,40,年,达尔文著,物种起源,用了,20,年,不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。,荀子,田忌赛马,上马,中马,下马,上马,中马,下马,三战 三负 一败二胜,败,胜,上马,中马,下马,上马,中马,下马,田忌,齐威王,田忌,齐威王,由于构成事物的成分在,结构和排列次序,上发生变化引起的质变。,(2),质变是量变的,必然结果,量变达到一定程度时，,必然,引起质变，事物的发展最终是要通过质变实现的。,量变只有达到,一定程度,时才能引起质变。,改革开放37年来，中国不断进行量的积累，不断实现发展，中国强大是历史必然,事物发展的两种状态,量变,质变,事物在数量和程度上的,逐渐的、不显著的变化,事物显著的、根本,性质的变化,量变是质变的前提,和必要准备,质变是量变的必然,结果,事物是不断地经过,“,量变 质变 新的量变 新的,质变,”,两种状态的 循环往复，永不停息地向前发展,区 别,联 系,2025/5/16 周五,27,(,四,),质量互变规律的方法论意义,思想上，防止,形而上学的错误,1、只承认质变,“,左,”,倾冒险主义、无政府主义,2,、只承认量变,右倾机会主义、改良主义,行动中，应用质量互变原理,1、学习、工作中注意量的积累,2、要不失时机地促成飞跃,3/,坚持适度原则,方法论之一,:,注重量的积累,在工作和学习中要不断积累,冰冻三尺非一日之寒,方法论之二,:,要不失时机促成质飞越,要善于抓住有利时机，积极促成事物质的飞越,中国人民在毛泽东的领导下，抓住有利时机，推翻三座大山，建立新中国。,方法论之三,:,坚持适度原则,要掌握适度原则，在实际工作中学会把握分寸、掌握火候、适可而止，防止,“,过犹不及,”,凡一切人世间的事物,财富、荣誉、权力、甚至快乐痛苦等,皆有其一定的尺度，超越这尺度就会招致沉沦和毁灭,黑格尔,第一宇宙速度,7.9,公里,/,秒,围绕地球运转，但不能超过,11.2,公里,/,秒,否则将挣脱地球的引力束缚,7.9,公里,/,秒,11.2,公里,/,秒,程度,扁鹊见蔡桓公,适度原则,质,量,互,变,规,律,小,结,质、量、度,质变与量变的辩证关系原理,（1）量变是质变的前提和基础,（2）质变是量变的必然结果,（3）质变为新量变开辟道路,质变与量变辩证关系原理的方法论意义,（1）注重量的积累,（2）不失时机促成事物质的飞越,（3）坚持适度原则,随堂教学反馈,(,五,),教学反馈请同学们回答,单项选择题,(1)“,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,”“,芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。,”,这两句诗包含的哲学道理是（,）,A.,矛盾是事物发展的动力,B.,事物是本质和现象的统一,C.,事物的发展是量变和质变的统一,D.,新事物代替旧事物是事物发展的总趋势,单项选择题,鲁迅在评三国演义时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。这一评论所蕴含的哲理是（,）,2001,年,A.,要区分事物的两重性,B.,要把握事物的度,C.,对事物既要肯定，又要否定,D.,要把事物看做一个整体,单项选择题,有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。”“坚持就是胜利”的哲理在于（,）,2010,年,A.,必然性通过偶然性开辟道路,B.,肯定中包含着否定的因素,C.,量变必然引起质变,D.,有其因必有其果,多项选择题,下列现象属于量变引起质变的有（）,A.,生产力的增长引起生产关系的变革,B.,物体由于量的不同而区分不同的体积,C.,在一定温度下鸡蛋孵出小鸡,D.,由变异的积累引起旧物种到新物种的变化,E,同样的元素由于结构不同而形成不同的事物,多项选择题,下列格言或成语中，体现量变质变规律的有（,）,1998,年,A.,九层之台，起于垒土,B.,有无相生，前后相随,C.,月晕而风，础润而鱼,D.,千里之堤，溃于蚁穴,E.,为山九仞，功亏一篑,谢谢各位领导、专家、同仁的批评指正，吾虚心接受,笨拙的授课耽误了大家宝贵的私人时间，深表歉意,宋保林（2014年4月12日）,