资源描述
单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/30,#,第,30,课时,理想与奋斗,第三部分,国情与责任,【,考试要求,】,了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备；青少年要树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。,核心考点梳理,中考考向探究,知识思维导图,考点一,升学和职业选择,1.,为什么要做好职业准备,?,(1),现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。,(2),人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。,(3),我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,2.,选择职业，我们需要注意什么,?,(1),要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。,(2),要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。,(3),要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。,(4),当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,经典概括,】,兴趣爱好、个性特长、能力经验、国家社会需要,3.,培养敬业精神有何意义,?,(1),每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。,(2),人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。,(3),劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,经典概括,】,法律要求、道德要求；创造财富；实现价值。,4.,怎样做好职业准备,?,(1),初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。,(2),我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,经典概括,】,打好基础、做好准备,1.,少年为什么要有梦想,?,(1),编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。,(2),梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。,(3),有梦想，就有希望。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,考点二中国人中国梦,【,经典概括,】,重要生命主题、愿望、激发热情和勇气、希望,2.,如何理解和认识少年的梦想,?,(1),少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。,(2),少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。,(3),少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,易错警示,】,个人梦与中国梦紧密相连，不是先后实现的关系，而是要把个人梦与中国梦结合起来，将个人梦融入中国梦之中。,3.,怎样实现少年的梦想,?,(1),少年有梦，不应止于心动，更在于行动。,(2),努力，是梦想与现实之间的桥梁。,4.,如何认识和做到努力,?,(1),努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。,(2),努力，需要立志。志向是人生的航标。,(3),努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中，梦想就会成为空想。,(4),努力，也要有方法。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,经典概括,】,不懈追求、立志、坚持、方法,5.,怎样正确认识中国梦,?,(1),实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。,(2),实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。,(3),实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,6.,怎样实现中国梦,?,(1),必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。,(2),实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路，它立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。,(3),实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。,(4),实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,经典概括,】,五大发展理念、五位一体建设、四个全面、三个必须,7.,怎样做中国梦的参与者,?,(1),当今时代是放飞梦想的时代，十三亿多中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。,(2),只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,1.,祖国取得了哪些巨大进步和伟大成就,?,(1),经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。,(2),民主政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。,(3),文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。,(4),科技：科技创新成就斐然。,(5),民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。,(6),军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。,(7),综合国力：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,考点三建设美好祖国,2.,国家发展中还存在哪些问题,?,国家如何应对,?,(1),人均国内生产总值世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。,(2),国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,3.,劳动及劳动者的价值和意义有哪些,?,(1),劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。,(2),今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。,(3),无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,4.,为什么要发扬实干精神,?,(1),把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。,(2),只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。,5.,青年应如何承担使命,?,(1),我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。,(2),以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,探究一,升学和职业选择,例,1,2019,贵阳,中华人民共和国职业分类大典,将职业结构分为,8,个大类、,75,个中类、,434,个小类、,1 481,个职业。随着新经济业态的出现，无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业也应运而生。这告诉我们,(,),A.,人的一生多数时间要在选择中度过,B.,丰富多彩的职业提供了多样化选择,C.,选择从事了什么职业就一定能成功,D.,选择职业只需考虑自己的兴趣爱好,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,思路点拨,】,题干告诉我们，现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择；我们树立正确的职业观，并结合自己的实际，规划好自己的职业生涯，,B,符合题意。,A,错误，人的一生要面对许多选择，并非一生多数时间要在选择中度过。,C,错误，选择从事了什么职业不一定就能成功。,D,错误，选择职业还要考虑国家和社会的需要。故选,B,。,【,参考答案,】B,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,1】,近年来，很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育，让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求，扬长避短，更快走向成功之路。进行职业生涯规划要求我们,(,),了解自己，进行自我分析,确定一个较为具体、可行的行动计划,分析自己所处的外部环境,一旦确定目标，就要付诸行动不再调整,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,A,【,解析,】,根据所学知识，要树立职业理想，需要了解自身兴趣爱好和特长,(,自身,),，了解社会发展需要,(,外部环境,),，做出长远而具体的科学规划，努力实施。,是正确的；,是错误的，理想高于现实，也要基于现实，如果根据现实发现职业规划不合理，可以根据现实进行调整。故选,A,。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,2】,如果在生活中看到下图所示的现象，即将毕业的你会,(,),打消升学念头，外出打工,弄清真实需要，合理选择,坚定个人理想，绝不盲从,慎重选择，做到十全十美,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,B,【,解析,】,依据所学知识，在作出人生选择之前，我们要弄清自己的真实需要，要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性，坚定个人理想，绝不盲从；,正确。打消升学念头，外出打工，不利于自身的发展，忽视了受教育的重要意义，,错误。世界上没有十全十美的选择，,错误。故选,B,。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,3】,2019,年中国就业总量压力不减，需要在城镇就业的新成长劳动力仍然保持在,1 500,万人以上，特别是高校毕业生数量达,834,万人，再创新高。这启示我们青少年升学或就业需要,(,),了解自己的优势和不足，做到扬长避短,树立全球视野，主要思考人类前途命运,畅想未来、激发兴趣，规划有意义的人生,认真对待、理性分析，合理地进行选择,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,C,【,变式,4】,九年级学生即将面临升学和就业。站在初中毕业的交汇点，我们该如何正确选择,(,),要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向,要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么,要听从父母的安排，按照他们的要求去做,要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,C,探究二中国人中国梦,例,2,2019,赤峰,“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这是习近平主席,2019,年新年贺词中的“金句”，充满温情又饱含中国力量，吹响了奋进新时代、共筑中国梦的响亮号角。对中国梦理解正确的是,(,),中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦,中国梦是国家的伟大构想，与我们个人无关,中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,思路点拨,】,本题考查对中国梦的理解。,正确；,说法错误，中国梦与个人梦紧密相连。故选,B,。,【,参考答案,】B,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,1】,中国特色社会主义进入了新时代：一个个非凡的超级大工程，一项项里程碑般的科研成果，一个个惠民工程,祖国的卓越成就告诉我们，中国梦就要成真。中国梦就是,(,),A.,基本实现社会主义现代化,B.,实现由温饱到小康的跨越,C.,实现了由站起来到富起来,D.,实现中华民族的伟大复兴,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,D,【,变式,2】,在,2019,年新年贺词中，习近平主席说：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”我们每一个人都要发扬梦想精神，继续在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。实现中国梦,(,),必须坚持党的领导,可以照搬其他国家道路,必须凝聚中国力量,必须弘扬中国精神,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,C,探究三建设美好祖国,例,3,2019,陕西,2018,年,9,月,10,日，习近平主席在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。这是因为,(,),劳动不仅创造物质财富，还创造精神财富,劳动是幸福的源泉，也是公民必须履行的义务,劳动创造今天的成就，劳动精神就是创新精神,劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,思路点拨,】,习近平主席强调劳动的重要性，是因为劳动是实现人生价值的根本途径，也是幸福的源泉，,符合题意；,错误，劳动精神不等于创新精神。故选,C,。,【,参考答案,】C,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,1】,2019,年,1,月,16,日，人民日报全国党媒信息公共平台联动百余家全国党媒，以“,2019,，我们都是追梦人”为主题，即日起发起“奋斗者追梦计划”。对于劳动、劳动者，下列观点错误的是,(,),A.,尊重劳动，尊重劳动者,B.,只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到社会的尊重,C.,热爱劳动，乐于劳动，努力成为新型劳动者,D.,只要努力学习，将来就能成为现代化建设的有用之才,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,D,【,变式,2】,从温饱到小康，从封闭到开放，从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，莫不凝聚着劳动者的聪明才智，浸透着劳动者的辛勤汗水，蕴涵着劳动者的牺牲奉献。“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的依据是,(,),没有劳动就没有社会分工的尊卑贵贱,没有劳动就没有财富源泉的充分涌流,没有劳动就没有宝贵的物质精神财富,没有劳动就没有伟大事业的崭新篇章,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,D,【,解析,】,本题考查树立正确的劳动观，,说法正确。社会分工不分尊卑贵贱，劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分，,说法错误，排除。故选,D,。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
