昆虫备忘录(3).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,你认识这些昆虫吗？在我们的生活中，有很多的小昆虫，它们有着怎样的生活习性？让我们一起走进课文，去了解一下这些有趣的小动物们吧。,汪曾祺,，江苏高邮人，,1920,年出生，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”,。,汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就，对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有,受戒,晚饭花集,逝水,晚翠文谈,等。,昆虫,昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过,50%,，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。,状元成才路,状元成才路,距,离,平,凡,记,录,款,款,丝,绸,l,fn,j,ku,n,m,ch,u,膜,翅,我会认,xi,瞎,说,y,有,益,yu,大,约,蚂,蚱,m,黑,斑,bn,词语解释,复眼,：,一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现。,蜻蜓长着一对复眼。,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,琢磨：,思索、考虑。本课指,“,我,”,思考蜻蜓的复眼。,他是个遇事爱琢磨的孩子。,一种薄而软的丝织品。,绸,稠,密，与,“,稀,”,相对。,读课文，说说课文主要写了哪些昆虫？,整体感知,本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。,默读课文，说说课文是围绕哪句话展开的？,我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。,那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？,连续的问句写出了作者进行了各种猜测，表明了什么？,写“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。,凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。,点明了复眼的作用,蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌,飞了。,举例子,说明复眼的作用,我曾经想过：如果人长了一对复眼,还是不要！那成什么样子！,想一想：如果人长了一对复眼，会是什么样？,瓢 虫,瓢虫,款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙,膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。,“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把,瓢虫的,“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。,比喻,拟人,瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。,具体、详细地描写瓢虫的外形。,用具体数字说明圆点是有定数的。,圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作,“,星,”,，有七星瓢虫、十四星瓢虫,星点不同。,有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。,举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。,小讨论：和原句对比，哪句话给你印象更为深刻,?,用幽默风趣的语言写出了作者对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。,吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们可以改改口味，吃蚜虫,。,吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？,疑问句,独 角 仙,吃晚饭的时候，呜,扑！飞来一只,独角仙,，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。,拟声词,形象地表现了独角仙飞行时的状态。,摔得很重 跳得很高 跑得很快,词语积累（“得”字短语）,这家伙，是昆虫的霸王。,作者对独角仙的评价。,北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。,举例子,用具体事例说明独角仙的力气大。,蚂 蚱,尖头,蚂蚱,是国画家很喜欢画的,我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。,说明喜欢画尖头蚂蚱的原因。,用“,因为,”,写句子。,傍晚人们都去公园散步，因为公园里的空气很好。,蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱飞起来会咯咯作响，形态比较好画。,想一想：课文介绍了哪几种昆虫？它们有什么特点？,蜻蜓,苍蝇,花大姐,独角仙,蚂蚱,结构梳理,昆,虫,备,忘,录,蜻蜓、苍蝇：,有复眼 视觉灵,瓢虫：,硬翅上有小圆点,独角仙：,个头大 甲壳硬 力气大,尖头绿蚂蚱,动作：,咯咯作响,外形：,膜翅 漂亮的桃红色,土蚂蚱,外形：,身体粗短、方头、翅膀有黑斑,动作：,吐褐色口水,蚂,蚱,本文介绍了,的复眼，花大姐的种类及特点，独角仙独特的外形及,的特点，,在画画时形态好掌握的特点。表现了作者平时,，以及作者对昆虫的,_,。,观察细致,苍蝇和蜻蜓,主题概括,喜爱之情,力气大,蚂蚱,描写昆虫的诗句,1.,庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。,李商隐,锦瑟,2.,不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。,罗隐,蜂,拓展延伸,一、为红色字选择正确的读音。,目录（,l l,）丝绸（,cu chu,）,大款（,kn kun,）瞎说（,xi x,）,课堂演练,二、形近字组词。,昆（）绸（）摸（）瞎（）,晃（）稠（）膜（）割（）,昆虫,丝绸,抚摸,瞎眼,晃动,稠密,膜翅,割舍,三、,根据课文内容连线。,瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角,蜻蜓 吐出一泡褐色的口水,独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点,土蚂蚱 长了一对复眼,四、蜻蜓是益虫，它们除了能大量捕食蚊、蝇外，有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫。请你写一句标语，呼吁人们不要捕捉蜻蜓。,蜻蜓能捕捉害虫，是我们人类的朋友，请大家要保护蜻蜓！,谢 谢,