当今世界政治格局的多极化趋势.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,当今世界政治格局的多极化趋势,【课程标准,】,了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。,简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。,了解苏联解体后两极格局瓦解和,多极化趋势加强,的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响,宏观综合,1.,二战后世界政治格局的发展变化,阶段,世界格局,主要表现,认识,二战后,至,50,年,代中期,两极对峙格,局的形成,“,铁幕,”,演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约组织；共产党和工人党情报局、经互会、华约,国家利益和意,识形态冲突是,两极格局,形成的,主要原因。,世界,多极化趋,势根源,在于世界,经济力量结构多,极化发展趋势,新的国际格局,的形成,需要一个,长期复杂,的过,程，但多极化,不,可逆转。,多极化既带来,机遇也带来挑战,50,年代,后期至,80,年代,末,90,年,代初,两极格局下,表现出多极化趋势,欧洲共同体的形成、,日本成为经济大国、,中国振兴,不结盟运,80,年代末,90,年代初至今,苏解体,“,冷战,”,结束美、欧、日鼎立,俄罗斯走出低谷；,中国国际地位提高,两极格局崩溃，多极化趋势加强。,暂时表现“一超多强”,一、形成背景,1,、,雅尔塔体系,奠定了两极格局的框架。,2,、二战胜利后，美苏失去了同盟的基础,(,直接原因,),3.,战后主要国家力量对比发生变化,欧日：实力削弱；,美国：实力大增，确立称霸世界的全球战略；,苏联：努力扩大世界影响，被美视为最大障碍；存在大国沙文主义,4,、美苏社会制度、意识形态的根本对立,(,重要原因）,5,、美苏国家利益的冲突（根本原因）,6,、英国（丘吉尔的,“铁幕”演说,）起推波助澜的作用,（拉开了“冷战”的序幕）,两极对峙格局的形成,二两极格局的演变过程和特点,（,1,）过程：雅尔塔等国际会议勾画出两极格局的基本轮廓,美苏“冷战”的出现,两大阵营对抗,两大军事集团对峙,美苏争霸,苏联解体，两极格局结束。,2,）特点：,两极格局下，美苏双方互相争夺和对抗，阵线较分明、稳定；,两个超级大国作为双方的盟主，在国际事务中起主导作用；,美苏“冷战”是斗争的主要形式；,体现着两种不同社会制度之间的矛盾。,（除战争以外的一切敌对行动）,国家,美国,苏联,政治,经济,军事,杜鲁门主义,（冷战开始的标志）,加强共产党对政权的领导,（如成立情报局）,马歇尔计划,经互会（目的？）,北约组织,华约组织,（两极格局最终形成的标志）,三、美苏,“,冷战,”,1,、什么是,“,冷战,”,？,2,、,“,冷战,”,的主要表现,美苏冷战出现的第一次高潮：柏林危机,1948,年,冷战的实质：,美国要称霸全球,材料一,:,德国的分裂,材料二：,原子弹爆炸,核战威胁,材料四：朝鲜战争、侵越战争,材料三：火箭上天、美国登月,综合教材知识和下面四则材料分析冷战的影响,论从史出、全面的、辩证的,三,.,“,冷战”的影响,?,四、影响（“冷战”阴影下的国际关系）,2,、加剧了世界的紧张局势，形成了全面,“,冷战,”,和局部热战的局面。,（,1,）欧洲：,德国分裂,（,2,）亚洲：朝鲜分裂,（,4,）亚洲：,越南战争,（,1961,1973,）,（,5,）美洲：,古巴导弹危机,（,1962,年）,（,3,）亚洲：朝鲜战争爆发（,19501953,）,3,、,使世界处于核战争的威胁下，便因两大集团势均力敌，,避免 了新的世界大战的爆发。,1,、世界一分为二，西欧依靠美国、东欧依赖苏联,4,、美苏肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。,幻灯片,22,练习,积极影响（,1,）,-,（,5,）,消极影响（,1,）,-,（,3,）,全面冷战,局部热战,熟记密码,52,页,【探究】为什么在两极格局下未爆发新的世界大战？,（,2,）双边盟国尤其是欧洲国家的极力反对。,“,冷战,”,重心在欧洲，如爆发大战，欧洲首当其冲。,（,3,）第三世界国家和世界人民的强烈反对。经过两次世界大战的惨痛教训，世界人民反对战争，坚决维护和平，也制约了政府的对外政策。,（,4,）虽然美苏两国矛盾尖锐，但一直保持着对话机制，保留着调解、缓和矛盾的渠道，在许多重大问题上双方能够达成妥协。,（,1,）美苏势均力敌，且双方都拥有大量核武器，发动战争谁也没有取得胜利的绝对把握，大战有可能导致共同走向灭亡，所以都不敢贸然发动战争。,1973,年，美国同越南北方政府在法国巴黎签订停战协定。,和平解决朝鲜问题和印度支那问题的国际性会议是什么？,会议最终达成怎样的结果？,（,2010,年海南高考历史,21,题）美国历史学家沃尔夫,拉弗贝在,20,世纪,70,年代说：“一部美国外交史，冷战绝非是其中值得大书特书的光辉篇章。”可以为这一论点提供依据的首选历史事件是,A,柏林危机,B,古巴导弹危机,C,越南战争,D,中东战争,C,美国侵越战争过程：,1961,年 特种战争,1965,年局部战争,1969,年战争越南化,1973,年美军撤出,1975,年解放南部首府西贡，越南战争结束,影响：耗费了,-,，导致霸权地位,-,苏联此时在军事实力上大体赶上美国,雅尔塔体系,1.,概念：,3.,实质：,1945,年,2,月，在雅尔塔等国际会议上，美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成若干协议，形成的以美、苏为主导的国际关系新体系。,美苏两分天下（划分势力范围）,美苏均势,2.,基础：,4.,作用：,奠定了战后世界两极格局的框架。,1946,年英国前首相丘吉尔在美国发表的演说词。,“,从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城,所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。,”,这次演说发出了以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行,“,冷战,”,的最初信号,。,铁,幕,演,说,材料中提到的“铁幕”指的是什么？,指苏联及东欧人民民主国家,杜鲁门主义,1947,年,3,月,12,日，杜鲁门总统在国会发表咨文，要求美国援助,“,受到共产主义威胁的希腊和土耳其,”,，并公开宣称，美国要在一切地方与苏联和共产主义对抗。这就是,“,杜鲁门主义,”,。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着,“,冷战,”,的正式开始。,阅读下列材料,美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。,美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。我们相信任何政府诚意协助工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。,马歇尔,1947,年,6,月在哈佛尔大学的演说,回答：,“,经济健全的常态,”,是指什么？美国为实现,“,彻底治疗,”,开出的药方是什么？,正常的资本主义经济秩序。马歇尔计划。,从,1948,年到,1950,年，共有,16,个国家接受了美国,130,多亿美元的援助，其中,90%,是赠予，,10%,是贷款。因此丘吉尔把,“,马歇尔计划,”,称为,“,人类历史上最慷慨的举动,”,。,美国是慈善家吗？美国实行马歇尔计划想达到什么目的？,“,马歇尔计划,”,与,“,杜鲁门主义,”,有什么联系和区别？,不是。目的,：帮助欧洲复兴经济，稳定资本主义政局，增强西欧遏制苏联的力量，同时加强国家对西欧的控制，以确立霸权地位。,区别：见密码,52,页,联系：两者本质上都是为了遏制苏联等社会主义国家力量，稳定资本主义世界，确立霸权地位。,（,2011,海南单科,21,）图,1,显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了,A,受援国已经成为援助国的,经济附庸,B,资本主义世界经济国际化,空前加强,C,意识形态成为能否提供援,助的前提,D,援助顿多寡取决于是否为,战时盟国,C,（,2011,广东）二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是,A,推行马歇尔计划,B,建立布雷顿森林体系,C,组建北大西洋公约组织,D,倡议签订,关税与贸易总协定,A,1949,年北大西洋公约组织成立,1955,年华沙条约组织成立,两极格局最终形成,（,2011,福建文综,23,）美国前驻华大使司徒雷登在,在华五十年,中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。,20,世纪,50,年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是,A,提出杜鲁门主义,B,抛出马歇尔计划,C,北约与华约的对峙,D,在越南发动“特种战争”,C,（,2010,高考广东文综,22,题）,1959,年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品。赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了时,A.,美苏冷战的重点从军事领域转向经济域,B.,美国霸主地位动摇，急需打开苏联场,C.,苏联轻工业发达，不需要进口这些具,D.,经济文化交流没有改变两国意识形态的对立,D,思考：造成德国和朝鲜分裂的根本原因是什么？,美、苏两国不同的社会制度和国家利益,对德国及其柏林的分区占领,美洲：古巴导弹危机,原因：,1962,年，苏联开始向古巴运送导弹，准备在古巴建立导弹基地，以改变苏联在核力量对比中的不利地位。,美国武装封锁古巴，经过对峙和谈判，苏联最终从古巴撤走导弹，危机结束。,结果：,练一练,（,2010,年高考全国,卷文综,23,题）图,3,是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领 导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是,A.,美苏两国力量平衡,B.,美苏两国相互制衡,C.,苏联掌握使用核武器的主动权,D.,美国拥有制约苏联的绝对实力,B,美苏争霸分为三个阶段。,1,）,50,年代中期至,60,年代初，是美苏争霸的第一阶段。这一时期的特点是既有缓和又有争夺。,在缓和方面：,1955,年苏联主动与西方国家合作，签订了对奥和约，解决了二次大战的一大遗留问题。同年，苏联同联邦德国建立外交关系。,1959,年赫鲁晓夫访问美国，美国实际上承认苏联是超级大国这一事实。,在紧张方面：,1961,年苏联修筑“柏林墙”，封锁了东西柏林边界，使美苏关系更加紧张。,1962,年古巴导弹危机，,2,）,60,年代中期至,70,年代末，是美苏争霸的第二阶段。其特点是苏联处于攻势，美国转攻为守。,1964,年勃列日涅夫上台至,70,年代，苏联的经济实力同美国的差距大为缩短，苏联大力增强常规军事力量。这一时期苏联推行与美国争夺世界霸权的积极进攻战略。美苏争霸的重点在欧洲，美苏在欧洲都集结了重兵，处于两军对峙的僵持状态。苏联一方面对欧洲以“缓和”战略麻痹西方，另一方面加紧在欧洲以外的地区扩张。,1979,年入侵阿富汗，标志着苏联霸权主义政策发展到了顶点。,这一时期的美国，由于受经济危机的冲击，经济增长趋于缓慢，侵越战争受到严重挫折，军事力量被苏联赶上，美国在美苏争霸中从战略进攻转为战略防御。,1969,年后的尼克松主义，调整全球军事部署，收缩亚洲兵力，,1973,年从越南撤军，,1979,年同中国建交。,3,）,80,年代末,90,年代初，是美苏争霸的第三阶段。,1981,年，里根出任美国总统以后，开始对苏联采取强硬态度，遏制苏联在全球的扩张势力。在核战略和核军备方面，美国提出了“星球大战”计划，通过以高技术为核心的新一轮军备竞赛，从而拖垮经济力量相对落后的苏联。在争夺第三世界方面，美国立足于在军事上打小规模的局部战争，打击亲苏政权。苏联由于国内经济发展缓慢，在与美国的争霸中背上了沉重的包袱。,1985,年戈尔巴乔夫上台执政后，开始放弃争夺军事优势的作法，转为裁减军备，从对外扩张转向全面收缩。,（,2,）教训：美苏冷战争霸四十多年，对战后国际关系产生了深远的影响，有多方面的历史教训值得我们思考。,1,）教训一：人类社会必须坚决反对霸权主义和强权政治。美苏争霸是世界不得安宁的根源，美苏争霸的历史教训沉痛；世界人民必须永远坚持反对任何形式的霸权主义和强权政治。,2,）教训二：霸权主义和强权政治必然是损人又害己。美苏巨额军费开支，不利于内经济的发展。苏联经济形势的恶化是其解体的主要原因之一。,3,）教训三：美苏争霸，使人类处于核大战的威胁之下。,4,）教训四：美苏争霸，都企图把自己国家的意识形态和社会制度及其价值观念强加到别国社会之上，并要推广到全世界。这是以错误的思维方式和方法来处理国家国际间的关系。我们必须认识并承认世界社会的多样性，统一性，尊重各国人民根据国情来选择自己的发展道路。,3.,美苏争霸的经过及两国分别对中国采取的政策,（,1,）第一阶段：,20,世纪,50,年代中期至,60,年代初期。苏联的战略意图是争取同美国平起平坐，实现苏美合作，共同主宰世界。,在这一阶段，美国采取孤立和敌视中国的政策，原因是它敌视社会主义中国，对新中国的发展壮大感到恐惧和不安；苏联推行霸权主义政策，造成中苏关系恶化，原因是双方意识形态的分歧和苏联企图控制中国。,（,2,）第二阶段：,20,世纪,60,年代中期到,70,年代末。苏联实行同美国争夺霸权的积极进攻战略。在这一阶段，美国同中国实现关系正常化，原因是这时在美苏争霸中美国处于守势，其对外战略进行了重大调整；出于对外扩张的目的，苏联加紧对中国进行军事威胁，以致酿成中苏边境武装冲突，中苏关系严重恶化。,（,3,）第三阶段：,20,世纪,80,年代。苏联开始放弃争夺军事优势的做法，从对外扩张转向全面收缩。,在这一阶段，苏联开始注意改善同中国的关系，其原因是国民经济军事化带来了沉重的经济负担；美国同中国的关系时好时坏，曲折发展，原因是美国仍没有放弃霸权政策。,4,（,2011,上海单科,21,）美苏争霸期间，两国力量此消彼长、相互制衡。下列表明苏联退缩的史实是,A,结束越南战争,B,执行“莫洛托夫计划”,C,撤出古巴导弹,D,签订,华沙条约,（,2011,江苏单科,17,）右图“阳台对话”向世界传递的信息是（）,A,古巴导弹危机结束,B,美苏关系趋于缓和,C,冷战格局全面终结,D,多极化世界的来临,1973,年，勃列日涅夫与尼克松白宫阳台上亲切交谈,C,B,走向联合的欧洲,（欧共体的形成）,日本成为世界经济大国,不结盟运动的兴起,中国的振兴,世界多极化趋势的出现,冲击两极格局的主要因素（第26课）,一、走向联合的欧洲（欧共体 欧盟）,1.,原因：,（,1,）现实原因：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，要,重新在国际事务中发挥有力影响,，必须联合起来。,（,2,）根本原因：,经济发展的需要,。在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。,（,3,）政治因素：,美苏争霸的影响,。在美苏两极格局下受到美国的控制和苏联的威胁，需保障自身安全和发展。,（,4,）思想因素：欧洲,传统的统一思想,的影响,（,5,）法德宿敌的和解成为联合的关键。,1958,年欧洲经济共同体,1958,年欧洲原子能共同体,1951,年欧洲煤钢共同体,合一,1967,年,欧,洲,共,同,体,发展,共同的农业政策,2,、欧洲一体化进程,统一关税与外贸,趋向货币一体化,趋向政治一体化,共同的外交政策,趋向军事一体化,发展,1993,年欧盟成立,1973,年、,1975,年,3,、欧洲一体化趋势及特点,？,想一想,成员国不断增加。,从单一的经济领域发展到多种经济领域。,从经济一体化向经济、政治、军事一体化方向发展。,4.,影响：,（,1,）促进了欧洲经济的发展和实力的增强。,（,2,）西欧国家开始摆脱美国的控制，推行独立自主的外交政策，严重削弱了美国的霸权地位。,（,3),资,世界逐渐形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。,(4),冲击了两极格局，促使世界朝多极化方向发展。,二、日本成为世界经济大国,1.,原因：,（,1,）民主化改革，铲除了封建残余,（,2,）美国的扶持,（,3,）充分利用有利的国际条件（朝鲜战争的军需刺激）,（,5,）重视科技与教育,（,4,）制定合乎国情的经济发展战略，利用国家政权发展经济,（,6,）国民经济非军事化等,2,、影响,（,1,）到,20,世纪,80,年代，日本成为仅次于美国的经济大国。,（,2,）实行以日美关系为轴心的全方位外交，以谋求政治大国地位。,（,3,）形成了,美、日、西欧三足鼎立,资本主义世界经济格局，冲击了两极格局，促使世界朝多极化格局发展。,3,、日本经济的崛起给我们的启示,1,.,对内改革，对外开放是经济发展,的最大动力。,2.,大力发展科技、教育，确立科教,兴国战略。,3.,制定合乎国情的经济发展战略。,4.,以经济建设为中心，树立科学的,发展观,返回主页,三、不结盟运动的兴起,1,、原因,二战后，亚非拉国家纷纷独立。,新独立国家为摆脱,美苏,的控制和维护,自身的独立，主张团结起来，相互支持。,2,、标志：,1961,年第一次不结盟国家和政府首脑会议的举行,3,、奉行的原则：,独立、自主、非集团、不结盟,4,、任务：,反对霸权主义；建立国际经济新秩序,（,1,）推动了民族解放运动的深入发展，加速了帝国主义殖民体系的崩溃；,（,2,）标志着发展中国家以独立的力量登上了国际政治舞台，冲击着两极格局，促使世界朝多极化趋势发展。,5,、意义：,不结盟运动的标志,返回主页,四.中国的振兴,新中国建立,经济恢复发展,文革挫折,改革开放，经济腾飞；,科技成就突出；,在联合国的合法席位恢复,中国成为多极化趋势中重要的一极,一五计划的完成，奠定了社会主义工业化的初步基础,冲击两极格局，促使世界朝多极化方向发展,西欧的联合,日本的崛起,不结盟运动,中国的振兴,强大的美国,强大的苏联,实力迅速上升,冲击两极格局,实力相对下降,两极格局下的世界多极化趋势出现,小结：世界多极化趋势的出现,易错点：,多极化还只是一种趋势和方向，多极化格局尚未定型。,世界由两极格局向多极化方向发展的根本原因是经济格局多极化，而不是东欧剧变、苏联解体。,差距缩小,返回主页,巩固练习,东欧剧变和苏联解体,两极格局瓦解的原因和影响,当今国际形势的特点,当今世界政治格局及其影响,两极格局的瓦解和多极化趋势的加强（第27课）,一、东欧剧变和苏联解体,社会制度发生根本性变化,1989,年波兰成为第一个发生剧变的国家,1990,年两德的统一,东,欧,剧,变,实质：,典型：,原因,历史原因：,内部原因：,外部原因：,西方因素：,直接原因：,照搬苏联模式，受制于苏联。,经济危机、政治危机。,苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响,以美国为首的西方国家推行和平演变政策。,执政党宣布实施,“,政治多元化,”,和多党制，最终失去了政权。,德国的分裂和统一,苏,联,解,体,更改国名：,1991,苏维埃主权共和国联盟（松散的邦联）,阿拉木图宣言：,1991,年底，宣布成立,“,独立国家联合,体,”,，标志苏联正式解体，美苏两极,冷战局面结束。,“,八一九,”,事件：使国家政权的性质发生了根本变化,过,程,历史原因,（根本原因）：,直接原因：,外部原因：,原,因,高度集中的政治经济体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾。,戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向,西方国家的,“,和平演变,”,策略的影响,影响：,标志两极对峙格局瓦解；加速了欧洲一体化的进程，,使世界多极化趋势加强。,（,2,）建设社会主义必须以经济建设为中心，大力发展社会生产力，,努力把经济建设搞上去，不断提高人民的物质和文化生活水平。,（,3,）社会主义国家必须不断深化改革，以解放生产力。同时，,在改革中必须坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主,义的指导地位不动摇。,（,1,）解放思想，实事求是，从本国国情出发，把马克思主义的普,遍原理同本国的具体实践相结合，探索出一条适合本国国情,的建设社会主义的道路。,应吸取苏联东欧剧变的哪些经验教训？,（,6,）必须加强社会主义民主和法制建设，以保障经济建设；,要搞好执政党的自身建设，坚持党的群众路线。,（,7,）必须不断提高我们的综合国力，以适应国际竞争的形势。,（,4,）必须重视国内民族问题，正确处理民族关系。,（,5,）要奉行独立自主的和平外交政策，不搞霸权主义,反对强,权政治。,两极格局瓦解的原因和影响,根本原因：世界经济格局的多极化；,直接原因：东欧剧变和苏联解体；,具体原因：西欧联合自强、日本崛起、,中国振兴、不结盟运动兴起；,美苏实力下降；,影 响：标志雅尔塔体制的崩溃和“冷战”局面,的结束，推动了世界格局多极化趋势,的发展。,两极格局解体后的国际形势：,（,1,）特点：总趋势缓和；和平与发展日益成为时代主题；但地区冲突、局部战争和恐怖主义时有发生，世界呈现缓和与动荡并存的局面。,（,2,）原因：,“,冷战”结束后，东西方力量对比的失衡，导致国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突一些地区和国家内部长期压抑的民族，种族，宗教、领上等矛盾相继爆发。,美国施行强权政治，试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端，使区域性、小规模的冲突增加。,两极格局解体后的世界政治格局,特 点：一超多强，但多极化趋势不断增强。,表 现：出现五个中心力量（美国是唯一的超级,大国；欧盟、日本、俄罗斯、中国实力,不断增强，制约着美国建立单极世界）,根本原因：世界经济力量的多极化。,影 响：有利于抑制和削弱霸权主义强权政治；,有利于推动建立公正合理的国际政治经,济新秩序；有利于世界的和平与发展。,单元知识结构,二战后各国实力对比变化,（欧、日衰落，美苏均势）,美苏社会制度、意识形态、,国家利益对立,政治：杜鲁门主义,加强党领导的政权,经济：马歇尔计划,经互会,军事：北约,华约,冷 战,形 成,两极格局,多极化趋势,欧共体的形成,日本的崛起,第三世界的崛起,中国的振兴,东欧剧变,苏联解体,冲击,瓦解,呈 现,加 强,促 成,表 现,1,（,2011,浙江文综,39,）,（,26,分）今年是苏德战争爆发,70,周年，苏联解体,20,周年。阅读材料，回答问题。,材料二,冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华,约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级,大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控,制冲突升级的能力却成为时尚。,（美）杰里,本特利等,新全球史,苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞,赛，还要和苏联的成就竞赛,没有苏联的空间计划，美国人就,不可能登上月球,美国新闻与世界报道,（,1991,年,9,月）,（,2,）根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏,冷战”的。（,8,分）,学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。（,8,分）,