高中语文必修四《苏武传》.ppt

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世家 列传 表 书,纪传体,汉书,:,本纪 列传 表 志,栘（,),中厩（,),监 且（）鞮（）,单（）于（）缑（,),王 王浞（）,昆（）邪（）王 阏（）氏（）,弩（）重（）负国 秩訾（）,熅（）火 北阙（）啮（）雪,旃（）毛 牧羝（）廪（）食,节旄（）於（）靬（）王,弋（）射 纺缴（）檠弓弩（）,棫（）阳宫 扶辇（）斧钺（）驩（）,正音、正字,y,ji,j,d,ch,n,y,g,u,zhu,h,n,y,y,n,zh,n,zh,ng,yn,z,qu,ni,zh,n,d,l,n,mo,w,jin,y,zhu,qng,y,nin,yu,hun,给加点的字注音,1,稍迁至栘中厩监（）；,2,数（）通使相窥（）观；,3,汉天子，我丈人行（）也；,4,既至匈奴，置币遗（）单于；,5,后随浞野侯没（）胡中；,6,阴相与谋，劫单于母阏氏（）归汉；,7,置煴（）火，覆武其上；,8,拥众数万，马畜（）弥山；,9,乃徙武北海上无人处，使牧羝（）,shu,ku,h,ng,w,i,m,ynzh,yn,ch,d,ji,课文主要记叙苏武,出使,匈奴，被,羁留,十九年的艰苦历程后，终得,归汉,。,整体把握，理清情节,1,、出使原因？,2,、扣留原因？,羁留历程,3,、谁劝降？,4,、不投降，怎样对,待苏武？,5,、谁又去劝降？,6,、归汉经过？,爱国情怀 忠贞不渝 守节不移,第一段重点词句,1,、武,字子卿，少,以,父任,2,、汉天子我,丈人,行也,3,、尽,归,汉使路充国等,4,、乃遣武,以,中郎将使持节,送匈奴使留在汉者。,5,、置币,遗,单于,6,、百余人,俱,7,、单于益骄，非汉所望也,介词，表原因,对男子长辈的尊称,使动用法，使,归,以,身份,赠送,判断句,定语后置,出使,省略句,判断句,武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，,且鞮侯,单于初立，恐汉袭之，乃曰：,“,汉天子我丈人行也。,”,尽归汉使路充国等。,第 一 段,因为,渐渐升迁,屡次,十余人,用来作为抵押,初立为王,长辈,就,被任用,让,回,并：都,为：做,武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至匈奴，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。,第 一 段,出使,使者,赞许,以,的身份,趁机,一同（前往）,备办财物,更加倨傲,好,临时委任的使臣属官,招募,之后,侦察兵,苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟都做了皇帝的侍从官。渐渐升到栘中厩监。当时汉朝廷接连讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使者郭吉、路充国等前后十余人。匈奴使者前来，汉朝庭也扣留他们作为抵押。天汉元年，且鞮侯初立为单于，害怕受到汉朝袭击，于是说：,“,汉天子，是我的长辈啊。,”,全部送还了汉廷使节路充国等人。,汉武帝赞许他这种合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，趁机送给单于很丰厚的礼物,，,答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员一百多人一同前往。,到了匈奴那里后，备办了一些财物赠给单于。单于更加傲慢，不是汉所期望的那样。,1,、苏武出使匈奴的原因是什么？（用原句回答）,“,送匈奴使留在汉者,”,“,厚赂单于，答其善意,”,2,、拟一个小标题概括本段段意。,第一部分（,1,段）：,出使匈奴求好,第,1,段,重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。,千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。,云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。,执手相看泪眼，竟无语凝噎，念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。,此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说？,默写强调,方欲发使送武等，会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆邪王姊子也，与昆邪王俱降汉，后随浞野侯没胡中，及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。,第 二 段,都是动词，打发派送,适逢,投降汉朝,陷没,暗地里一起,以及，还有,省略句，状后,判断句,（于）,动,+,者，,的人,所,+,动,会,武等至匈奴。虞常在汉时，,素,与副张胜,相知,，,私,候胜曰：,“,闻汉天子甚,怨,卫律，,常,能为汉伏弩射杀之，吾母与弟在汉，,幸蒙,其赏赐。,”,张胜许之，,以货物,与,常,。,第 二 段,平时,相识，有交情,私自拜访,痛恨,希望得到,把,适逢，正好碰上,虞常,财物（古今异义）,汉天子，皇帝,汉正要,打发,派送苏武等人，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴谋反。缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯没在匈奴，还有卫律带领的那些投降匈奴的人，暗中一起策划劫持单于的母亲阏氏归汉。正好苏武等人出使到匈奴。虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交情，私下拜访张胜，说：,“,听说汉天子很痛恨卫律，我虞常能为汉朝埋伏弩弓射死他。我的母亲与弟弟都在汉，希望受到汉天子的照顾。,”,张胜许诺了他，把财物送给了虞常。,后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲,发,，其一人夜亡，告之。单于子弟,发,兵与战，缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语,发,，以状语武。,第 三 段,只有,准备动手,在夜里,跑出来,与（之）,被活捉,审理这个案件,n.,谈话,被揭露,把情况告诉,v.,他们,派,武曰：,“,事如此，此必及我，见犯乃死，重负国！,”,欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩訾曰：,“,即谋单于，何以复加？宜皆降之。,”,第 三 段,牵连到,被侵犯、被侮辱,更加,招供,假如,“,以何”用什么,使动用法，,让,投降,宾语前置,才,对不起,众多,“,见”表被动，被动句,一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人准备起事，他们中一人夜晚逃走，告发了这件事。单于子弟派兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活捉。单于派卫律审理这个案件。张胜听到这个消息，担心他和虞常私下所说的那些话被揭发，便把情况告诉了苏武。苏武说：,“,事情已经这样了，这事一定会牵连到我们。受到侮辱才死，更加对不起国家！,”,想要自杀。张胜、常惠一起制止他。虞常果然供出了张胜。单于大怒，召集许多贵族前来商议，想要杀掉汉使者。左伊秩訾说：,“,假如谋杀单于，又用什么更严酷的刑法呢？应当都使他们投降,。,”,简述缑王、虞常谋反的经过。,勾结卫律的部属,私候张胜，得到张胜的支持,趁单于出猎准备起事,被人告发，起事失败,第,2,3,段,单于使卫律召武受辞。武谓惠等：,“,屈节辱命，虽生何面目以归汉？,”,引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以出血。武气绝，半日复息。惠等哭，,舆,归营。单于壮其节，,朝夕,遣人候问武，而,收系,张胜。,第 四 段,受审讯,即使活着,介宾倒置,抱住扶好,放,来,用车子，名作状,/,抬，扛,意动，认为,壮,逮捕监禁,拔出、拿出,使,覆,坑,敲打,问候,却,单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对常惠说：,“,失去了节操，辱没了使命,，即使活着，还有什么脸面回到汉廷去呢！,”,拔出佩带的刀自刎，卫律大吃一惊，自己抱住苏武，派人骑马跑去召唤医生。医生在地上挖一个坑，放进无焰的火，使苏武背朝上卧在坑上，踩他的背来使其出血。苏武气本来已经断了，半天才又能呼吸。常惠等人哭了，用车子把苏武拉回营帐。,单于钦佩苏武的节操，早晚派人问候苏武，把张胜逮捕监禁起来,。,从苏武,“,引佩刀自刺,”,的行为中可以看出苏武什么品质？,忠贞爱国,舍生取义,以死明志,第,4,段,武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死；单于募,降者,赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动,第 五 段,渐渐痊愈,通知,会同判定,的罪,使,投降,后,判处,连坐罪,“,谓何”，说什么,模拟，做,样子,趁,的人,律曰：“苏君，律,前,负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。,第 五 段,背叛,满,白白地,把,使动，使,滋润肥美,幸运地,也会这样,苏武渐渐痊愈。单于派使者通知苏武，会同判定虞常的罪，想趁这个时候使苏武投降。用剑斩杀虞常后，卫律说：,“,汉使张胜，谋杀单于亲近的大臣，判处死罪。单于招募投降的人，赦免他们的罪。,”,举剑要击杀张胜，张胜请求投降。卫律对苏武说：,“,副使有罪，应该连坐到你。,”,苏武说：,“,我本来就没有参予谋划，又不是他的亲属，说什么连坐,？,”,卫律又举剑做样子要杀苏武，苏武一动不动。卫律说：,“,苏君！我卫律以前背弃汉廷，归顺匈奴，幸而受到单于的大恩，赐我爵号称王；拥有,数万,手下、马和其他牲畜满山，如此富贵！苏君你今日投降，明日也会这样。,白白地用身体给草地做肥料，谁又知道你呢,！,”,苏武不理睬。,律曰：,“,君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？,”,武骂律曰：,“,汝,为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝,为,见？且单于信汝，,使,决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。,若,知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣！,”,第 五 段,通过,做，结交为,哪，怎么,你,同“叛”，背叛,做,状语后置,语气词,决定，判定,使,斗,你,状语后置,宾语前置,让,卫律说：,“,你通过我的关系投降，我与你结为兄弟；今天不听我的安排，以后即使再想见我，怎么能得到机会呢？,”,苏武痛骂卫律说：,“,你为人君之臣，人父之子，不顾君父恩义，背叛主上、抛弃亲人，在蛮夷之地做投降的奴隶，我为什么要见你呢,！况且单于信任你，让你决定别人的死活，你却居心不平，不主持公道，反而想要使汉皇帝和匈奴单于二主相斗，自己幸灾乐祸，你明知道我决不会投降，想要使汉和匈奴互相攻打。匈奴灭亡的灾祸，将从我开始了！,”,第五段,1,、卫律是怎样劝降苏武的？,威逼：“当死，单于募降者赦罪”,软硬,兼施,利诱：“苏君今日降，明日复然”,2,、拟一个小标题概括本段段意。,卫律逼降，苏武不屈,律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。,第 六 段,告诉，报告,禁闭,名作动，下,咬，嚼,同“毡”,把,当作,流放,公羊,名作动，生子,分别隔离,同“弆”,j,，收藏,之,之后,杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟,於靬王,弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。,第 六 段,名作动，拄着,拿着,过了,打猎,名作动，结网,名作动，矫正,供给,年,陷于困境,于,丁灵,卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，断绝供应，不给他喝的、吃的。天下雪，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下去，几日不死。匈奴以为神奇，就把苏武迁移到北海边没有人的地方，让他放牧公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。分开他的随从官吏常惠等人，分别投放到别的地方。苏武迁移到北海后，公家发给的粮食不来，（只能）掘野鼠，收野生果实来吃。他拄着汉廷的节旄牧羊，睡觉、起来都拿着，节上的牦牛尾毛全部脱落。一共过了五、六年，单于的弟弟於靬王到北海上打猎。苏武会结网纺制丝绳，矫正弓弩，於靬王颇器重他，供给他衣服、食品。三年多过后，於靬王得病，赐给苏武马匹和牲畜、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。,於靬,王死后，他的部下迁移离开。这年冬天，丁令人盗去了苏武的牛羊，苏武又陷入穷困。,第,6,段,1,、苏武不愿意投降，匈奴是怎样对待他的？,（,1,）肉体折磨：,“,幽武,”,、,“,置大窖中，绝不饮食,”,、,“,啮雪，咽毡毛,”,、,“,掘野鼠去草实而食之,”,等。,（,2,）精神折磨：,“,羝乳乃得归,”,、,“,别其官属常惠等,”,等。,2,、拟一个小标题概括这段意思。,流放北海牧羊,初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？,第 七 段,第二年,访求,趁机,一向关系很好,劝说,尊称，你,受苦,同“无”,哪里,同“现”表现,状语后置,出使,音节助词，不译,宾语前置,前,长君,为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。,孺卿,从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。,子卿,妇年少，闻已更嫁矣。,第 七 段,殿阶,被弹劾,跟随,上船,逃跑,追捕,表修饰,去世,妻子,改嫁,皇帝的车子,于,祭祀,省略句，状语后置,你,当初，苏武与李陵都做皇帝的侍从。苏武出使匈奴，第二年，李陵投降匈奴，不敢访求苏武。过了很久，单于派遣李陵去北海，为苏武备办酒宴安排歌舞。李陵趁机对苏武说：“单于听说我与你,一向关系很好,，所以派我来劝说足下，愿谦诚地对待你。你终究不能回归汉朝了，,白白地在荒无人烟的地方受苦，信义何处显现呢？,以前你的大哥做奉车都尉，跟随皇上到雍的棫宫，扶着皇帝的车驾下殿阶，碰到柱子，折断了车辕，被定为大不敬的罪，用剑自杀了，只不过赐钱二百万用以下葬。你弟弟孺卿跟随皇上祭祀河东土神，骑着马的宦官与黄门驸马抢着上船，把黄门驸马推下去掉到河中淹死了。骑着马的宦官逃走了。皇上命令孺卿去追捕，他抓不到，因害怕而服毒自杀。我来的时候，你的母亲已去世，我送葬到阳陵。你的夫人年纪轻，听说已改嫁了，,独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉；加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知。,第 七 段,妹妹,何必久久的,精神恍惚,痛恨自己,超过,年纪,被消灭，全家杀尽,刚刚,同“无”,同“无”,使,受苦,子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！,”,武曰：,“,武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言。,”,第 七 段,还,宾语前置,希望,说,栽培，提拔,被动句,成为亲近之臣,牺牲自己报效朝廷,侍奉,即使,的确,同“无”,家中只有两个妹妹，两个女儿和一个男孩，如今又十多年了，生死不知。,人生像早晨的露水，何必长久地像这样折磨自己,！我刚投降时，精神恍惚，好像要发狂，自己痛心对不起汉廷，加上老母关押在保宫，你不想投降的心情，怎能超过当时我李陵呢！并且皇上年纪大了，法令随时变更，大臣无罪而全家被杀的有十几家，安危不可预料。你还打算为谁守节呢？希望你听从我的劝告，不要再说什么了！”苏武说：“我苏武父子无功劳和恩德，都是皇帝栽培提拔的，官职升到列将，爵位封为通侯，兄弟三人都是皇帝的亲近之臣，,常常希望为朝庭献出生命。现在得到牺牲生命自己奉献的机会，即使遭受斧钺和汤镬的极刑，的确甘心乐意。,大臣侍奉君王，就像儿子侍奉父亲，儿子为父亲而死，没有遗憾的，希望你不要再说了！”,陵与武饮数日，复曰：“,子卿,壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪,上,通于天！”因泣下霑衿，与武决去。,第 八 段,听一听,料想，断定,尽，结束,通“欢”，欢聚,献出,状语后置,感叹,同“沾襟”，沾湿了衣襟,同“诀”，辞别,李陵与苏武共饮了几天，又说：“你一定要听从我的话。”苏武说：“我料定自己已经是死去的人了！单于一定要逼迫我投降，那么就请结束今天的欢聚，让我,在你的面前,死！”李陵见苏武对朝廷如此真诚，慨然长叹道：“啊，义士！我李陵与卫律的罪恶，上能达天！”于是眼泪直流，浸湿了衣襟，告别苏武离开。,第,7,、,8,段：,1,、李陵是怎样劝说苏武的？,（,1,）终不得归；（,2,）家人不幸遭遇：,长兄苏嘉（长君），伏剑自刎,弟弟苏贤（孺卿），饮药而死,母亲已死，妻子改嫁，儿女生死未卜,（,3,）自己投降的经历；（,4,）现在的皇帝不值得为他守节,2,、苏武是怎样反驳李陵的？,（,1,）蒙受国家大恩，愿报恩；,（,2,）从君臣关系看，也应如此。,3,、拟一个小标题概括这两段段意。,李陵劝降失败,以情动人，肺腑之言,昭帝即位。数年，匈奴与汉和亲。汉求武等。匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其,守者,与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言：,“,天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。,”,使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：,“,武等实在。,”,第 九 段,欺骗说,同他一起去（省略句）,详细,陈述说明,（于）,省略句、状后,依照，按照,责备,看，环顾,确实活着,道歉,寻求,之,往,汉昭帝登位，几年后，匈奴与汉朝和亲。汉廷寻求苏武等人，匈奴撒谎说苏武已死。后来汉使者又到匈奴，常惠请求看守他的人同他一起去，在夜晚见到了汉使，自己详细地述说了几年来的情况。告诉汉使者要他对单于说：,“,天子在上林苑中射猎，射得一只大雁，脚上系着帛书，上面说苏武等人在北海。,”,汉使者万分高兴，按照常惠所教的话责问单于。单于看着身边的人十分惊讶，向汉使道歉说：,“,苏武等人的确还活着。,”,单于召会武官属，前以降及物故，,凡,随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴,凡,十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。,第 十 段,召集,随行官员,死亡,总共，一共,相当于“于”，在,被扣留,当初,出使,相当于“于”，在,总共，一共,年,同“已”,等到,单于召会武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元六年春至京师。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。,单于召集苏武的随行人员，除了以前已经投降和死亡的，总共跟随苏武回来的有九人。苏武在始元六年春回到京师。苏武被扣留在匈奴共十九年，当初壮年出使，等到回来，胡须头发全都白了。,问题探究一：本文在写作上有什么特点？,苏武出使匈奴，被扣幽禁。在他周围有单于、卫律、张胜、李凌。而冰天雪地廪食不至的北海牧羊，苏武更是被置之死地。这些典型的环境描写，把苏武这个人物推到了矛盾斗争的风口浪尖上，让人物性格得以淋漓尽致的展示。作者又通过一些细节描写，充分表现出苏武不屈的民族气节。,例：武不动 不应 骂,杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落,1,以典型环境和细节描写表现人物。,(1),张胜,苏武,(2),卫律,苏武,(3),李陵,苏武,糊涂地帮助了缑王谋反，事情败露后又经受不,住考验，叛变投降。,清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争，欲以死,息祸；面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节。,卖国求荣，阴险狡诈，气焰嚣张，不可一世,为国效命，忠贞不二，不卑不亢 一身正气，光明磊落,为一己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦,以国家的利益为先，忠贞不渝，坚韧不拔，无怨无悔,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈,小结：三个叛徒，与苏武形成鲜明对比。他们都在匈奴的威势面前丧失了民族气节，唯独苏武大义凛然，为了民族尊严和汉王朝的利益，宁死不屈。作者为我们塑造了一个风满的、动人的、高大的民族英雄形象。,2,、对比中凸现人物性格,详：卫律、李凌劝降，苏武宁死不降，卧雪牧羊等,略：苏武为於（,w,）靬（,jin,）王赏识及牛羊被盗等,作用：突出苏武的崇高的民族气节、强烈的爱国意识、艰苦卓绝的斗争精神。,3,、详略得当,问题探究二,苏武在被囚禁流放以前两度要自杀，后来又想方设法要活下去，这是否矛盾？,并不矛盾。苏武在胡地以维护国家民族尊严作为自己的崇高使命和行为准则。,匈奴对苏武的劝降实际是关乎国家尊严、民族气节。苏武意识到，一旦被匈奴审讯，就会给国家带来羞辱，所以要自杀以避免受审。后来，在审讯时被卫律威逼利诱，苏武引刀自刺，以行动表明他坚决不投降的决心,当匈奴知道威逼利诱无法征服苏武，便要以摧残苏武肉体的方式来征服其意志。所以苏武采,取的反抗方式也由以前的求死而变成以后的求生，他要在各种艰难困苦中坚强地活下去，但活着的前提与支柱依然是汉朝使者的身份，所以他“杖汉节牧羊，卧起操持”。,从全文来看，苏武将生死全然置之度外，一心考虑的是汉朝的荣誉与利益，所以在局势变化的情况下，他的对抗方式也在发生变化。,苏武的性格特征,忠君爱国,威武不屈,贫贱不移,忠贞不渝,坚韧不拔,通假字,信义安所见乎？,畔主背亲 与旃毛并咽之 掘野鼠去草实而食之、法令亡常 因泣下霑襟，与武决去,前以降及物故,“,畔”通“叛”，背叛,“,旃”通“毡”，毛织品,“,去”通“弆”，收藏,“,亡”通“无”，,“,以”通“已”，已经,霑，同“沾”。,“衿”同“襟”。,“决”通“诀”,文言知识点归纳,“,见”通“现”,文言知识点归纳,尽归汉使路充国等,其一人,夜,亡 天,雨,雪 宜皆,降,之 惠等哭,舆,归营,单于,壮,其节,欲因此时,降,武,反欲,斗,两主,观祸败,空以身,膏,草野,杖,汉节牧羊,词类活用,使动用法，使,归,名词作状语，在夜里,名词作动词，下,使动用法，使,投降,名词作状语，用车子送,意动用法，以,为壮，认为,豪壮,使动用法，使,投降,使动用法，使,争斗,使动用法，使,滋润肥美,名词作动词，手中拿着、拄着,文言知识点归纳,古今异义,明年,不幸,操持,左右,古义：第二年 今义：今年的下一年,古义,:,去世,今义：不幸运；使人失望、伤心、痛苦的,古义：拿着 今义：料理、筹划,古义：,侍卫人员。,今义：,左和右两方面；支配，操纵,文言知识点归纳,特殊句式,1,汉天子,我丈人行也,.,2,缑王等皆死,虞常生得,3,持节送,匈奴使留在汉者,.,4,单于益骄,非汉所望也,.,5,见犯乃死,重负国,.,6,何以汝为见,?,7,缑王者,昆邪王姊子也,.,8,即谋单于,何以复加,?,为降虏于蛮夷,.,虽生,何面目以归汉,?,信义安所见乎？,(,判断,),(,被动,),(,定语后置,),(,否定判断,),(,被动,),(,宾语前置,),(,判断,),(,宾语前置,),(,介宾状语后置,),(,宾语前置,),（宾语前置）,文言知识点归纳,特殊句式,12,子卿尚复谁为乎？,13,大臣亡罪夷灭者数十家,(,宾前,),(,被动、定后,),岁寒,然后知松柏之后凋也,(,论语,子罕,),不降其志，不辱其身,（,论语,微子,）,志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁,（,论语,卫灵公,）,宁为玉碎，不为瓦全,（,北齐书,元景安列传,）,疾风知劲草，板荡识诚臣,（李世民,赐萧禹,）,出淤泥而不染，濯清涟而不妖,（周敦颐,爱莲说,）,关于气节的名句,名节重泰山，利欲轻鸿毛,（于谦,无题,）,粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间,（于谦,石灰吟,）,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛,（司马迁,报任安书,）,人生自古谁无死，留取丹心照汗青,（文天祥,过零丁洋,）,咬定青山不放松，立根原在破岩中。,千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。,（郑燮,题画,竹石,）,通过这节课的学习，我们重点分析了各种人物特别是传主的性格特征，我们为这样一个有血有肉、不卑不亢、忠贞不渝的苏武而深深感动。同时我们还点出了文章塑造人物的艺术手法：环境及细节描写、详略得当的情节、个性化的人物语言、次要人物的对比映衬。,课堂小结,