西师大版小学数学六下--百分数的意义.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版六年级数学下册,百分数的意义,百分数在生活,中的广泛应用,这,节课咱们就一起,来研究。,把这条裙子面料成分看成100份，涤纶占其中25.6份,。,把这条裙子面料成分看成100份，腈纶占其中的21份。,把这条裙子面料成分看成100份，粘纤占其中174份。,把这条裙子里料成分看成100份，涤纶占其中的100份。,100=1,读作：,读作：,百分之三十六,百分之二十五点六,都是百分数，,“”,是百分号。,读作：,百分之二十一,读作：,百分之一十七点四,读作：,百分之一百,练习,读出下面的百分数。,1,15,50,95,100,百分之一,百分之十五,百分之五十,百分之九十五,百分之一百,0.5,7.5,121.7,140,300,百分之零点五,百分之七点五,百分之一百二十,一点七,百分之一百四十,百分之三百,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,思考：,面料中哪种成分含量最多？面料中哪种成分含量最少？,看百分号前面的数，百分号前面的数大，这个百分数就大，前面的数小，这个百分数就小。,比较百分数的大小,=,试一试,可以写成,几,女,男生,写成百分数是,练习,写出下面的百分数。,百分之六,百分之三点九,百分之六十,百分之二十四点七,百分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零点六四,6,写作：3.9,写作：60,写作：24.7,写作：200,写作：85,写作:150,写作:0.64,写作,：,思考,百分数与分数有什么联系？又有什么区别？,1,百分数的分母固定是,100,，分数的分母可以是一切不为,0,的自然数。,2,分数,既可以,表示两个数的,倍数关系,，,也可以,表示一个,实际数量,；百分数,只能表示,两个数的,倍数,关系，所以百分数,不能带,有计量,单位名称,。,3,用,分数,表示计算结果时，通常要,写成最简分数,；用,百,分数,表示计算结果时，,能约分的也不能约分,。,4,分数与百分数书写的形式也不同。,1、写出书6页3题的百分数（写在书上）。,2、同桌两人做练习一的1、2题。（意义两人互相说，读就写“读作”读出来写在书上）,因为六年级总人数多些。,合格率表示合格数,是总数的百分之几。,成活率表示成,活的数量是总量的,百分之几,出油率是指油料植,物榨取的油料数量是总,量的百分之几,写出下面各百分数。,某小学参加课外小组的同学有,100,人，参加各小组的人数如下表：,美术组,体育组,科技组,手工组,人 数,14,38,22,26,占课外小组总人数的百分比,选择合适的数填在（）中。,75,200,98,（,1,）一本书已经看了全书的（），还剩下全书的,2,。,（,2,）一根绳子长（）米。,（,3,）一辆货车严重超载，装的货物是限载重的（），这个司机被吊扣了驾驶执照,。,98,200,一节课,40,分钟，现在大约过了,30,分钟，大约过了这一节课的（），还剩下这节课的（）。,75,25,天才的灵感的勤奋,爱迪生：,再见！,