4[1].1平行四边形的性质复习过程.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,41.1平行四边形的性质,全等三角形的定义与性质,能够完全重合的两个三角形叫全等三角形,.,复习,1,、全等三角形的对应边相等,2,、全等三角形的对应角相等。,2,A,B,C,D,1,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,（,2,）这个图形中有哪些相等的角？有没有互相平行的线段？你是怎样得到的？,2,（,3,）请用简洁的语言刻画这个图形的特征，并与同伴交流,（,1,）两张纸片拼成了怎样的图形？它是四边形吗？,1,、两组对边分别平行的,四边形叫做,平行四边形,.,平行四边形的定义,如图四边形,ABCD,是平行四边形，,记作：,ABCD,A,B,C,D,2,、平行四边形相对的边称为,对边,相对的角称为,对角,相邻的角称为,邻角,平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,平行四边形的性质,A,B,C,D,平行四边形的性质,A,B,C,D,文字叙述,几何语言,对边平行,ABDC,，,ADBC,对边相等,AB=DC,，,AD=BC,邻角互补,A+B=180,边,角,A=C,，,B=D,对角相等,做一做,1,在下列命题中，结论正确的是（,）,A,平行四边形的邻角相等,B.,平行四边形的对边平行且相等,C,平行四边形的对角互补。,D,沿平行四边形的一条对角线对折，这条对角线两旁的图形能够完全重合。,2,在,ABCD,中：,（,1,）若,A=125,，则,B=_,，,C=_,，,D=_,；,（,2,）若,A+,C=140,，则,A=_,，,B=_,；,（,3,）若,A-,B=50,，则,A=_,，,B=_,，,C=_,（,4,）若,A,：,B=3,：,2,，则,A=,C=_,B=,D=_,例,1,在,ABCD,中，点,E,，,F,在对角线,BD,上，且,BE=DF.,求证：,AE=CF.,A,B,C,D,E,F,变式练习一 教材,P.99,习题,1,、,2.,在,ABCD,中，两邻边,AB:BC=2:5,，周长为,28cm,BE,，,CF,分别平分，分别交,AD,于,E,，,F,，求,EF,的长,.,例,2,A,B,C,D,E,F,探究拓展：,当两邻边,AB:BC=2:3,时，其它条件不变，请同学们思考怎样求,EF,的长（课后完成）,1,如图，在,ABCD,中，,EF,AD,，,GH,CD,，,EF,、,GH,相交于,O,，则图中平行四边形的个数为（,）,A,9 B,8 C,6 D,4,比一比,2,如图，在,ABCD,中，,E,为,AD,边上任意一点，若,ABCD,的 面积为,24cm,2,，则,BEC,的面积为（）,A,4cm,2,B,8cm,2,C,12cm,2,D,无法确定,A,B,C,D,E,通过本节课的学习，你有什么收获？,1,、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。,2,、平行四边形的性质：对边平行,对边相等,对角相等,邻角互补,感悟与收获,作 业,必做题：理科爱好者,选做题：利用平行四边形设计美丽的,图案，表达你美好的愿望。,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,