《花钟》PPT课件电子教案.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,花,钟,13,三年级下册,新课导入,牵牛花,万寿菊,同学们，你知道这些都是什么花吗？,睡 莲,蔷 薇,你知道这些花儿是在一天中的什么时候开放吗？其实，自然界中的花儿也可以像钟表一样报时，这究竟是怎么一回事呢？让我们一起走进课文，去一探究竟吧！,我会认,f,ng,芳,ni,内,z,o,燥,zhu,灼,fn,芬,y,雅,wn,吻,z,组,sh,适,芬芳,内外,干燥,灼伤,适宜,淡雅,吻合,组成,读,一,读,fn fn,ni,zo,sh,y,zhu,wn,z,我会写,斗,芬,芳,内,醒,寿,苏,强,示,昆,修,建,组,争奇斗艳 芬芳 迷人 留心 开放 艳丽 笑脸 睡莲 醒来 万寿菊 欣然 苏醒 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期,展示 昆虫 修建 组成 时钟,词,语,表,【,争奇斗艳,】,竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。,词语解释,【,欣然,】,愉快的样子。,【,舒展,】,伸展张开；不卷缩；不皱。,【,淡雅,】,素净雅致；素淡典雅。,【,灼伤,】,被火烧伤，烫伤。这里指因阳光强烈而晒伤。,【,花蕾,】,没有开放的花。通称花骨朵儿。,留心,留意,舒展,伸展,密切,紧密,娇嫩,柔嫩,适宜,适合,淡雅,素雅,词语对对碰,近义词,艳丽,素雅,怒放,凋谢,苏醒,昏迷,密切,疏远,干燥,湿润,大致,精确,反义词,妙,课,解,文,认真朗读课文，思考：,什么是“花钟”？在文中找一找。,一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成,花的“时钟”,。,鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人,。,课文开头用简短,12,个字写出了鲜花的数量、种类、,色彩多，香味浓的特点，把我们带入了花的世界。,多,美,香,课文开头,12,个字有什么作用,？,要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现,本段总起句,继续读第,1,自然段，找出表示时间的词语。,排比句,思考并回答问题：,1.,第,1,自然段主要写的是什么内容？,按照从早到晚的时间顺序列举了九种花在不同时间,下,开放。,2.,末尾的省略号有什么作用？,省略号表明还有很多花开放的时间不同。,自由读第,1,自然段，想象各种花开花的样子。,凌晨四点，,牵牛花,吹起了紫色的小喇叭；,五点左右，艳丽的,蔷薇,绽开了笑脸；,七点，,睡莲,从梦中醒来；,中午十二点左右，,午时花,开花了；,下午三点，,万寿菊,欣然怒放；,傍晚六点，,烟草花,在暮色中苏醒；,月光花,在七点左右舒展开自己的花瓣；,夜来香,在晚上八点开花；,昙花,却在九点左右含笑一现。,牵牛花,吹起了紫色的小喇叭。,蔷薇,_,睡莲,_,万寿菊,_,烟草花,_,月光花,_,昙花,_,根据原文内容，填一填。,绽开了笑脸。,从梦中醒来。,欣然怒放。,在暮色中苏醒。,舒展开自己的花瓣。,含笑一现。,拟人,的修辞手法，,不同的,表达方式，生动形象地,描绘了各种花开放,时,的情景，,避免了语言上的单调重复，使文章显得生动、有趣。,早上七点，,牡丹花,披上了红色的外衣。,我会写,仿照课文中表达鲜花开放的语句，写一写你喜欢的花。,牡丹花,凌晨四至六点，向日葵绽放出阳光般灿烂的笑容。,下午四点，蝴蝶兰睁开了蒙眬的睡眼。,向日葵,蝴,蝶,兰,读了第一自然段我知道了：,一天之内，不同的花开放的,_,是不同的，开放的,_,也不同。,时间,样子,不同的植物为什么开花的时间不同呢？,自由读第,2,自然段，想一想：,有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。,举例子,以昙花为例，说明植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系,。,不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。,运用设问的修辞手法，强调不同的植物开花时间不同的主要原因是与温度、湿度、光照有关。,设问,前一句提出问题，后一句作出回答。,读了第二自然段我知道了：,植物开花的时间，与,、,、,_,有着密切的关系，还有的花，它们开花的时间还跟,相吻合。,温度,湿度,光照,昆虫活动的时间,一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？,点明“花钟”的真正含义，照应课题。,“大致”一词看似表意模糊，其实很严谨，是对客观事物的真实反映。,花钟作用大。,主旨归纳,本文按照“归纳现象,揭示原因,实际应用”的思路，说明了不同的花会在不同的时间开放及其原因，体现了作者善于留心观察周围事物，勤于思考的好习惯。,综合拓展,正月,梅花,香又香，二月,兰花,盆里装，,三月,桃花,红十里，四月,蔷薇,靠短墙，,五月,石榴,红似火，六月,荷花,满池塘，,七月,栀子,头上戴，八月,丹桂,满枝黄，,九月,菊花,初开放，十月,芙蓉,正上妆，,十一月,水仙,供上案，十二月,腊梅,雪里香。,读,一,读,有感情地朗读课文，背诵第,1,自然段。,课后作业,观察你最喜爱的一种植物，看看它什么时候开花，开花时是什么样子的，记录下来讲给同学们听。,结束语：,鲜花的绽放不仅给,世界,带来,了,美丽与芬芳，还藏着这么多奥秘。,同学们，,让我们做一个有心人，留心观察，去发现大自然中更多的奥秘吧！,