五年级下册(新人教版)语文园地四.ppt

第四单元,他们让我感动,词语盘点,词语：,战役、封锁、暂时、硝烟、情谊、噩耗、刚强、大嫂、篮子、咆哮 狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、放肆、豹子、呻吟、胸膛、搀扶、祭奠 颧骨、两鬓、斑白、搪瓷、严厉、收敛、疙瘩、粗糙、抽噎、红锈、放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥 青稞面、宿营地、乱哄哄,势不可挡、跌跌撞撞、雪中送炭、同归于尽、,深情厚谊、喜出望外 热气腾腾、无边无涯、,昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、辛辛苦苦、,一声不吭,生字表,妮,n,阿妈妮、妮子、小妮儿,役,y,战役、奴役、现役,硝,xio,硝烟、硝石、硝酸,炭,tn,雪中送炭、木炭、焦炭,谊,y,情谊、友谊、交谊,谣,yo,歌谣、民谣、谣言,噩,噩耗、噩梦、噩运,耗,ho,噩耗、耗子、消耗,跺,du,跺脚、跺泥、跺打 嫂,so,大嫂、嫂子、嫂夫人,挎,ku,挎包、挎兜、挎斗 篮,l,n,篮子、花篮、篮球,咆,p,o,咆哮、咆号、咆跃 哮,xi,o,咆哮、哮喘、哮吼,疯,fng,疯狂、疯狗、疯子 狞,n,ng,狞笑、狞视、狰狞,淌,tng,淌水、淌汗、流淌 肆,s,放肆、肆口、肆意,揪,ji,揪住、揪心、揪出 豹,bo,豹子、豹尾、豹跳,瞪,dng,瞪视、瞪眼、目瞪口呆 呻,shn,呻吟、呻鸣、呻楚,膛,tng,胸膛、开膛、枪膛 搀,chn,搀扶、搀杂、搀和,祭,j,祭奠、祭天、祭祖 奠,din,祭奠、奠基、奠都,再见了，亲人,为叙事抒情散文，描写了,1958,年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。,记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难，我们空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您,带着,全村妇女，,顶着,打糕，,冒着,炮火，,穿过,硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，就累得昏倒在路旁了。,是您（）全村妇女，（）打糕，（）炮火（）硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！,你对括号内所填的内容有什么体会？,表达了朝鲜人民对志愿军战士的,热爱,和志愿军战士对朝鲜人民的,感激,之情。,是您,带着,全村妇女，,顶着,打糕，,冒着,炮火，,穿过,硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是,雪中送炭,啊！,句式对比,：,这比山还高比海还深的情谊，,我们怎么能忘怀？,这比山还高比海还深的情谊，,我们不会忘记。,金色的鱼钩,这是一篇略读课文，,作者满怀深情地叙述了红军长征途中，,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过,草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，,表现了红军战士,忠于革命、舍己为人,的崇高品质。,课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。,课文主要内容：,桥,黎明时分，当洪水袭来时，老党支部书记冒着生命危险，不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥，最后自己和儿子却被淹没了。,老汉是个怎样的人？从哪些句子可以看出，用笔划出来。,老汉作为一名老共产党员，他有着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。,（,1,）构思新颖别致，设置悬念，前后照应。（,2,）本文多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。（,3,）大量运用比喻、拟人等修辞方法，增强表现力。,黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。,山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。,近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。,死亡在洪水的狞笑声中逼近。,水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。,梦想的力量,课文通过记叙,6,岁的加拿大男孩瑞恩,希里杰克为了实现,“,给非洲的孩子修一口井，好让他们有干净的水喝,”,这一梦想，而不懈努力终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。,瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，,一是干活挣钱筹集,70,块钱，,二是社会捐款筹集,2 000,块钱，,三是师生捐款筹集买钻井机的钱。,你还认为,“,梦想的力量,”,大在哪里？,（梦想的力量，能够唤起人们的爱心，能够为非洲人民带来生存的希望，能够为非洲建设作出贡献。）,自由朗读、同桌分角色读，思考：从他们的对话中发现了什么？,（,1,）要让文章感动自己必须入情入境地读，设身处地地想。,（,2,）表达思想感情的方式多种多样：,把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。,直接抒发感情。借景抒情,交流平台,（,1,）再见了，亲人！再见了，亲爱的土地,我们的心永远和你们在一起。（,再见了，亲人,）,（,2,）您说，这比山还高比没得比海还深的情谊，我们怎么会忘记？（,再见了，亲人,）,直接抒发感情,（,1,）是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！（,再见了，亲人,）,（,2,）五天以后，洪水退了,她丈夫和她的儿子。（,桥,）,在故事的叙述中表达感情,在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（,金色的鱼钩,）,借物抒情,精卫填海 愚公移山 含辛,茹,苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵,(),卫,(),海,(),公,(),山,含辛,()(),任,(),任,(),(),苦卓,(),百,(),不,(),千里,()(),肝,(),相,(),()(),无阻,()(),不屈,()(),忠心 全,(),全,(),()(),尽瘁 扶,(),济,(),(),汤,(),火 冲,(),陷,(),精,填,愚,移,茹,苦,劳,怨,艰,绝,折,挠,迢,迢,胆,照,风,雨,坚,贞,赤,胆,心,意,鞠,躬,危,困,赴,蹈,锋,阵,成语故事,自读、对读、齐读,成语故事,1,自由读故事，思考：,“,程门立雪,”,讲的是一件什么事？,2,用一两句话简单地说一说,“,程门立雪,”,的主要内容。,3,这个成语现在多用来称赞什么精神？故事中从哪些地方可以看出杨时非常尊敬老师？,4,练习讲讲这个故事。,生活中每天都会有一些事感动着我们，一片落叶、一滴雨水、一个举动都会有它感动的理由，只要我们用心感受。,(,公益广告幼小的孩子给妈妈端水洗脚,),习作四,思考：请用概括的语言完整地说一说这则公益广告主要讲了些什么？,情感激发：,同学们，在我们的生活中，“感动”无处不在，无时不在，只要你用心体会，就会发现“感动”是那么地常见，又是那么地深刻。我相信，在同学们的生活中一定都曾经亲身经历过，或者看到、听到过不少感人的事情。把你们课前收集的资料讲给同学听一听。,1、讲的时候要完整、有中心、有条理、有感情。,2、听的时候要用心倾听、抓住别人的说话重点。,3、讨论的时候要文明表达、有自己的观点。,习作指导：,1,、选一件令你感动的事情来写，,这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美,好的人性光辉。这件事给你诸多有益的,启示，要么令你深省，要么催你奋进，,要么使你受到深刻教育。,2,、内容要具体。,3,、要有真情实感。,4,、确定题目，题目是文章的眼睛，,它与文章的内容有密切关系，因此，给,文章拟一个恰当的题目尤为重要。,写作提示,写自己亲身经历的一件真实的事，这件事可以是大事，也可以是微不足道的小，这些事能表现出人心的美和善。,写时注意把事情的过程写清，关键的地方可以写详细些，能抓住人物的语言、动作表情等细节，写出人物的心情。,无数爱心人士正在踊跃献血,一位残疾儿童正为地震灾区捐款,感动,1999,年,10,月,3,日,10,时,20,分左右，在贵州麻岭风景区，,200,多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。,11,时,10,分，一阵难以想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车厢，竟满载了,35,名乘客，又一次缓慢上升，,10,多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了,30,米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在,110,米下的水泥地面上，断裂的缆绳在山间四处飞舞,在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的双亲却永远地离开了人世,事故造成,35,名乘客死伤，其中,14,人死亡，死者中年龄最大的只有,40,岁，最小的才,7,岁。,在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！,这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，她以这个令人震撼的事件并以小孩的口吻，创作了,天亮了,这首感人至深的歌曲，并经过多方联系，领养了这个大难不死的小孩。,每次听韩红的,天亮了,，心里总有一种酸痛，总能感受到一个孩子撕心裂肺的呐喊，人世间对我们付出最多的是我们的父母，他们无怨无悔地为我们付出，并不奢求我们的回报，父母的爱能给我们一种温暖，一种力量。,E:,高一年级,第一册,写触动心灵的人和事,天亮了,1.flv,说一说,说说发生在身边让自己感动的事。（概括的说）可以是发生在学校的事，同学帮助了你，老师关心你，你很感动；也可以是一个亲情故事，妈妈在百忙中给你过生日，你有病了，妈妈送你看病，你很感动：也可以是放学回家的路上你看到的感人现象等。,令我感动的一件事,世界上有许多感人的事，人人都经历过，有一件事，我难以忘怀！,记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上金光闪闪。“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站车门又开了，上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。,司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，“老人家，你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧！”老人顿了顿脚，说“好吧”，另一位老人站了起来，走到门口，一句话也不说，车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车,世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢？我的眼眶湿润了,开头范例,（,1,）、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已,那一份深沉的母爱。,（,2,）、人的一生中会发生许许多多的事，但令我印象最深刻的事，是一件令我感动的事。,（,3,）、妈妈为我做过无数的事，我都记不清楚了。唯独那一个闷热的晚上，妈妈拿着扇子给我扇风的事，我至今记忆犹新。,（,4,）、一个手势，一个动作，有时令人感动；一份歉然，一份等待，有时令人难忘,.,在我的脑海里，曾经有过这样一段回忆：那是在一次放学回家的路上,.,开头,有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种感动的一个幸运女孩。,那年冬天，雪下得纷纷扬扬。,结尾范例,（,1,）、这些已成为美好的过去，永远留在了我心中。这是我过的最开心而又最让我感动的一次生日。,（,2,）、事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书,（,3,）、这件事情虽然已经过去很久了，但是我却记忆犹新。,结尾,那次以后，我便真正地学会了感动：感动于每个人真诚的笑容，每一份鼓励，每一个爱我的和我爱的人。,谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。,生活中的感动，让我学会了珍惜。因为珍惜，我记录下了这所有的感动。,令我最感动的一件事,时间匆匆而逝，很多的记忆已随日,子的消失而褪色。但有一件事，让我历,历在目，感动不已,那一份深沉的母,爱。,那天早晨，我背着书包正要上学，妈,妈递给我一把伞，说：“波波，天气预报,今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看,天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢,下伞，一溜烟跑出门去。正当中午放学,的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤,然而下。带了雨具的同学都回家了，其,他人也一个个被家长接走了。我爸爸在,外地学校教书，中午从不回家。刚好，,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想,不会有人来接我了。我一个人在教室里,呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗,直下的大雨，我不由得哭了起来。,这时，大雨中出现了一个我熟悉的,身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象,要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰,难走来。,“波波，快过来，穿好雨衣。”妈妈,边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此,时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似,的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁,又哭了起来,一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给,我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，,但它时时感动着我，教我好好做人，好,好读书,令我最感动的一件事,一遇到雨天，我就会想起我那亲爱,的爷爷，想起令我最感动的一件事。,（开篇点题，突出是一件感动的事。）,那天是星期五，不知道是谁招惹了,老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，,下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到,中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾,盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗,了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞,也没跟家里人说来接我。望了望天，雨,一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，,爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，,我的心情真是糟透了。（交待了事情的,起因）,看着同学们一个个的都走出了学校，我,真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和,蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回,过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，,只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的,雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成,串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑,了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我,发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕,在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快,坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我,也有伞了，我可以自己回去，您就别带,我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了,年纪，自己骑车都可能出危险，更别提,下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没,事，你自己大雨天回去我不放心，快走,吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了,爷爷每骑一步都非常小心，风越来,越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷,爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的,雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷,爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给,爷爷，但都没成功。,(,介绍了事情的经过,，具体、生动地描写了爷爷是怎样关心,我的。,),终于到了家，爷爷的全身上下都是,水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，,爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏,了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我,去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我,的眼泪就夺眶而出了。（交代了事情的,结果）,这件事令我终身难忘，也让我知道,了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。,我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！,（结尾点题，表达了对爷爷的感激和,热爱之情。）,燕子情深,星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了,一声凄惨的叫声划破了天空的宁静。我缓缓地睁开眼睛，只见一只家燕倒在了冰凉的地面上，它还不停地颤抖着，使劲地拍打着翅膀，可不一会儿，它便不再挣扎了。,另一只家燕飞了过来，来唤醒它以为熟睡的伙伴。它先焦急地鸣叫着，好似在提醒伙伴：,“,这里太危险了！快起来，快起来！,”,但它不知道，它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了，便用力拍打着翅膀，用嘴去啄伙伴,但不管他怎样用尽全身力气东拍拍，西啄啄，它的伙伴仍然纹丝不动。,很快又有一只燕子飞了过来。它啄了啄另一只燕子，像是在催它快点离开马路。可那只燕子却始终不愿离开，它一定实在不愿离开它的伙伴。只见后飞过来的燕子,“,叽叽叽叽,”,对着它叫，仿佛在说：,“,这儿太危险了！快走吧！我不能再失去你这个好伙伴呀！,”,叫完就拼命地啄那只家燕，在同伴的再三催促下，那只家燕终于绝望了，它深情哀叫几声，边走边恋恋不舍地不停地回头望着马路上的燕子。最后跟着同伴哀鸣着飞走了。,多么真挚的情感！多么感人的画面啊！看着燕子恋恋不舍一步三回头地望着它的同伴的刹那间，我真想跑过去帮它们唤醒它的同伴，可是我又怎么敢去惊吓它们呢？,一件令我感动的事,打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁。但有的显得十分渺小，有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。,那发生在我三岁的时候：一个夏天的夜晚，我们一家围坐在电视机旁，欣赏一场美妙的音乐会。美妙的歌声足以让人如痴如醉，可我爱动的性格老是改不了，总是东蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顾不得多说，马上抱着我向医院跑去。到了医院，爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红，医生见状，马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了，眼睛也睁不开，外面发生了什么，我一点儿也不知道。,医生给我缝第一针的时候，我发出了撕心裂肺的叫声，爸爸走过来，紧紧地握住我的手，说：,“,别怕，我们都在你身边。,”,这是我才知道，我正在缝针。不过听了爸爸的话，心里好像多了一份安慰。,八针终于缝完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睁开右眼，看见爸爸红白相间的衬衫，我心里涌动出一种温暖，一种感动。,每次换药，都是爸爸带我去，还给予我安慰、鼓励；每次他休息，都要看看我的伤口，还餐餐给我煮香甜可口的病号饭,每当想起这件事时，感动的泪花不仅夺眶而出,一件感动的事,时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已,那一份沉甸甸的母爱。,那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：,“,天气预报今天有雨，还是带上伞好。,”,我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。,正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地上班。刚好，妈妈这几天工作特别忙。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。,这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈吗？不会的妈妈这会还在上班呀！再仔细一看，真的是妈妈。狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。,“,来，穿好雨衣。,”,妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小伞。此时，雨越下越大。妈妈的脸上，身上都被雨水淋透了。望着,“,落汤鸡,”,似的妈妈，我的眼眶又湿润了。,一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书。,感动常在,现在的我，是一个五年级的小学生。但是，我刚刚入学的时候，是一个弱不禁风的小孩子而已，我和哥哥上下学都是由爷爷承载的。不管台风还是暴雨，爷爷总是每一天准时地接我们来回，这够辛苦的了。但是，有一件事却让我一生也忘不了它，如果你想知道，那我就告诉你。,记得我读二年级的时候，有一天，下着大暴雨，爷爷刚去市场卖菜回来，然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校，我们下了车。爷爷递给我们书包，还不停地叮瞩着我们要,“,好好读书，上课要认真听讲之类的句子，我们连忙点点头，然后就快步走向教室了。当我要早读时，突然找不到我的语文课本了，我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。我到处打听我语文课本的消息，其实也就是问问同学们有没有拿到我的课本。上课铃声响了，我依然,找到我的语文课本，上课了，老师来了，同学们都翻开课本，认真地浏览课文，唯独我坐在那儿，捧着一本辅导书，豆大的汗珠从我的额头垂到下巴，我希望爷爷会发现我的课本并送过来，过了不久，爷爷来了，他那微驼的背，那疲劳的眼神，不少淌在爷爷的脸上，我快步走出教室，爷爷递给了我课本，对我说：,“,庄淇，好好读书，不要辜负我对你的希望。,”,爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满自信的目光，我被爷爷的话感动了，鼻子一酸，眼圈一红，豆大的泪落了下来，然后，爷爷对我挥挥手，便匆匆地离去了。此时我正站在教室门口，悄悄地落泪，直到老师吧我叫回去。回到座位上，我仍旧十分感动，心里想：爷爷一个年过半百的老人，再加上下着暴雨，爷爷只要一不小心就会随时感冒，我十分感动，发奋一定要读好书，不让爷爷失望。,这是一件让我感动万分的是，我要把它永远刻在心中。,感动在我心中,在我的脑海中，流下了很多往事，其中有一件事给了我很深的印象。,那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天下午，我坐上公共汽车去莲花山玩，在一个停靠站上来了一个老奶奶，售货员阿姨急忙上前搀扶她，然后转头对所有的乘客说：,“,哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐？,”,原来热闹的车内顿时鸦鹊无声，大家你看看我，我看看你，都好象没有听见，装得若无其事的，我心里在想：要不要让座呢？好不容易才抢到一个座位！正在我犹豫不决的时候，我听到了一个强有力的声音，,“,老奶,老奶奶，坐我这儿吧！,”,人们不约而同的望出：只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了，他靠着座位椅背，双手握住横杆，老奶奶笑着说了声谢谢，等老奶奶下车后，车厢依然和原来一样热闹，车开得真快，那位叔叔要下车了，只见他从座位旁边拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了车，他走后，人们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切，脸上滚烫滚烫的！,这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我，这件事一直刻在我的脑海里，每当我想到这件事，我的心底就有一缕愧疚，不过，自从那次以后，我成了一个助人为乐的人。,后面内容直接删除就行,资料可以编辑修改使用,资料可以编辑修改使用,主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等,公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！,致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、,PPT,设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求,感谢您的观看和下载,The 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