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,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,园林木本植物的种植设计,丛植,成员:张雪 钱荔 李雪滢,专业:园林植物与观赏园艺,学号:,20160145,.,丛植,概念,:,是指一株以上至十余株的树木,组合成一个整体结构。丛植可以形成极为自然的植物景观,它是利用植物进行园林造景的重要手段。一般丛植最多可由,15,株大小不等的几种乔木和灌木(可以是同种或不同种植物组成)。,2,.,创设问题,丛植的基本形式有哪些?,答案:,丛植怎样达到科学性和艺术性的统一,?,答案:,丛植适宜什么环境?,答案,:,3,.,树种相同或相似是统一,(,通相,),大小、姿态不同是变化,(,殊相,),两株树丛理解原理,总结艺术原理:,4,.,二株配置,正如明朝画家龚贤所说:“有株一丛,必一俯一仰,一倚一直,一向左一向右,”,两株间的距离应该小于两树冠半径之和,大则形成分离现象,即不成其树丛了。,分类,5,.,两株树丛比较,既有通相又有殊相,只有通相没有殊相,只有殊相没有通相,6,.,三株树丛丰富原理,三株树丛的组合原则,树种的要求,平面种植位置关系,大、中、小树搭配,变化统一,为使各 个方向观赏效果不同,不等边三角形,最大与最小树靠近,中等树远离,7,.,三株配置,三株配置最好用同一植物,或为外观类似的二种植物,忌用三株不同种的植物。栽植时,三株成不等边三角形配置,距离不等。,注意事项,1,选用当地树种,2,平面种植轮廓,3,大、中、小树,8,.,四株配置,四株配置时植物可用一种或两种植物,配置上成,3:1,组合,平面上形成不等边三角形或不等边四边形配置。,9,.,五株配置,五株配置时,植物可用一种或两种植物,配置,3:2,和,4:1,组合。如为同种植物,采用,3:2,和,4:1,组合均可,但不同种的植物宜采用,3:2,组合为佳。,10,.,五株,五株树,三株树,二株树,四株树,一株树,二株树,一株树,二株树,二株树,11,.,六株配置,12,.,七株树丛:理想分组为,5:2,和,4:3,,树种不要超过三种,八株树丛:理想分组为,5:3,和,2:6,,树种不要超过四种,九株树丛,理想分株为,3:6,及,5:4,和,2:7,,树种最多不要超过四种,15,株以下的树丛,树种最好也不要超过五种,如果外观很相近的树木,可以多用几种。,13,.,14,.,小结,15,.,丛植和群植的比较,16,.,分析,17,.,轮廓表现,(,一,),水平型 空中的树冠线呈水平状展现。,(,二,),凸型 空中的树冠线呈凸状。,(,三,),凹型 空中的树冠线呈凹状。,(,四,),斜型 空中的树冠线呈左高右低或者是右高左低的状态。,(,五,),水平,+,凸型 是以上水平型和凸型相结合的型态式样。,(,六,),凸连续型 凸型的连续,形成绿色墙景式样。,(,七,),水平间断型 水平型断续间隔式样。,(,八,),波型 凹型与凸型相互连续呈波状的式样。,(,九,),多变型 空中的天际线变化丰富多样。,18,.,19,.,断面构成,(,一,),两层 主要由上、下两层树木组合,也含草坪地被,用于小规格地块上。,(,二,),四层 由乔木、灌木、亚乔木、草本植物等四层组合而成。,(,三,),三层 以上四层中缺少一层,用三层栽植组合。,(,四,),二层 二层栽植组合,(,五,),一层 一层植被,或者树林,或者草坪地被。,(,六,),地被层 地表覆盖栽植。,(,七,),缠绕栽植 由藤本植物缠绕而成。,(,八,),壁面绿化 由植物覆盖壁而而成。,20,.,21,.,22,.,23,.,景观构成,(,一,),主景 作为庭园或公园等处的主要景观。,(,二,),添景 主景旁的附属景。,(,三,),远中近景 以赏景人所处位置为起点,创造远方的景、中间的景、近旁的景。,(,四,),前景和背景 人视线方向前后景的组合,背景是为了更好地衬托前景。,(,五,),通景 使用夹景的手法,遮避两边其他景物,使视线通往前方,看到远方的景,(,六,),透景 透过近景、中景观赏远方景,如通过优美的树干看远方的景。,(,七,),借景 把庭园外面的景借入庭园内部观赏,是中国传统造园手法。,(,八,),标志 某地域或某一场所的突出的标志景观栽植。,(,九,),路标 把人的视线收回的景观。如道路的最突出部位的孤立树。,24,.,25,.,谢谢,观赏,园林植物与观赏园艺 张雪,.,
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