解读爱婴医院十条标准PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2014,国家卫生计生委爱婴医院复核师资培训,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2014,国家卫计委爱婴医院复核师资培训,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2014,国家卫计委爱婴医院复核师资培训,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2014,爱婴医院十条标准,解 读,第八师石河子妇幼保健院 李琰,.,1,老版爱婴医院十条标准：,.,2,2014,版爱婴医院十条标准：,.,3,一、制订保护婴儿健康和安全的有关规定，并及时传,达到全体医护人员。,指标：,1,、建立爱婴医院领导小组和技术支持指导小组。,2,、有本院制定的母乳喂养、新生儿安全的具体规定。,.,4,准备资料：,1,、院发的红头文件,XX,医院爱婴医院创建（或复核）实施工作方案,2,、本院制定的,促进母乳喂养成功的措施,新生儿安全管理制度,；,3,、,2013,年和,2014,年度工作计划、总结、督导检查记录本（应包括检查、反馈、改进措施、在检查、改进措施落实情况），这些资料中应包含爱婴医院、母乳喂养的相关内容。,.,5,4,、在产科、儿科、保健科（围产保健、儿童保健）、门诊大厅、候诊区及公共区域，这些地方应张贴,国际母乳代用品销售守则,、,促进母乳喂养成功的十项措施,本院促进母乳喂养成功的十项措施,，标识必须明显；,5,、医院医疗、护理各岗位职责中也要体现母乳喂养、爱婴医院的职责。,.,6,二、对全体医护人员进行必要的管理和技术培训。,指标：,1,、每年对全体医护人员进行爱婴医院管理和母乳喂,养知识培训至少一次。,2,、,80%,以上的产科、儿科医护人员能够正确回答,80%,以上的有关母乳喂养的问题。,.,7,准备资料：,1,、爱婴医院及母乳喂养相关知识培训的课件、签到本、考试卷、图像资料（每年至少一次），应该最少准备两次的资料；,对新员工的培训：有培训计划（至少,8,小时）、培训课件内容、签到本、考试卷，图像资料；,对产科、儿科、行政、后勤等职能科室进行复训资料，也至少准备两次的资料；,2,、准备本院的爱婴医院、母乳喂养知识的应知应会，要求人手一册。,.,8,三、将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇。,指标：,1,、通过多种形式向孕产妇传播母乳喂喂的知识和技能。,2,、,100%,的孕产妇接受母乳喂养的宣教，,80%,以上的,孕产妇能够正确回答,9,个问题中的,7,个小问题。,.,9,准备资料：,1,、产科宣教资料、孕妇学校培训课件；,2,、产科宣教资料和孕妇学校培训课件中，要求内容必须包含（九个知识要点）；,3,、宣教场所、孕妇学校场所设施，现场查看；,4,、现场提问待产产妇、分娩后产妇九个知识要点中最少要知道七个；有些检查组还打电话给建卡的孕妇了解母乳喂养宣教的效果（要注意）,5,、本院其他具有特色的宣教方式（可以展示）,.,10,四、帮助产妇在产后,1,小时内开始母乳喂养。,指标：,1,、,90%,以上的新生儿在生后,1,小时内进行母婴皮肤,接触并进行早吸吮，皮肤接触及早吸吮时间应,不少于,30,分钟。,2,、促进自然分娩，进,3,年非医学需要剖宫产率逐,年降低。,.,11,准备资料：,1,、询问产妇：分娩后多长时间内，护士、助产士或医生把孩子抱给产妇进行“三早”，（需要在给产妇做“三早”时，告诉产妇“三早”的内容和意义）,2,、医院制定降低剖宫产的制度和措施，同时要有给孕妇宣传自然分娩的优点的资料，最好在病历谈话记录中体现出来，或分娩前谈话记录中体现；,3,、剖宫产病历中，要有医学指征来佐证；,.,12,五、指导产妇如何哺乳，以及保持良好泌乳。,指标：,1,、产科、儿科、新生儿科、保健科的全体医护人员,具备指导哺乳的能力。,2,、,80%,以上产妇掌握正确的哺乳和泌乳方法。,.,13,检查方法：,1,、护理岗位职责中、护理宣教或当班护士的岗位职责中要有母乳喂养指导的职责；,2,、母乳喂养技术指导小组要有培训记录、图片资料；,3,、现场抽查产妇哺乳方法（体位、新生儿含接姿势等），询问产妇如何保持泌乳；,4,、抽查医护人员母乳喂养知识和爱婴医院知识（考试）,.,14,六、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，,除非有医学指征。,指标：,1,、除有医学指征的新生儿外，,80%,以上的新生儿出,生后即开始纯母乳喂养。,.,15,检查方法：,1,、产科宣教资料，最好要有专门的母乳喂养指导人员巡视病区并指导母乳喂养；,2,、有医学指征的新生儿，需要儿科医师的诊断来确定医学指征；病历中要反映（医嘱、会诊记录、病程录）；,3,、现场检查配奶间，上墙制度、人工喂养制度、母乳代用品配置管理制度、配奶间院感控制制度等等；,.,16,2025/5/12 周一,17,4,、检查母乳代乳品购买发票（财务）；,5,、现场检查病区有无奶瓶奶嘴；提问产妇、医护人员人工喂养的方法（乳旁加奶或小勺奶瓶加奶）,提倡乳旁加奶。,.,18,七、实行,24,小时母婴同室。,指标：,1,、除有医学指征的母婴分离外，产妇和新生儿,24,小时在一起，每天分离时间不超过,1,小时。,.,19,检查方法,现场查看产科有无婴儿室，查看爱婴病区，婴儿床设置情况；,查看新生儿洗澡相关的规定，以及轻度疾病的新生儿治疗情况，查看新生儿检查阳性记录、病程记录、医嘱记录，用来确定是否是病理状态，确定母婴分离时间；,妇产科医护人员对新生儿疾病早期症状掌握情况（查看培训、考试记录）,.,20,八、鼓励按需哺乳。,指标：,1,、新生儿喂奶间隔时间和持续时间没有限制，每天,有效吸吮次数不少于,8,次（包括夜间哺乳）。,.,21,检查方法,现场询问医务人员、在院产妇，母乳喂养的意义；,询问产妇哺乳的次数和方法（例如：每天给孩子喂多少次奶才够呀？多长时间喂一次奶？）,喂奶的姿势？新生儿含接吸吮的方法，乳头皲裂的预防等等；,询问剖宫产产妇：母乳喂养的姿势，注意事项，有没有人给你们讲母乳喂养的知识等等。,.,22,九、不要给母乳喂养的新生儿吸人工奶嘴或使用奶,嘴作安慰物。,指标：,1,、在母婴同室内，,100%,母乳喂养的新生儿未使用,过奶瓶、奶嘴或安慰奶嘴。,.,23,检查方法,母婴病房不能有奶瓶、奶嘴、奶粉，医院内部商店不能销售奶瓶、奶嘴、奶粉（暗访）,询问产妇为什么不能用奶瓶、奶嘴和安慰奶嘴（乳头错觉、母乳哺乳困难，易造成乳涨、严重的造成乳腺炎等）,人工喂养的新生儿：要了解怎样配奶、怎样喂奶；重点（新生儿科、新生儿重症病房医护人员）。,其他情况：帮助乳头条件不好的产妇建立哺乳信心，指导母乳喂养，要有记录（护理记录、病程记录）,.,24,十、促进母乳喂养支持组织的建立，将出院的产妇,转给这些组织，并提供后续服务。,指标：,1,、帮助社区建立母乳喂养支持组织，并开展人员培训。,2,、配合基层医疗卫生机构做好产妇、婴儿出院后母,婴保健服务工作。,.,25,指标：,3,、爱婴医院应建立母乳喂养咨询门诊，解决在母乳,喂养过程中遇到的困难和问题。,4,、利用各种形式，为出院产妇提供母乳喂养支持服,务。设立本机构母乳喂养热线电话，并告知出院,产妇。,.,26,检查方法,对社区进行培训，帮助社区建立支持组织（见培训记录、课件、照片等资料）,爱婴医院有咨询门诊，有专人负责,有热线电话，线路畅通,检查方法：询问、巡视、打电话回访出院产妇,10,名、查阅,10,份,孕产妇保健手册,个人信息填写情况,.,27,.,28,.,29,.,30,谢 谢！,.,31,2025/5/12 周一,32,