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,绿色圃中小学教育网 数學 下册,苏教版,1,异分母加法和減法,2,学习目标,1、理解并掌握异分母分数加減法的计算法则,能對的地進行计算。重點、难點,2、經历提出問題、自主探究、得出算法、处理問題的過程,從中渗透转化的数學思想,培养良好的验算习惯。,3、感受数學与生活的联络,激发學习愛好,在學习活動中获得积极的、成功的情感体验。,3,2,9,1,9,+=,2,5,1,5,+=,7,8,3,8,+=,5,7,+=,3,7,9,11,-=,8,11,6,7,-=,4,7,7,12,-=,5,12,5,8,-=,1,8,1,3,3,5,1,4,1,1,7,1,1,11,1,6,1,2,2,7,复习导入,4,绿色圃中小学教育网 其中 种黄瓜,种番茄。黄瓜和番茄的面积壹共占這块地的几分之几?,分母不壹样,就是分数單位不壹样,不能直接相加。,5,答:壹共占這块地的 。,探索新知,6,试壹试:计算下面各題,得到的成果能约分的要约分。,探索新知,7,计算异分母分数加、減法要注意什么?,异分母分数相加減,先通分,然後按照同分母分数加減法的措施進行计算。计算成果能约分的壹般要约成最简分数。,分数加減法的验算措施与整数加減法的验算措施相似。,探索新知,8,典題精讲,9,易錯提醒,壹台拖 拉机耕壹块地,上午耕了 公顷,下午比上午多耕了 公 顷。下午耕地多少公顷?,(公顷),答:下午耕地 公顷。,錯误解答,錯解分析:异分母分数加減法要先通分,然後相加減。,10,易錯提醒,壹台拖 拉机耕壹块地,上午耕了 公顷,下午比上午多耕了 公 顷。下午耕地多少公顷?,(公顷),答:下午耕地 公顷。,對的解法,11,学以致用,+,=,+,=,(),(),(),(),(),+,+,=,1.,看图填空。,12,2.下面的计算對吗?把不對的改正過来。,(,1,),+,=,(,2,),=,=,+,=,=,=,学以致用,13,3.先计算,再小组說說你的发現。,+,=,+,=,+,=,+,=,=,=,=,=,(,a,和,b,是,0,除外的自然数,并且,a,和,b,是互质数,),+,=,(),(),a,b,b,+,a,a,b,b,a,=,(),(),学以致用,14,(1)從体育馆到少年宫壹共有多少仟米?(2)從學校到体育馆比從學校到少年宫近多少仟米?,学以致用,15,(1)從体育馆到少年宫壹共有多少仟米?,(仟米),学以致用,16,(2)從學校到体育馆比從學校到少年宫近多少仟米?,(仟米),学以致用,17,(仟米),学以致用,18,5.地球的表面大部分被海洋覆盖。太平洋大概占地球表面的 ,大西洋大概占地球表面的 。這两大洋的面积壹共约占地球表面的几分之几?,答:這两大洋的面积壹共约占地球表面的 。,学以致用,19,6.,直接写出得数。,学以致用,20,課堂小結,异分母分数相加減,先通分,然後按照同分母分数加減法的措施進行计算。计算成果能约分的壹般要约成最简分数。,21,
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