资源描述
重庆市长寿中学校 2024-2025 学年高三开学考试
化学试题
注意事项:
1
2
.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干
净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3
.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷(选择题)
一、单选题:本大题共 14 小题,共 42 分。
1
.下列各组中的离子,能在水溶液中大量共存的是(
)
A.
C.
B.
D.
2
.在化学学科发展中分类法起到了非常重要的作用,下列分类标准合理的是(
)
A. 根据反应中是否有离子参加或生成,将化学反应分为离子反应和非离子反应
B. 根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
C. 根据水溶液是否能够导电,将物质分为电解质和非电解质
D. 根据氧化物中另一种元素的种类,将氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物
3
.下列叙述正确的是(
)
A. 溶于水后能电离出
的化合物都是酸
B.
溶液在电流作用下电离成
与
C. 硫酸溶液的导电性一定比醋酸溶液导电性强
D. 氯化氢溶于水能导电,但液态氯化氢不能导电
4
.下列反应的离子方程式错误的是(
)
A. 氢氧化钡溶液中加入硫酸镁溶液:
B. 稀硫酸溶液中加入氧化铜:
C. 碳酸钙与稀盐酸制二氧化碳:
D. 醋酸溶液中加入氢氧化钠溶液:
.下列关于胶体的说法不正确的是(
5
)
A. 直径为
B. 向沸水中滴加适量饱和
C. “静电除尘”涉及到胶体性质的应用
D. 向盛有氢氧化铁胶体的试管中逐滴加入硫酸至过量,试管中出现先沉淀后溶解的现象
.若铅笔芯中石墨的质量分数为 ,已知用铅笔写一个字消耗铅笔芯的质量约为 ,假设铅笔芯除石
墨外的成分不含碳原子,则一个铅笔字中含有的碳原子数约为(
的某分子分散在水中能形成胶体,则该分子的直径比
大
溶液,形成带电的 胶体,导电能力增强
6
)
A.
个
B.
个
C.
个
D.
个
7
.用
固体配制一定物质的量浓度的溶液的过程中,下列图示对应的操作不规范的是(
)
A.
B.
C.
D.
8
9
.红磷可在氯气中燃烧,若
和
按物质的量之比为
的物质的量之比为(
C.
混合,点燃使其完全反应,只生成
和
两种产物。则产物中
与
)
A.
.用
A.
B.
D.
表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述不正确的是(
)
质量分数为
的乙醇水溶液中含有的氧原子的数目为
的混合气体中所含原子的数目为
溶液,滴入沸水中,完全反应后生成胶体粒子的数目小于
的混合溶液,若含 的,则溶液中 的数目为
B. 常温常压下,
和
C.
的
D. 某
和
和
1
0.“王水”指的是将浓度为
,密度为
的浓硝酸与浓度为
,则王水中
D.
。混合气体中各组分的体积分数随与时间的关系如下图所示,
,密度为
的浓
盐酸按
的体积比混合所得的溶液。若“王水”的密度为
为(
)
A.
B.
C.
1
1.
在
下分解生成硫蒸气和
则产物硫蒸气的分子式为 ( )
A.
B.
C.
D.
溶液,符合溶液导电性变化的图像是
1
2.向
溶液中逐滴加入等体积、等物质的量浓度的
表示电流强度, 表示所加
的体积(
)
A.
B.
C.
D.
1
3.南海是一个巨大的资源宝库,海水开发利用的部分过程如图所示,下列说法错误的是 ( )
A. 物质 常选用
B. 第 步中为了得到干燥的
C. 操作 中玻璃棒的作用是引流
D. 第 步中反应的离子方程式为:
固体,应采用高温烘干
1
4.耦合电化学合成法从
合成碳酸二甲酯
的反应原理如图 所示,反应 的机理如图 所示。
下列说法正确的是(
)
A. 该电化学合成法从
合成碳酸二甲酯的总反应是非氧化还原反应
的价态保持不变
B. 图 含
物质中
是反应 的催化剂
C.
D. 工作过程中反应
、
和
逐级转移电子,电子的能量保持不变
第 II 卷(非选择题)
二、非选择题:本大题共 4 小题,共 58 分。
1
5.(10分)某
溶液中含有的部分离子浓度大小如图所示,该溶液可能还含有
。为了进一步确认,对该溶液进行实验检测:
、
、
、
、
步骤一:仔细观察,该溶液呈无色、透明、均一状态。
步骤二:加入足量
溶液,生成
白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不消失。
实验操作的步骤二中生成沉淀前的实验操作步骤有:_______、洗涤、干燥。生成白色沉淀的离子方程
式是______________________________。
原溶液中除上图中的离子以外,肯定还含有的离子是_________________,肯定不含有的离子是
_
____________。
原溶液中
物质的量浓度为_______
。
向原溶液中加入足量
溶液,依次发生反应的离子方程式为:
_
_
_______________________________________;
_______________________________________。
1
6.(14分)食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。粗食盐常含有少量
、
、
、
等杂质离子,实验室提纯
的流程如下:
加入 试剂,是为了除去溶液Ⅰ中的
、
、
、
离子 代表的是多种试剂,按滴加
顺序依次为:
, ________, __________ 填化学式 。
下图是某学生的过滤操作示意图,其操作不规范的是______ 填标号 。
漏斗末端颈尖未紧靠烧杯壁
玻璃棒用作引流
将滤纸湿润,使其紧贴漏斗壁
滤纸边缘高出漏斗
用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
操作Ⅲ的名称是________________________。
m g 粗盐提纯后得到 纯净的 固体,则
无法确定.
盐酸,现用如图所示浓盐酸配制,回答下列问题:
与
的大小关系为__
.
A.
(5)实验室需配制
配制需要的玻璃仪器有玻璃棒、量筒、烧杯、_________ 填仪器名称
需量取浓盐酸的体积为:______
7.(16分)某小组通过实验探究
实验 :用排水法收集一瓶
。 结果保留 位小数
的氧化性。
1
,将其倒扣在盛有碱性
溶液的水槽中,振荡,观察到集气瓶中
液面上升。
资料:
与碱性
溶液会发生氧化还反应,
反应生成黄色沉淀。
的氧化产物。取少量实验 反应后集气瓶中的溶液,__________ 填操作和实验现象 。
被为
。
.
与
检验
某同学认为,需通过实验进一步验证
实验 :取饱和
实验
填实验现象 __________。
的氧化性,补充实验如下:
溶液,加入少量冰醋酸,再滴加 滴
的
溶液,无明显变化。
:取少量实验 反应后集气瓶中的溶液,加入少量冰醋酸,再滴加 滴
的
溶液,
上述实验证明
有氧化性。
实验 的目的是__________。
写出
从电极反应角度分析
还原反应:
与碱性
溶液反应的离子方程式__________。
与碱性 溶液的反应。
氧化反应:__________。
实验 :用排水法收集两瓶
,将其分别倒扣在饱和
溶液和加有
的饱和
溶液
中,后者集气瓶中液面上升更快。
根据上述所有实验得出结论:__________。
某同学结合所学知识设计处理工业废气中
先用饱和纯碱溶液吸收废气中的 ,反应的化学方程式是__________。
再向生成的溶液中加入一定量__________,以此溶液来吸收
8.(18分) 标准状况下有
气体,气体所占体积由小到大的顺序是 填序号,下同
和
的实验方案,达到消除污染,保护环境的目的。
气体。
1
个
四种
;所含氢原子数由小到大的顺序
是
。
已知某植物营养液配方为
,
,
和
水。若以
,
,
,
和
水为原料配得相同组成的营养液,需三种溶质
。
,
将
、
两种气体分别盛放在两个容器中,并保持两个容器内气体的温度和密度均相等,这两种气
体对容器壁所施压强的大小关系是
已知 恰好完全反应生成
同温、同压下某瓶充满 时重 克,充满
。
和
和
,则 的摩尔质量为
。
重
克,充满某气体时重 克.则某气体的相对
分子质量为
。
物质按下式分解:
,测得生成的混合气体在相同条件下的密度是 密度的
倍,则 的摩尔质量为
。
化学参考答案
1
1
-5.DADAB
5. 过滤;
、
6-10.BCCAB
11-14.BDBA
;
、
、
分
(
2 分)
(
2 分)
1
6.
;(2)abc ;(3)蒸发结晶 ;(4)D;
(
5)①500ml 容量瓶、胶头滴管 ②16.7
1
7. 先加盐酸酸化,在加入
溶液,出现白色沉淀 出现黄色沉淀 排除
对
检验
的扰
和
反应体现了
的氧化性,碱性增强反应更快
1
8.【答案】
;
;
;
;
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