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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,诵读观赏,古诗三首,1/52,观赏诗歌普通步骤,第一步:；了解作者生平及诗歌创作背景,第二步：整首诗写了哪些景物,第三步：体会诗人借景抒发了哪些情感,第四步：诗人用了什么修辞手法,2/52,学习目标,1、能读懂诗歌所表示思想感情。,2、能品味分析诗歌语言精妙。,3、能背诵、默写诗歌。,3/52,望岳,杜甫,4/52,泰山,日观峰,5/52,日正出,日已出,6/52,碧霞元君祠,道中石刻,7/52,8/52,杜甫：字子美；号少陵野老，我国唐代伟大现实主义诗人。世称杜工部；他与李白齐名，世称“李杜”。因为他诗真实地反应了所处时代，后世称为,“,诗史,”；,又因为他能忧国忧民，被誉为,“,诗圣,”。,代表作品：,茅屋为秋风所破歌春望闻官军收河南河北登高,。“三吏”、“三别”（新安吏、潼关吏、石壕吏；新婚别、垂老别、无家别）,作者简介,9/52,题解,杜甫“望岳”诗共三首，这一首是写望东岳泰山。诗以“望”入题，赞叹东岳，讴歌造化。希望登上山顶而小天下，以抒雄心壮志。“会当凌绝顶，一览众山小”千百年来为人们传诵。,10/52,背景,杜甫2035岁时曾遍游中国大江南北。望岳这组诗就是在他24岁时写成。这组诗共三首，分东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。书上这首诗即东岳泰山，是现存杜诗中年代最早一首，字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃朝气。,11/52,赏析诗歌方法,1、朗诵诗歌,2、弄懂诗意,3、了解内容,4、,品味语言,5、,想象感悟,12/52,朗诵课文,用你喜欢方式朗诵诗歌，,要求：读准字音、读准节奏。,岱（）夫（）未了（）,曾云（）决眦（）,di,f,lio,通“层”cng,z,13/52,听读课文把握五言律诗诵读节奏。,望岳,杜甫,岱宗,夫怎样？齐鲁,青未了。造化,钟神秀，阴阳,割昏晓。荡胸,生曾云，决眦,入归鸟。会当,凌绝顶，一览,众山小。,14/52,用各种方式诵读诗歌，,对照注释初步了解诗意。,15/52,望岳译文,泰山呵，你终究有多么宏伟壮丽？,你既挺拔苍翠，又横跨齐鲁两地。,造物者给你，集中了瑰丽和神奇，,你高峻山峰，把南北分成晨夕。,望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，,看归鸟盘旋入山，使人眼眶欲碎。,有朝一日，我总要登上你绝顶，,把周围矮小群山们，一览无遗！,16/52,小组互帮：,1,、杜甫眼中泰山有何特点？从哪些地方看出来？2、诗题叫望岳，可见作者并未登上泰山。全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而望，而且角度有别，有远有近，有虚有实。试以两句一组看看“望”角度有怎样不一样？,再次朗诵，请学生边听边想象诗歌描绘画面和意境，想象诗人当初望岳情景。,17/52,“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”,这两句诗突出泰山神奇秀丽和巍峨高大形象。,1、杜甫眼中泰山有何特点？从哪些地方看出来？,18/52,诗歌首联写,远望,泰山整体形象，颔联写,近望,泰山秀美高大，颈联写,细望,泰山景物、诗人感受，尾联写望岳而生登临峰顶愿望。全诗以“望”字贯通全诗，“望”字成了全诗线索。在望岳过程中表现了作者惊叹、赞美、陶醉、豪迈之情。,2、诗题叫望岳，可见作者并未登上泰山。全诗没有一个“望”字，却句句写向岳而望，而且角度有别，有远有近，有虚有实。试以两句一组看看“望”角度有怎样不一样？,19/52,深入感悟作者情感：,年轻诗人科举不第后游历齐赵，见到了泰山，写下了这首诗，在诗中你能看出任何科举失败后消极情绪吗？那整首诗表示了怎样思想感情？,诗人热情地赞美了泰山高大雄伟气势和神奇秀丽景色，流露出了对祖国河山热爱之情。尤其是最终两句，直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，勇于攀登顶峰俯视一切雄心和气魄。,20/52,“会当凌绝顶，一览众山小。“这两句诗中还蕴含了什么哲理？,只要不怕困难，勇于攀登高峰，就能俯视万物。,21/52,你还能联络到与尾联意境相同哪些诗句？,王之焕“欲穷千里目，更上一层楼”。,勇于进取，主动向上人生态度。,22/52,赏析诗歌，品味语言,这首诗从来被誉为歌咏泰山绝唱，你最观赏哪些句子？结合自己经历谈谈你体会和感受。,（1）“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”写近望中所见泰山神奇秀丽和巍峨高大形象，是上句“青未了”详细说明。“钟”字，将大自然拟人化，把大自然写得有情有义。,（2）“会当凌绝顶，一览众山小。”这两句写由望岳而,产生登岳意愿。表现了诗人不怕困难，勇于攀登顶峰,俯视一切雄心和气魄。显示出他坚韧不拔性格和远,大政治理想。这正是杜甫能够成为一个伟大诗人关,键所在，也是一切有所作为人们所不可缺乏。,23/52,背诵这首古诗。,24/52,课堂检测,1、总括泰山全貌，突出它雄伟高大山势句子是：,2、描写近望泰山神奇秀丽景色和巍峨高大形象句子是：,3、表现诗人观赏泰山而入神句子是：,4、充分表现诗人不怕困难，勇于攀登，俯视一切雄心和气概，成为千古名句句子是：,造化钟神秀，阴阳割昏晓。,岱宗夫怎样？齐鲁青未了。,荡胸生曾云，决眦入归鸟。,会当凌绝顶，一览众山小。,25/52,5、包含一切有所作为人都应含有不怕困难、勇于攀登绝顶，俯视一切雄心和气概哲理诗句是：,6、明全诗主旨并表示作者远大理想和理想（有些人生哲理）诗句是,会当凌绝顶，一览众山小。,会当凌绝顶，一览众山小。,26/52,总结,杜甫一生极为坎坷，尤其是在安史之乱发生以后，他四方飘泊，居无定所，在他生命最终三年里竟至以舟为家，他一生写诗一千四百多首，其中95以上都写于这动荡不安生活之中。读过这首诗后，你对杜甫有怎样认识?能找到他取得如此伟大成就原因么？,27/52,二、学习钱塘湖春行,28/52,白居易（772846），字乐天，号香山居士，,唐代著名诗人。他诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。,现存诗歌近三千首，数量当推唐代诗人之冠。,代表作有长篇叙事诗长恨歌、琵琶行，,代表他艺术上最高成就。,作者介绍,29/52,2、听读课文，强调字音、字形。,把握七言律诗诵读节奏。,贾亭（ji）没马蹄(m),30/52,钱塘湖春行,白居易,孤山,/,寺北,/,贾亭,西,，水面,/,初平,/,云脚,低,。,几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春,泥,。,乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马,蹄,。,最爱,/,湖东,/,行不足，绿杨,/,阴里,/,白沙,堤,。,31/52,孤山寺北面，贾公亭西面。湖水刚才涨起来，水面与堤岸相平，漂浮云气与湖水相连。从几个地方飞来早莺，争着抢占向阳树枝。不知是谁家刚飞来燕子，衔着春泥忙着筑巢。各色各样花渐渐要使人眼花缭乱，不高青草刚才能够遮掩马蹄。最喜欢景色秀丽湖东，在那里总以为玩赏不够！因为那绿杨阴里有漂亮白沙堤。,结合注释试着了解全诗。,译诗参考：,32/52,问题探究：,1、,诗中为突出早春特点，描写了那些经典景色？哪些词语突出了春行特点？,2、“几处”为何不是“处处”？“谁家”为何不是“家家”？,品味全诗,33/52,1、,诗中为突出早春特点，描写了那些经典景色？哪些词语突出了春行特点？,（1）本诗经过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等经典景物描绘出钱塘湖早春季节特点。,（2）利用“几处”“谁家”“渐欲”“才能”和“行不足”等词语突出了“春行”特点。,34/52,2、“几处”为何不是“处处”？“谁家”为何不是“家家”？,莺是春歌手，燕是春使者。只因是早春，所以不是处处，不是家家。从莺和燕动态中，把大自然从冬睡中清醒过来春意生动描绘出来了，使人想象出，过不多久，姹紫嫣红开遍，草长莺飞景色就会到来。,35/52,3、举例说明本诗中引用了何种修辞手法？,“几处早莺争暖树”和“谁家新燕啄春泥”，“乱花渐欲迷人眼”和“浅草才能没马蹄”都利用了对偶修辞手法。,4、诗中直抒胸臆诗句是哪句？,直抒胸臆诗句是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，抒发了作者被景色陶醉，流连忘返心情。,36/52,5、本诗是在什么背景下写？抒发了诗人什么样思想感情？,长庆三年春，白居易任杭州刺使时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人西湖，被它尤其气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名七言律诗，抒发了自己对春天西湖赞美和热爱感情。,37/52,品味诗歌语言：,古人对语言锤炼极为考究，所谓“文章本天成，妙手偶得之”，其实都是“吟安一个字，抚断数根须”结果，白居易就是其中典范。你喜欢这首诗中哪一句？谈谈你感想。,如“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”从植物改变写早春景象。,“乱”不但写出了花品种数量之多，花开之多更显出了一个勃勃生机。“渐欲”二字，含有野花渐开渐多之意。“没马蹄”三字，既写出了草浅，也表达出当初人喜爱在西湖边骑马游春风俗。,38/52,当堂背诵这首诗。,39/52,飞来峰,王安石,登,作者介绍：,王安石，字介甫，晚号半山。唐宋八大家之一。著有临川先生文集。宋神宗时，他致力于政治改革，表现了他勇于革新，不畏众议精神。,40/52,飞来峰,41/52,飞来峰，即,浙江绍兴城外,宝林山，唐宋时,其上有应天塔，,俗称塔山，古代,传说此山自琅琊,县城东武县（现,在山东诸城）飞,来，故名。,42/52,听读课文，明确诗歌节奏,登飞来峰,王安石,飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。,不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。,43/52,飞来峰上千寻塔，,闻说鸡鸣见日升。,44/52,学生结合注释试着了解全诗。,登飞来峰译文：,飞来峰上耸立着极高宝塔，我听说鸡叫时能够看见太阳升起。不怕会有浮云遮住了远望视线，只是因为自己处于（山）最高处。,45/52,登飞来峰思绪,登飞来峰是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人辽阔政治胸怀，以理入诗，表现了作者高瞻远瞩、不畏困难心怀。一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础。三四句议论，由前两句自己生活经验体悟到一个人生哲理。,46/52,47/52,5、“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”一句表面意思和深层含义是什么？,表面意思，站得越高就愈加不会被浮云遮住视线，能够看得清、看得远;深层含义，有成就大事业胸怀，才能不畏惧谗佞小人或其它消极事物。,48/52,“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”,包含了什么哲理？,哲理：观察事物，处理问题，要站得高，看得远，不然会被眼前小事所羁绊。,49/52,体会感情,比一比，看谁背得快。,这首诗抒发了诗人什么样思想感情？,这首诗反应了诗人为实现自己政治理想而勇往直前、无所畏惧进取精神。,50/52,有一次，江泽民总书记会见来访美国副总统戈尔，提出了关于把健康、稳定中美关系带入二十一世纪，中美双方应把握住三个标准。在阐述其中处理中美关系要站得高，看得远时，江总书记引用了宋代王安石诗句“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。同年月日，江泽民在访问美国期间，戈尔设宴款待江主席，并致欢迎词。江主席在致答词时，再次引用王安石这两句诗，希望发展面向新世纪长久稳定中美关系。,这是王安石登飞来峰诗中两句，是写诗人登高所望所感，也不乏比喻意义。王安石是北宋时期政治上改革派，曾遭受过保守势力攻讦，诗中“浮云”就比喻反对革新保守势力。,51/52,自七十年代以来，中美两国关系总地来说是向健康、稳定方向发展，但也不时地受到来自不一样方面干扰。江主席两次引用“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”诗句，意在中美双方要站得高，看得远，把握住两国人民根本利益，着眼于两国关系大局，着眼于世界大局、着眼于把一个繁荣、稳定、和平世界带入二十一世纪。,52/52,
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