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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,吨认识（,2,）,测量,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1/10,一、复习导入，揭示课题,8,吨（）千克,6,吨,1,吨（）千克,3000,千克（）吨,2,吨,900,千克（）千克,8000,1100,5000,3,（一）填空,（二）判断对错,1.1,千克铁比,1,千克棉花重。（）,2.,米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间进率,都是,十,。（）,3.,一个篮球约重,340,千克。（）,绿色圃中小学教育网,2/10,二、探究新知,载质量,2,吨,载质量,3,吨,用下面两辆车运煤，假如每次每辆车都装满，,怎样安排能恰好运完,8,吨煤？,你知道了哪些信息？,怎样派车能恰好把,8,吨煤运完？,（一）阅读与了解,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,3/10,派车方案,2,吨,3,吨,运煤吨数,4,次,0,次,8,吨,3,次,1,次,9,吨,2,次,2,次,10,吨,1,次,2,次,8,吨,0,次,3,次,9,吨,能够用列表方法，把不一样方案都列出来。,我用,2,吨,3,次,，,3,吨,1,次。,我还能够这么想,（二）分析与解答,二、探究新知,假如只用,2,吨车，恰好运,4,次。,绿色圃中小学教育网,4/10,检验一下，看第,、,两种方案是不是恰好运,完,8,吨煤。,派车方案和都能够,恰好把煤运完。,二、探究新知,（二）分析与解答,派车方案,2,吨,3,吨,运煤吨数,4,次,0,次,8,吨,3,次,1,次,9,吨,2,次,2,次,10,吨,1,次,2,次,8,吨,0,次,3,次,9,吨,5/10,能够用列表方法，把不一样方案都列出来。,付钱方案,5,元,2,元,面值数,三、知识应用,6,张,0,张,30,元,5,张,3,张,31,元,5,张,4,张,30,元,5,张,4,张,33,元,4,张,6,张,32,元,我用,5,元,5,张，,2,元,3,张。,我还能够这么想,1.,小明有,5,元和,2,元面值人民币各,6,张。假如要买一个,30,元书包，他能够怎样付钱？,假如只用,5,元面值，恰好付,6,张,。,6/10,检验一下，看第、,两种方案是不是恰好用,完,30,元钱。,付钱方案和都能够,恰好把钱付完。,三、知识应用,1.,小明有,5,元和,2,元面值人民币各,6,张。假如要买一个,30,元书包，他能够怎样付钱？,付钱方案,5,元,2,元,面值数,6,张,0,张,30,元,5,张,3,张,31,元,5,张,4,张,30,元,5,张,4,张,33,元,4,张,6,张,32,元,7/10,2.,用两辆载质量,2,吨货车运这些机器，怎样装车,能一次运走？,第一辆车：,600,400,800,1800,（千克）,2,吨,1800,千克,第二辆车：,1000,700,1700,（千克）,2,吨,1700,千克,答：这么装车能一次运走。,想一想还能够怎样装车能一次运走。,三、知识应用,8/10,载质量,1,吨,13,人,1200,千克,1,吨,200,千克,1,吨,200,千克,1,吨,答,:,他们不能同时乘坐电梯。,电梯载质量是,1,吨，现在有,13,位乘客，体重和,为,1200,千克，他们能同时乘坐电梯吗？,三、知识应用,3.,9/10,作业：,第,35,页练习七，第,7,题、第,8,题。,四、布置作业,10/10,
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