《成长》小学语文四年级)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,成长,11,第1页,学习目标,1.了解课文内容，知道从小锻炼自己生活能力，更利于成长道理。,2.有感情地朗诵课文，抓住课文重点部分，体会作者要表示思想感情。,第2页,第3页,（1）学习课文2-6自然段，画出小男孩表现。,（包含他语言和动作）,（2）看到小男孩当初表现，你会想些什么？,学习课文内容：,第4页,你认为约翰是一个怎样孩子？,可爱,：每次来面包房，总是亲昵地冲着我问好（有礼貌）,可怜,：他几乎天天重复着：“不够买两根。”这句话,有志气,：当我给他两根香肠，他用手推让说：“不要。两块钱买一根，还能够喝一听可乐。”,执著,：他天天来都做一样事情，说一样话,第5页,（1）“自言自语地嘀咕好像他口袋里只允许装两块钱。”,（能够看出小男孩非常渴望得到两根香肠，但他又从来不买两根。）,（2）当“我”表示要多给他一根香肠时，他用手推让说：“不要。两块钱买一根，还能够喝一听可乐。”,假如你是他，此时你会怎样做呢？,集体交流，联络课文体会重点句：,第6页,我眼中约翰是一个怎样孩子？,挺可怜一个孩子可能他父母不太喜欢他，可能他家庭经济情况不太好。,第7页,思索：,事情真是我想象那样吗？,第8页,（1）“我”看到了什么情景，使“我”恍然大悟？,(“我”看到在一个大雪天，约翰妈妈开着汽车陪他给每家每户送报纸，每个月能够拿到八十元酬劳。但他依然花两块钱买一根香肠和一听可乐。),学习第7-13自然段,第9页,（2）此时，你心中又有怎样想法呢？你明白了什么呢？,约翰是个很有责任感孩子，冒着大雪坚持送报纸。,约翰家不是没有钱，是他自己这么做，他这么有计划地支配自己所得。,约翰妈妈其实很爱约翰，在大雪天陪他送报，还用这种方式勉励他做事要坚持不懈，自食其力。,第10页,（3）明白了事情真相，你想对小约翰或他妈妈说些什么呢？,第11页,感悟交流：,全班齐读第14自然段，为何说“因为这么更利于他成长”？你以为是这么吗？你有没有相类似经历，结合生活实际和大家谈一谈你看法。,第12页,回顾总结,1这么一个可爱男孩，我们是不是该记住他呢？让我们来看看他样子，全班朗诵第一自然段描写约翰外貌句子。,2你以为约翰哪儿可爱？从课文中找出你认为约翰可爱语句，读一读。,3假如约翰站在你面前，你会怎样夸他呢？,第13页,课外拓展作业,课后同学们把成长故事讲给父母听，请他们也谈谈听后感受，与父母一起交流。,第14页,