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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,三角形,和圆,认识,第1页,活动目标,使,学生初步认识三角形、圆形,让学生在动手操作等学习中体验“面在体上”。,让学生在集体情境中去思索想象再创造,培养学生创造意识。,第2页,活动重点,认识三角形、圆形,并知道其所含有特征。,第3页,正,方,形,有四条边,有四个角,而且四条边相等,四个角相同。,第4页,长,方,形,有四条边,有四个角,而且上下两条长边相等,左右两条短边相等。,第5页,有三条边,有三个角,第6页,圆形,没有边,没有角。,第7页,平面图形,第8页,数一数,第9页,(,5,)个,(,4,)个,(,2,)个,(,5,)个,第10页,(),(),(),(),5,3,5,3,第11页,图片欣赏,第12页,第13页,第14页,第15页,猜一猜,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,多变的图形,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,请多指导,谢谢!,第27页,
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