三年级上册1.3-近似数市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,单元 生活中大数,3,近 似 数,第1页,学习目标,2.,会用“四舍五入”法求近似数。,1.,认识近似数,知道准确数和近似数区分和联络。,3.,会选择适当近似数描述事物。,第2页,说说你是怎么比。,比较下面每组中两个数大小。,356,1280,1020,5693,5297,8064,8046,怎样比较万以内数大小？,复习导入,第3页,情景导入,花卉品种比,2230,还多。,1300,余种比,1300,种多，不是准确数量。,第4页,某中学有学生,2904,名,有时说,这所中学有学生大约,3000,名。,2904,探索新知,下面每组中两个数有什么区分,?,某小学有学生,1213,名,有时说,这所小学有学生大约,1200,名。,3000,1213,1200,约等于,准确数,近似数,准确数,近似数,第5页,探索新知,普通用“四舍五入”法求近似数,。,假如尾数最高位小于,5,就直接把尾数舍去,并把尾数各位数字改为,0;,假如尾数最高位大于或等于,5,把尾数各位数字改为,0,后,还要向它前一位进,1,。,怎样写一个数近似数呢？,依据要求省略这个数十位、百位或千位后面尾数。,第6页,写出下面各数近似数。,985,448,2025,典题精讲,第7页,用“四舍五入”法求一个数近似数,即依据要求省略它尾数。假如要省略尾数最高位小于,5,就把尾数舍去,并把尾数各位数字改写为,0;,假如要省略尾数最高位大于或等于,5,不但要把尾数各位数字改写为,0,还要向它前一位进,1,。因为题目没有明确近似到哪一位,所以结果是不唯一,合理即可。,典题精讲,解题思绪：,第8页,写出下面各数近似数。,985,448,2025,典题精讲,1000,400,正确解答：,第9页,错误解答,易错提醒,6940,6940,大约是几千,?,=7000,第10页,错解分析：,易错提醒,错误解答错在用等号连接准确数和近似数。在求一个数近似数时,因为近似数和准确数并不相等,所以不能用“,=,”连接,而应用“”连接。,第11页,易错提醒,正确,解答,错误解答,6940,6940,大约是几千,?,=7000,6940,7000,第12页,1.,哪个数最靠近,8000?,学以致用,第13页,1000,1275,1500,是“舍”还是“入”，哪位上数起了关键作用？,结合数线图找一找，,什么时候,1,75,近似数是,1000,？,什么时候,1,75,近似数就是,了？,1,75,1000,1,75,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,学以致用,2.,第14页,不看图想一想，什么时候,138,近似数是,1390,？什么时候,138,近似数就是,1380,了？,1,75,1000,1,75,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,138,1380,138,1390,0,、,1,、,2,、,3,、,4,5,、,6,、,7,、,8,、,9,学以致用,3.,第15页,4.5月13日中国科技馆共接待8445人次。,8445,原数,要求,近似数,省略十位后面尾数,省略百位后面尾数,省略千位后面尾数,8450,8400,8000,学以致用,第16页,5.,在里填最大数。,2192100,3403500,5365400,235,学以致用,4,9,9,4,第17页,课堂小结,2.,利用“四舍五入”法求近似数，因为近似数不是准确数,所以不能用“,=,”连接,要用“”连接。,你学会了哪些知识？,近似数有时比准确数大，有时比准确数小。,1.,与准确数很靠近整千、整百、几千几百、整十数,就称之为近似数。,第18页,