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九下1-9课复习丁丁.1省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,在二十世纪世界格局发生了哪几次重大改变?(结合后面所学知识回答),思考题,在第一次世界大战后,战胜协约国集团先后经过巴黎和会和华盛顿会议,确立了“凡尔赛-华盛顿体系”。1933年希特勒上台撕毁凡尔赛和约,在亚洲日本发动侵华战争,“赛-华盛顿体系”破坏,二战暴发后这个体系彻底瓦解。二战后到50年代中期,形成了以美苏为首东西方两大集团对峙两极格局。80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,两极格局结束。当今世界格局已经终止,新世界格局还未形成,世界正向多极化发展,一超多强局面将在较长时间内存在。,1/76,俄国二月革命,背景:,时间:,主力:,结果:,性质:,一战给俄国人民带来了深重苦难,193月,工人、士兵,推翻了沙皇专制统治 ,出现了两个政权并存局面,资产阶级民主革命,工人士兵代表苏维埃和资产阶级暂时政府,九下 第一单元 苏联社会主义道路探索,2/76,俄国十月革命,(彼得格勒武装起义),(1)背景:,(2)任务:,(3)时地:,(4)领导:,(5)主力:,193月,“二月革命”推翻了沙皇专制统治,(之后资产阶级暂时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存)。执政暂时政府继续执行反人民对外政策(继续一战),并力图扑灭国内革命火焰。布尔什维克党领导人列宁回来领导革命,推翻资产阶级暂时政府,全部政权转归苏维埃。,1911月7日(俄历10月25日),彼得格勒,布尔什维克党(列宁),工人赤卫队和革命士兵,3/76,俄国十月革命,(彼得格勒武装起义),(6)经过:,(7)结果:,(8)特征:,(9)意义:,中心城市暴乱,武装夺取政权,推翻了资产阶级暂时政府统治,,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府,人民委员会,,列宁当选为主席,苏维埃政权随即在全国范围内建立。,4/76,1、,是人类历史上,第一次,取得胜利社会主义革命(性质),2、,世界上,第一个,社会主义国家由此诞生(国内),革命首创精神,3、十月革命胜利沉重,打击,了帝国主义殖民统治,,推进,了国际社会主义运动发展,,鼓舞,了殖民地半殖民地人民解放斗争。(国际),十月革命开辟了人类历史新纪元,是世界当代史开端。,十月革命意义,5/76,注意:,()年,苏俄首都,从()迁到(),19,彼得格勒,莫斯科,俄国(19之前)苏俄(1918-1922)苏联(1922-1991年),(俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国)(苏维埃社会主义共和国联盟),6/76,背景:,旧政策已不能适应新情况,战争使经济遭严重破坏,特点:,各种经济并存,发展商品经济,影响:,促进国民经济恢复和发展,联系课本寻找答案,列宁新经济政策实施背景、内容、以及作用是什么?,7/76,战时共产主义政策,新经济政策,工业方面,商业方面,农业方面,实施余粮搜集制,按要求价格征收农民一切余粮,用,粮食税,代替余粮搜集制,农民交粮食税后,余粮归自己支配,实施工业国有化,掌握国家经济命脉大厂矿企业仍为国家全部,由国家经营,,一些中小企业,允许私人和外国资本家经营,实施商业国有化,允许农民和手工艺者把自己劳动产品拿到市场上自由买卖,恢复,国内自由贸易,新经济政策实施内容,:,8/76,列宁逝世以后,以,斯大林,为首联共(布)领导人民为实现国家社会主义工业化进行斗争。1928开始,苏联开始在全国实施,五年计划经济,建设。,9/76,19281937年,苏联人民在斯大林领导下,放弃新经济政策,转而进行第一、第二个五年计划建设,集中力量重点发展重工业,快速实现了社会主义工业化。,苏联社会主义建设,苏联怎样从落后,农业国,快速变成先进,工业国,?,看书思考,10/76,苏联第一个五年计划重点项目之一第聂伯河上大坝,苏联社会主义建设成就,11/76,斯大林格勒拖拉机厂,12/76,1936年苏联经过新宪法,宣告苏联是“工农社会主义国家”,标志着苏联高度集中政治经济体制形成。(这一体制也称“,斯大林模式”,),13/76,斯大林模式背景(原因)、作用以及由此产生弊端是什么?,思考,14/76,探讨:,20世纪二三十年代苏联社会主义建设含有,怎样特点?,发生了哪两次经济政策重大改变?,各自带来,什么,影响,二三十年代苏联社会主义建设总特点是道路波折。,第一次发生在列宁时期,即由战时共产主义政策转为新经济政策;,第二次发生在斯大林时期,即放弃新经济政策,实施工业化、农业集体化。两次转折结果和影响是不一样。,15/76,19,第一次大战战胜国对战败国媾和会议在巴黎凡尔赛宫召开,美、英、法政府首脑操纵了和会。图为参加会议美国总统威尔逊(右一)、英国首相劳合乔治(左二)和法国总理克里孟梭(左三)。,九下 第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下世界,16/76,凡尔赛华盛顿体系,凡,尔,赛,体,系,191月,27个国家,劳合乔治、克里孟梭、威尔逊,签署凡尔赛和约及对奥、匈、保、土和约,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治新秩序,(西方),19,日内瓦。列强维护战后资本主义世界秩序工具。,继,续,华,盛,顿,体,系,(东方),191922年,美,、英、法、,日,、意、中、,荷、比、葡,相约尊重彼此在太平洋属地权益,美国取得与英国同等制海权,打破日本在一战期间独霸中国局面,为美国在中国扩张提供了方便,。,确立了帝国主义在东亚、太平洋地域统治秩序,时 间,参 加 国,四国条约,五国条约,九国条约,作 用,时 间,参加国,三巨头,内 容,作 用,国际联盟,“扬汤止沸”“抱薪救火”,中考考点梳理,17/76,经,济,大,危,机,资本主义世界进入相对稳定时期,经,济,大,危,机,资本主义制度基本矛盾,1、包括范围尤其广,2、连续时间尤其长(19291933年),3、破坏性尤其大,根本原因:,特 点,影 响:,资本主义制度腐朽性暴露无遗,引发政治危机,罗斯福新政,背 景:,经济危机引发政治危机,时 间:,1933年开始,目 :,特 点:,加强国家对经济干预和指导,中心办法:,对工业调整,意 义:,经济迟缓恢复,资本主义民主制度得到调整,巩固和发展,不改变资本主义制度前提下消除经济危机,中考考点梳理,18/76,德、意、日法西斯政权建立简表,意大利,德国,日本,国别,背 景,建立标志,时间,头目,影响,第一次,世界大战,法西斯党徒,向罗马进军,1922年,墨索里尼,欧、亚,战争策,源地形成,严重威胁,世界和平,经济危机,政治危机,希特勒上台,“二二六”兵变,1933年,1936年,希特勒,军部强硬派,1922年,中考考点梳理,19/76,1937年,德、意、日法西斯国家相互勾结,结成侵略性军事政治集团。这个集团称为“柏林罗马东京轴心”又称轴心国集团。,希特勒会见墨索里尼,20/76,严重威胁世界和平,柏林罗马东京轴心形成,21/76,慕,尼,黑,会,议,时 间:,_,年9月,地 点:_,与会者:,、,、,和 _、_.,内 容:签署了,,将,捷克斯洛伐克,割,让给德国。,慕尼黑会议时绥靖政策发展到了顶点,那么你知道绥靖政策实质和影响各是什么吗?,1938,希特勒,达拉第,德国慕尼黑,张伯伦,墨索里尼,慕尼黑协定,苏台德区,九下 第三单元 第二次世界大战,22/76,第二次世界大战,暴发标志是:,。,1939年9月1日,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战,扩 大,1941年6月,,。,德军突袭苏联,1941年12月7日,,。,日本偷袭珍珠港,二战到达最大规模,23/76,反法西斯联盟,1942年1月签署联合国家宣言,3、形成意义:,共同战斗目标 战胜法西斯,1、形成基础:,2、形成标志:,逐步扭转了战争形势,对加速了反法西斯战争胜利起了主要作用;为战后“联合国”建立奠定了基础,反法西斯战争胜利,24/76,雅尔塔会议,1945年2月,苏联克里米亚半岛,加紧了战胜德日法西斯步伐,为夺取最终胜利和建立战后和平作出贡献。,时间:,地点:,内容:,影响:,组员:,英、美、苏,(1)彻底打败德国,并 由美、英、苏、法四国分区占领;实现战后德国民主化,(2)苏联参加对日作战,25/76,斯大林格勒战役,欧洲(苏德)战场,转折点 反法西斯战争,二战著名战役,诺曼底登陆,攻 克 柏 林,时间:,。,作用:,时间:,。,作用:,。,1944.6,在欧洲开辟了第二战场,加速了德国法西斯灭亡,。,1945.5,德国无条件投降,欧洲战场结束,26/76,日本投降,1945年8月15日,日本宣告无条件投降,9月2日正式签署投降书,标志第二次世界大战结束,人类历史进入一个崭新时代!,27/76,你认为第二次世界大战性质是,世界反法西斯战争,世界反法西斯战争胜利原因是:,法西斯非正义性,世界反法西斯力量联合和世界人民相互支持,世界反法西斯战争胜利启示是:,世界和平来之不易,国家之间应该和平共处,加强合作,求得共同发展;人民是战胜法西斯决定力量;不一样社会制度国家能够联合起来共同迎接挑战。,28/76,九下 第四单元,战后主要资本主义国家发展改变,29/76,战后,美国经济发展四个阶段及概况,(50年代至60年代),(70年代),(80年代),(90年代),繁荣时期,严重打击,地位下降,复苏时期,世界上最大债务国,经济连续稳定发展,30/76,1.,繁荣时期(50年代至60年代),原因:,2.大力发展科技教育,应用最新科技结果,革新生产技术,大力发展新兴工业和军事工业;,3.政府经过各种伎俩改进人民生活,创造有利发展环境;,1.世界上最富强国家,大力拓展海外市场,31/76,2.严重打击,地位下降(70年代),、原因:,1974-1975年世界性经济危机,原因:,3、复苏时期,世界上最大债务国(80年代),32/76,里根,1981年就任美国总统。,主张大规模减税、减弱政府开支、降低政府干预,控制货币数量、勉励私人投资已促进经济发展,降低通货膨胀。,33/76,4、连续发展时期(90年代),1.90年代,美国加大改革力度。,经济连续增加,通货膨胀率下降,失业率降低,财政赤字逐年递减,发展速度列西方前列。,2.发展教育,科技和以信息产业为代表高科技产业。,原因:,3.完成传统产业技术改造,特点,34/76,谈谈对我国经济发展启示,一直坚持以经济建设为中心,,加强对经济宏观管理,,大力发展教育,,加大科技投资力度,,35/76,欧洲联合,(一)二战后西欧经济发展,1.,特点,:20世纪50年代初,西欧各国工业生产已经大致到达甚至超出了战前水平。5070年代,,西欧经济连续繁荣,。,2.,原因,:,美国援助;(客观原因),发挥高素质劳动力优势;,采取最先进科学技术结果;,制订恰当经济发展政策。,(主观原因),36/76,欧盟旗帜,37/76,布鲁塞尔欧盟总部大厦,38/76,(2),成立,:20世纪60年代,,法国和联邦德国,等西欧国家成立了“欧洲共同体”组织。,(,3),意义,:欧洲共同体成立,对组员国经济发展和国际地位提升发挥了主要作用。,2.,欧洲联盟成立,(1),成立时间,:1993年,亲密联络加强合作,以加紧经济发展步伐。,(1),原因,:,(二)欧盟成立,1,.欧洲共同体成立:,西欧国家为了维护本身安全和利益;,39/76,欧盟成立后,组员国之间资源共享、优势互补,有利于经济发展。,欧盟在国际舞台上发挥了越来越主要作用,其组员国国际地位得到提升。,(2)欧盟成立对欧洲人民生活,影响,:P52,:世界上最大经济体,(3),意义,:,(4),地位,40/76,日本崛起,战后日本经济发展快速,到60年代末成为资本主义世界第二经济大国,41/76,日本崛起,1.,战后日本经济快速发展,原因,:,战后美国在日本进行社会改革,并推行非军事化政策;,美国扶植;,日本政府制订适当经济发展政策,引进最新科技成就,发展教育和科技。,2.发展概况,:,20世纪50年代到70年代初,日本经济连续高速发展,成为仅次于美国世界,第二号,资本主义经济大国。,42/76,19741975年世界经济危机使日本经济受到重大打击,日本经济发展速度一度减缓。,80年代中期以后,日本实施,“科技立国”,政策,促进了经济发展。,20世纪七八十年代以来,日本寻求政治大国欲望也开始膨胀,军费支出不停增加,引发亚洲邻国关注和不安。,43/76,练习题目,44/76,教材P56活动与探究题,都得到了美国在经济上援助或扶植;,都大力引进最先进科学技术,发展教育,培养人才;,都制订了恰当经济政策。,要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联络;,要大力发展教育,培养人才,主动引进先进,科技,大胆创新;,坚持改革开放,坚持社会主义道路,制订适,合本国国情经济发展战略。,1.,共同原因,2.,对中国启示,:,45/76,1、列宁说:“靠凡尔赛和约来维系整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上。”这句话是说凡尔赛体系激化了众多矛盾,其中不包含(),A、战胜国与战败国之间矛盾,B、战败国之间矛盾,C、战胜国之间矛盾,2、第一次世界大战结束以后,美国提倡召开华盛顿会议主要目标是(),A、改变日本在东亚和太平洋地域独霸地位,B、尊重中国主权独立和领土完整,C、取得同英国相等制海权,B,A,中考链接,46/76,3、19291933年经济危机对资本主义国家造成了,严重影响。面对严峻社会形势,美国(,),A、实施新政,B、与苏联争霸,C、发展知识经济,4、第二次世界大战欧、亚洲战争策源地分别是(),A、意大利、德国 B、英 国、日本,C、德 国、日本 D、意大利、日本,5罗斯福实施“新政”目标是(),A.改革美国政治制度 B.加强国家对经济干预指导,C.兴建公共工程 D.消除经济危机,A,B,C,中考链接,47/76,课堂练习,一、填空,1、第一次世界大战后期,年 月,俄国暴发了“”,推翻了 。,2、1911月7 日,彼得格勒暴发武装起义,推翻了 政府,成立了以 为首世界上第一个工农苏维埃政府,二、单项选择题,1917,3,二月革命,沙皇专制统治,资产阶级暂时,列宁,48/76,2十月革命与以往革命首要不一样点是(),A新历史时期开始标志,B建立了一个全新社会政治经济制度,C有些人民群众广泛参加社会革命,D推翻了旧统治阶级社会革命,3,俄国十月社会主义革命后,苏维埃政府实施办法中最得人心是(),A建立新型无产阶级政权,B颁布土地法令,C宣告退出第一次世界大战,D将银行、铁路和大企业收规国有,B,C,49/76,4,促成布尔什维克党提出用武装起义推翻暂时政府原因 (),A列宁回到彼得格勒,B暂时政府对外奉行投降政策,C暂时政府继续帝国主义战争,D暂时政府拒绝给农民土地,C,5、以下关于二月革命表述不正确是,A、是资产阶级民主革命,B、形成了两个政权并存局面,C、推翻了资产阶级暂时政府,D、结束了罗曼诺夫王朝统治,C,50/76,6、列宁说:“假如没有战争,俄国可能会过上几年,甚至几十年而不发生反对资本家革命。”对此了解正确是,A、第一次世界大战是俄国十月革命暴发根本原因,B、第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命发生,C、没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命,D、俄国暴发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件,B,7、社会主义是一项前无古人崭新事业,一百多年来,社会主义不停发展,在波折中前进。结合所学知识,回答以下问题。,(1)依据所学知识,完成下表。(6分),社会主义发展简表,时 间,重 大 事 件,1848年,1871年,19,1949年,中国新民主主义革命胜利,中华人民共和国成立,共产党宣言发表,马克思主义诞生,巴黎公社,无产阶级建立政权第一次伟大尝试,十月革命,人类历史上第一次取得胜利社会主义革命,51/76,19171936年苏俄(苏联)历史大事年表,时间,重大事件,1917.3,二月革命,1917.11,十月革命,19181920,三年国内战争时期,1921,开始实施新经济政策,1922年底,苏联成立,1928,开始执行第一个五年计划,1936,苏联经过新宪法,52/76,效果检测,1、以下不属于凡尔赛和约内容是()A.法国收回阿尔萨斯和洛林,B.德国殖民地被英、法、日等国瓜分 C.禁止德国实施义务兵役制,D.美国取得与英国同等制海权,D,2、凡尔赛和约内容最能反应巴黎和会分赃性质是()(1)德国在中国山东特权转给日本(2)对德国军备严格限制(3)莱茵河西岸由协约国军队占领(4)以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地,A.(1)(2)B.(1)(4),C.(3)(4)D.(2)(3),B,53/76,3、,以下关于九国条约表述不正确是()A中国参加制订,B日本在中国侵略权益受到打击 C中国主权完整受到尊重 D表达了美国对华“门户开放”“机会均等”标准,C,4、以下条约中包括中国主权有 ()凡尔赛和约 四国条约 五国条约 九国条约 A.B.,C.D.,C,54/76,5、巴黎和会和华盛顿会议共同点有 ()少数帝国主义国家操纵会议 是帝国主义重,新瓜分世界分赃会议 会议暂调整了列强之,间矛盾,但又埋下了新矛盾 两个会议均,损害了中国权益A B C D,B,6、以下相关“凡尔赛华盛顿体系”说法,,不正确是 (),A是经过巴黎和会和华盛顿会议建立起来,B这一体系建立说明“弱国无外交”,C这一体系不能消除帝国主义之间矛盾,D这一体系能长久维持下去,D,55/76,简答题:,第一次世界大战后,帝国主义列强经过巴黎和会和华盛顿会议及相关条约,严重侵害了中国主权。请回答:,(1)巴黎和会对中国问题是怎样要求和处置?为此,中国人民进行了怎样果断斗争?结果怎样?,(,2)华盛顿会议对中国问题怎样要求和处置?中国又回到了怎样一个现实?,答:,要求和处置:九国条约名义上尊重中国独立和领土完整,但同时又宣告在中国实施美国提出“门户开放,机会均等”标准。,回到现实:实质上是确保帝国主义列强对中国控制,使中国回到几个帝国主义国家共同支配局面。,答:,要求和处置:把战前德国在山东攫取一切权利转交给了日本。,进行斗争:中国暴发了五四爱国运动。,结果:五四运动取得初步胜利,出席和会中国代表拒绝在和约,上签字。,56/76,拓 展 延 伸,美国罗斯福新政是加强国家对经济干预和指导,而中国邓小平改革开放却是放松国家对经济控制,但都取得了举世瞩目标成就,这给我们怎样启示?,从实际出发,实事求是,取长补短,。,57/76,比较华盛顿.林肯.罗斯福,人物,当初处理主要问题,重大事件,主要影响,华盛顿,摆脱英国殖民统治,独立战争,取得民族独立;,林肯,废除黑人奴隶制度,维护国家统一,南北战争,维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度,罗斯福,摆脱经济危机,罗斯福新政,开创了资产阶级政府干预经济先河;度过了危机,思维延伸,58/76,学习测评,1.最早建立法西斯专政国家是()。,A.德国B.日本C.西班牙D.意大利,2.墨索里尼上台,意大利建立法西斯专政时间是()。,A.19B.1922年C.1933年D.1935年,3.德国法西斯专政建立于()。,A.1932年B.1933年C.1935年D.1939年,4.欧洲战争策源地形成标志是()。,A.德国撕毁凡尔赛和约B.希特勒成为国家元首,C.纳粹党势力壮大D.纳粹党制造国会纵火案,5.日本成为亚洲战争策源地是在()。,A.1936年B.1931年C.1937年D.1941年,D,B,B,A,B,59/76,6.希特勒在德国上台后,首先采取办法是()。,A.解散一切工会组织B.残酷迫害犹太人,C.制造国会纵火案D.建立法西斯纳粹党,7.20世纪30年代,首先点燃侵略战火法西斯国是()。,A.英国B.意大利C.日本D.德国,8.日本法西斯不一样于其它法西斯主要特点是()。,A.对外侵略扩张B.对内独裁统治,C.不停创造政变和兵变D.以军部为关键力量,9.20世纪30年代,面对资本主义经济危机,美、德两国分别选,择了什么道路?这两条道路分别对世界产生了怎样,影响?,C,C,D,美国:,罗斯福新政;经过“新政”,美国经济摆脱危机并逐步复苏,为资本主义国家干预经济生活提供了范例。,德国:,建立法西斯独裁统治;德国发动侵略战争,给本国和世界人民带来了巨大灾难。,60/76,练习 德意日法西斯势力专政,1,.(浙江义乌)151929年暴发经济危机席卷了整个资本主义世界。以下没有被涉及国家是()。,A日本 B苏联 C美国 D德国,B,2,.广东东莞)今年是世界反法西斯战争胜利65周年。法西斯主义曾经世界人民带来沉重灾难,历史上实施过种族灭绝政策是(),A德国法西斯 B意大利法西斯 C日本法西斯 D西班牙法西斯,A,3.,(江苏盐城)失业率是一个国家经济发展缩影。针对右图中失业严重情况,德国采取主要应对办法是()。,A建立法西斯专政,B加入“欧洲共同体”,C发动第一次世界大战,D寻求美国援助,A,4,.(四川攀枝花)20世纪3040年代,威胁世界和平与安全主要原因是()。,A宗教纷争 B美苏争霸 C法西斯势力侵略 D地域冲突,C,61/76,6、观看,我1919,,阅读材料,回答下列问题。,材料一:,在和会上,日本要求确认大战期间它所侵占全部土地,尤其是使它大山东权益正当化。,材料二,:,电影我1919中,中国代表顾维钧慷慨陈词:“那么我倒想问问牧野男爵(日本代表),你们日本在全世界人面前偷了我们山东省,山东省三千六百万人民该不该愤恨,四万万中国人该不该愤恨。我想请问日本这个行为是不是偷窃,是不是无耻,是不是极端无耻。山东是中国文化摇篮,中国圣者孔子就诞生在这里。孔子如同西方耶稣。山东是中国,不论从经济方面,还是战略上,还有宗教文化,中国不能失去,就像西方不能失去耶路撒冷。”,中考链接,62/76,在哪次国际会议上出现了以上两则材料所反应情形?,此次会议对山东作出了怎样处理,说明了什么?,等到何时,英美等国改变了态度,其动机怎样?,19召开巴黎和会。,在巴黎和会上,英、法、美拒绝了中国要求,把德国在山东一切非法权益全部移交给日本。,说明“弱国无外交”。,华盛顿会议期间,英美出于反对日本独占中国动机,支持中国收回山东主权要求。,中考链接,63/76,找出材料中有利于解题信息(显性和隐性),找出材料与教材关联。,材料解析题解题指导,材料解析题三个步骤:,读、找、答,结合问题仔细阅读全部材料,不但要读正文(或表格数据、图片主体),还要读提醒语注释、材料起源、图片背景等,不要放过材料中任何细节。,读:,找:,坚持”论从史出”。,力争全方面准确,简明扼要。,答:,课外延伸,64/76,材料一:,19291933年世界经济危机中,美、英、法、德、日各国工业生产 下降情况表:,美国,英国,德国,法国,日本,70%,50%,69.1%,48%,50%,(1),读材料一表格,找出在这场危机遭受打击最严重是哪两个国家?,美国、德国,课外延伸,65/76,材料二:,“作为一个国家,我们拒绝了彻底革命计划。为了永远纠正我们经济制度中严重缺点,我们依靠是旧民主秩序中新应用。”,罗斯福,材料三:,“,用德国剑为德国犁取得土地,为德国人民取得天天面包”,夺取新“生存空间”。1936年3月7日,“冬季训练行动”,德国军队,开进莱茵区,,希特勒宣告“凡尔赛和约精神已经被摧毁”。,-摘自希特勒我奋斗,(2)材料二中“旧民主秩序中新应用”、材料三“用德国剑为德国犁取得土地”分别是指这两个国家为摆脱危机采取什么行动?,美国:罗斯福新政,德国:法西斯侵略扩张,课外延伸,66/76,材料三:,“,用德国剑为德国犁取得土地,为德国人民取得天天面包”,夺取新“生存空间”。1936年3月7日,“冬季训练行动”,德国军队,开进莱茵区,,希特勒宣告“凡尔赛和约精神已经被摧毁”。,-摘自希特勒我奋斗,(3)材料三中“凡尔赛和约精神”是怎样被“摧毁”?,1936年3月德国军队开进莱茵区,“摧毁”了“凡尔赛和约精神”。,课外延伸,67/76,单项选择题,1、以下不属于二战后,西欧经济,恢复原因是(),A 美国援助 B 采取最新科技结果,C 推行非军事化政策 D 发挥高素质劳动力优势,2、欧洲在走向联合过程中首先建立组织是(),A 国际联盟 B 欧洲共同体,C 欧洲经济共同体 D 欧盟,3、19501970年,经济发展速度最快欧洲国家(),A 日本 B 法国 C 意大利 D 联邦德国,C,B,D,68/76,4、当前,不少欧洲人观念从“我是英国人,我是法国 人,我是德国人“逐步转变为”我是欧洲人“,这一改变反 映出欧洲发展趋势是(),A 货币一体化 B 关税一体化,C 经济一体化 D 经济、政治一体化,5、20世纪70年代初,仅次于美国世界第二资本主义经,济大国(),A 日本 B 英国 C 法国 D 联邦德国,6、日本崛起给我们最主要启示是(),A 大力发展经济 B 努力取得援助,C 重视科技教育 D 加强国家干预经济,D,A,C,69/76,课堂小结,1、发挥高素质劳,动力优势,2、采取高科技,3、美国援助,4、制订适当政策,西欧,日本,1、进行社会改革,推行非,军事化政策,5、重视教育,培养人才,1967年 欧洲共同体,1993年 欧盟,20世纪60年代,发展成为仅次于,美国,第2,资本主义经济强国。,20世纪80年代,实施,“科技立国”,政策,促进了经济发展。,西欧 日本,美国,20世纪70年代,形成,三足鼎立,局面,70/76,经济大危机,法西斯势力猖獗,罗斯福新政,战后帝国主义重新分割世界国际新格局,日本,德国,欧、亚战争策源地,开始瓦解,缓解矛盾,激化,矛盾,稳定繁荣,摆脱危机,课堂小结,凡尔赛华盛顿体系,71/76,1.1938年,捷克斯洛伐克外长说:“我不知道你们国家是否会从决定中得到好处,但必定无疑是,我们不会是最终一个受害者”这里“决定”出自(),A.九国条约 B.慕尼黑会议,C.凡尔赛和约 D.雅尔塔会议,2,.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个小孩(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个小孩(指波兰)给狼群以求躲避灾难政策还能有收益吗?”材料中“政策”应是(),A殖民扩张政策 B委任统治政策,C绥靖政策 D“冷战”政策,B,C,72/76,3.下列图为丘吉尔在1940年5月就任首相时演讲。请问丘吉尔所说“胜利”是(),A摆脱经济危机 B反法西斯战争,C争霸世界 D抢占殖民地,“我们目标是什么?我能够用一个词来回复:胜利不惜一切代价去争取胜利。不论多么恐怖,也要争取胜利。因为没有胜利就没有生存”,B,73/76,4.下面是某中学历史兴趣小组制作一个反应世界史上主要会议年代尺。在这个年代尺上标出会议中,决定对德国实施军事占领及苏联参加对日本法西斯作战是(),D,74/76,5.“70多年前暴发第二次世界大战,给世界和平带来空前灾难。世界各国人民同仇敌忾,携手反法西斯侵略,保卫世界和平;与此同时,中国人民同日本侵略者进行了8年艰辛卓绝斗争,我们不会忘记,大批苏联红军远赴中国东北战场,同中国军民肩并肩对日作战,为中国夺取抗日战争最终胜利作出了主要贡献。”,胡锦涛会见参加抗日战争俄罗斯老战士时讲话,请回答:(1)国际反法西斯联盟建立标志是什么?开辟了欧洲第二战场军事行动指什么?,(2)“苏联红军远赴中国东北”是哪次会议决定?,(3)“8年艰辛卓绝斗争”开始于哪一事件?,列举中国军民抗击日本侵略并取得胜利重大战役两例。,(4)回顾这场战争,你有什么感想?,和平来之不易,悲剧绝不能重演;人类在对付共同挑战时,应团结一致;加强合作,才能求得共同发展;远离战争,珍爱和平,签署联合国家宣言。诺曼底登陆战。,雅尔塔会议,七七事变,平型关大捷;台儿庄战役;百团大战。,75/76,第二次世界大战,四,大战四个主要过程,(,开始、扩大、转折、结束,),三次会议,(,慕尼黑会议、华盛顿会议、雅尔塔会议,),两个原因,(,战争暴发原因、反法西斯国家胜利原因,),一个影响,(,二战影响,),三,二,一,76/76,
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