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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,书法基础教程,1/88,目录,1，执笔法,2，运笔法,3，基本点画,4，间架结构,5，章法布局,2/88,座位：,座位适当，姿势自然易于正确，大致是以身体各部安置舒适，且易于书写为准。其关键点以下：座椅需正对桌面，不宜偏斜。座椅高度，约与膝同，作时能两脚及地踏稳，不至于悬脚虚浮。桌面高度，随人而定。太高太低皆不好。桌椅之距离，以能挺直体干为度，所谓桌椅零距离即桌椅之距离为零，乃最理想者。,坐姿,3/88,两脚张开与肩同宽，着地踏稳，上半身略为前倾。腰背伸直，稍向前俯，不可弯曲。胸部挺起，距桌缘约五公分。腹部微缩。左手按纸，稳定躯体。右手执笔，或枕腕、提腕、悬腕，各依执笔要领行之。头部正而略为前俯，两眼正视，不宜偏斜。另外，需放轻松、自然，全神贯注，然后完全发挥书写最大功效。,姿势要领：,4/88,部份较大之书法字乃需站立书写。姿势与坐姿相近，要领以下：站立书写不用座椅，桌之高度以使上半身微俯为标准，约在腰上下，过高过低均不宜。两脚张开，与肩同宽，不可平立，右脚需踏前一步站稳。右手执笔，左手按纸并稳定躯体。上半身略为前俯，不可弯曲，藉右脚左手，使其平稳。头部亦随上半身自然微俯，两眼正视，不可偏斜。心情轻松自然，精神尤须贯注。,立姿：,5/88,执笔时手需注意：,一要,稳,，二要,松,，时紧时松，只要各个手指不死聚在一起，不扣住掌心，是得利用时,灵活自然,就能够了。,毛笔执笔方法,6/88,运笔是书法根基，若不得其要领，则再怎么写也没用。所以书法以此为重。运笔方法有三种：,一是指运法，,二是腕运法，,三是肘运法,运笔方法,7/88,指运法,：,指运法是运笔其中一个持法，做法是将左手垫于右手之下。通称枕腕式。亦可放一重厚物于右手腕之下代替，而这么做，腕部就固定了，只剩下手掌手指部份可动，所以只能书写细短笔画，适适用于小字。但若书写草书小字时，也不适合使用枕腕式。因为此法较不灵活，写时会缺乏一股流动之气，无法表现其气概。,8/88,腕运法：,腕运法就是固定肘部，将腕部提起，普通通称提腕式。而此法将腕部提起，活动范围就较枕腕式大，能够书写较大中字。但也不适合书写于大字，因为肘部仍着地，活动范围仍受限制。,9/88,肘运法是连肘部一起悬空，以肘部来运笔，普通通称悬腕式。而此法以肩膀为中心，腕肘均不放于案上，所以最为灵活，活动范围最大，挥洒自如，易于表现笔力。适合用于大楷、行草等书体。总之，悬腕式是运笔极致使用方法，如欲尽善尽美，此法非熟练不可，不然大字无法逞其雄势，行草不得其纵逸，各不得要领是也。,肘运法：,10/88,落笔时怎样做各种笔画，表现各异书风，其间改变多端，还有像落笔与起笔之方式，行笔之轻重缓急，笔画或字之间连与断，以及转折之方式，笔锋之利用等，皆需注意。但多虽多，还是有一定法度可寻，大约分成几点，略概分类叙述：,运笔要领,11/88,当你在写作时，一个字完成过程是由提笔与顿笔交互而形成，,顿是将笔下压,，屈笔锋而将力道使于纸上。,提，则是将笔提起或半提起以继续行笔,。大致上，顿笔后需提笔才能行笔，而提笔后又需顿笔，使笔画成形，或接连着下一笔笔画。终使字成形。所以才说,书法写作是提与顿交替过程,。,提笔与顿笔：,12/88,中锋,是指笔在运行过程中其主锋（笔头最尖那一部分）一直处于笔画中心线，不偏向任何一侧。,侧锋,是指笔在运行过程中其主锋偏于笔画一侧，不能保持在笔画中心线。,中锋与侧锋：,13/88,在书写,圆笔,时起、收，提、顿、转、折，放慢些许速度，使运笔较更稳定，在起止及转弯处，笔画中等，使整体看起来圆润。,而,方笔,则是在上述各关键点中，突显笔画骨气，让整体架构明瞭，直方而不失轻巧，凝整沈着，苍劲挺拔。,圆笔与方笔：,14/88,逆锋入笔与顺锋入笔是起笔是两种方法，,写字时点画从空中运动到与纸接触,，叫作入笔。,入笔方向与笔画首端运行方向相同，称为顺锋入笔,。,入笔方向与笔画首端运行方向相反，称为逆锋入笔,。,顺锋入笔又称露锋，逆锋入笔又称藏锋,逆锋与顺锋：,15/88,永字八法其实就是永这个字八个笔画，代表中国书法中笔画大致，分别是,侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔,八划。,永字八法：,16/88,笔画一侧,笔锋着纸后向右，慢慢加重力道下压再慢慢上收转向，回笔藏锋视情形改变其角度。,笔画二勒,笔锋触纸向右下压再横画而慢慢收起，作一横向笔画。,17/88,笔画三努,为一直向笔画，以直笔之法作开头，竖笔慢慢向下写，向左微偏作一曲度后返回，其笔画不宜直，不然无力。,笔画四趯,当竖直笔画完后，趁其势顿笔再向左上偏，一出即收笔向上。,18/88,笔画五策,笔锋触纸向右压再转右上斜画而慢慢收起，关键点是需轻抬而进。,笔画六掠,向左下笔画，必须快而准，取之中险劲为要节，出锋需乾净俐落，利而不墬,19/88,笔画七啄,又称短撇，为一向左下之笔画，如同鸟啄树般力道和气势。,笔画八磔,向左下之笔画，渐渐而有劲，收尾时下压再向右横画而慢慢收起。以上为永字八法，势中国书法笔画根基，由练熟此八划后，即可延伸多样笔画，并各得其精神气度。,20/88,学习楷书，首先要从练习笔画开始，笔画书写好与坏，直接影响到字结构效果。笔画好比零件，结构好比装配，笔画写得笔笔过硬，装配成字，就轻易做到个个合格。,基本点画,21/88,一、点,1，藏锋点,以顺锋或逆锋入笔，随即顺时针享受下方按顿，稍作停驻，然后圆转回锋提笔作收，笔锋内藏。,22/88,2，左侧左下出锋点,入笔和按顿运行与左侧藏锋点完全相同，知识收结是向左下放回锋，同时提笔顺势带出锋芒。,23/88,3，左侧右上出锋点,以顺锋或逆锋入笔，随即眼反时针方向向右下放顿笔，然后向右上方回锋并顺势提笔带出锋芒。,24/88,4，右侧点,顺锋字右上方向左下放入笔，随即下按，在略微向下顿笔，然后向右上方回锋提笔作收，笔锋普通内藏不外露,。,25/88,5，竖点,以逆锋之势入笔，随即向右按顿，然后将笔稍微提起一点点这项左下方，再顺势运行一小段距离即提笔作收。,26/88,6，长点,自左上方向右下方顺锋入笔，在运行同时组建将笔下按，待到达一定长度之后，沿顺时针方向略微转折，然后回锋提笔收结，笔锋不外露。,27/88,1、长横,顺锋自坐上向右下切入，引笔略作弧形向右运行，待到收结时，稍微向右下方顿笔，最终提收。,二、横,28/88,短横写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横二分之一时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图：,2、短横,29/88,三、竖,竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。,1、垂露竖,写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图：,30/88,2、悬针竖,悬针竖写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下列图：,31/88,撇画在一个字中很有装饰性，如能写得自然舒展，会增加字美感，有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心作用。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。,1、斜撇,斜撇写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：,四、撇,32/88,短撇写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“兵、外”等字；短撇在字左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。如图：,2、短撇,33/88,竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖尖。如图：,3、竖撇,34/88,捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。,1、斜捺,，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：,五、捺,35/88,2、平捺,，,写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下(略平一些)方向行笔。如图：,36/88,提画,写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不一样字中角度和长短略有不一样。书写时应该注意区分。如图：,六、提,37/88,1、竖钩,下笔写竖到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩尖角约为45度，出钩部分要短一些。如图：,七、钩,38/88,2、竖弯钩,在竖弯基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。如图：,39/88,3、卧钩,下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。如图：,40/88,4、戈钩,下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要呆持一定弧度，大直、太弯都会影响整个字美感。,弧钩，,写法与戈钩相同，只是方向相反。如图：,41/88,5、横钩,横钩，起笔与写横相同至收尾时提笔向右下顿，轻笔勾出，如图：,42/88,间架与结构,汉字组合须“八面拱心”。也就是说，全部笔画均须有序地凝聚在字中心，即“中宫收紧”。所谓“中宫”是练毛笔字衬格“九宫格”中心一格（见图）凡左右两部分组成字，要往中心靠拢，使之融为一体，在靠拢时又须互为揖让。,“揖”是打躬作揖，“让”是谦让,。在书写时左右两部分要表达团结、服从精神。,43/88,左右结构字假如偏旁部首在左边，而且比右边小叫左小右大。如颜体“挍”（校）字左边三分之一，右边“交”三分之二。从左边偏旁短横看左长右短，竖钩显著往右挪移，是向中宫靠拢表现；右部“交”尽情发挥，这是小让大，次让主典范。,左右互为谦让。笔画左右不碰撞，留下了可贵隙缝，这些布白减轻了多笔画字重量。可见，我们在写字时要十分小心留白，不使其过于闷塞。,一、左小右大,44/88,再如柳体“教”字也是左右均等字。“孝”上部占五分之三宽度，“文”头占五分之一定度；为了均等，“孝”下部让了“文”。左右两边既争又让，却不碰撞。另外“教”字三撇很有意思。“孝”长撇挺直而长，反文上撇为短撇，下撇为弧形柳叶撇，起笔、收笔不一样，曲直不一样，粗细不一样。尤其是柳叶撇，用在此处既可减轻重量，又可与反文短撇不至重复。这些细微不一样之处都很值得我们学习研究。,45/88,左右结构字，左边所占百分比大，右边所占百分比小，叫左大右小。如图94中“,額”（额）字（柳体），“页”分为辅占三分之一，“客”部为主占三分之二。“页”上横缩短让左部宝盖；“客部掠改变为长点，也作出让右表现。这类写法也是互为揖让。再如“知”、“弘”一类右部小字，右部往往居中或略下靠。,二、左大右小,46/88,字左右两部分往往有相向、相背或同向之别。但这些只是象征性一个感觉而已，极难直喻。,（一）相向,“拥向”指左右两部分“面对面”。“幼”字左“幺”上提，让“力”长撇插入，使它们亲密无间。“端”字左“立”上仰右靠，右上部“山”斜置而左移，似乎倚在“立”上横，如同相依而立一对恋人。但相向字仍要注意相互避让并不碰撞。,三、左右向背,47/88,（二）相背,“相背”指左右两部分互为相背。古人称“分若抵背”，两部分背靠背、比如图95中“兆”字和“雕”字。“兆”字左下点挑出，锋向直指右部竖弯钩起笔处，互为呼应，故虽背而并未分离，仍有内在联络。“雕”字左“周”即使顾左，但右“隹”却紧紧依靠在“周”背上，尤其是“隹”长竖支点偏右，重心势必左靠，是背而不离范字。,48/88,左右两部分揖让，左侧部分笔画态势应该缩让些，右侧部分笔画往左倾侧些，笔画切忌交会碰撞，笔笔分开。,通常情况下，左边部分捺笔改成长点、底横改成挑，使之右倚,；,右侧部分长撇可伸延至左部分底部，形成托抱之形。,总而言之，注意整个字左右两部分相依、相让、相拥但不相碰。,49/88,凡上下结构字，除了上下均须往中间靠以外，还有上覆下和下承上及二者兼而有之情况。,一、上欲覆下,上大下小上下结构字，上部能将下部全方面覆盖住，称为上欲覆下。上覆下字，上部要宽一些、粗重突出些。如图中颜体“宗”字“宝盖”，与柳体“,會”（会）字“人头”均称“上欲覆下”。,四、上覆下承,50/88,凡上下结构字，下大上小，下部能托住上部称为“下欲承上”。下承上字，下部要宽一些，主笔应该突出些。如图颜体“忠”字心底和柳体“集”字“木底”。但隶书“集”字有点例外。这是汉代隶书华山碑上字，主笔在上，上覆下，即使妙趣横生而且“隹”部左竖拉长略起支撑作用，但下面小“木”要支撑住上面大“隹”十分吃力，这只能说明汉代隶书还有不成熟之处。我们学楷书时不可盲目仿效。,二、下欲承上,51/88,除了上述两种情况外，还有在一个字里现有上覆下，又有下承上，二者兼而有之情况。如图99中颜体“宣”字和柳体“置”字，就是一个字内现有覆下又有承上范例。“宣”字上有宝盖覆下，下有长横承上，“置”字也类似。,三、上下承覆,52/88,碰到上覆下字，上部分要写得宽大些，使其像帽子一样盖住下部。书写时注意将上部分主笔舒展开，形成上掩下态势。如“香”字，可延长撇、撩，加强突出主笔横画，使上部覆盖住下部。下承上字，写时注意将下部分写宽、写重，尤其是下部分横向主笔，要放得开，使其承托得住上部分力量。,53/88,一、收放裹束,字纵向须有收有放，尤其是上、中、下结构字，若上下齐平，必定平淡无趣，故须裹束，局部收缩。“裹束”，是为了增强字曲线美。曲线美，不只是一个艺术美，也是自然美。中国字起源于象形文字，许多字至今还保留着象形踪迹，象形字又为形声字提供了组字基础，而象形就是对自然实物描摹。能够这么说，中国字曲线美，是艺术美和自然美综合。可见，我们学写毛笔字就得了解方块字收放裹束规律。,五 裹束参差,54/88,柳体“,靈”（灵）字，由上、中、下三部分组成，上覆下承、上盖及底横均很突出，略显斜势，显出了生机。中间三个“口”显著往中间收缩，而且注意其防止雷同改变。尽管笔画很多，但不碰撞，“巫”中两“人”均不粘连，留下可贵空白。“雨”中四点各不相同且互为呼应，既活泼又连贯。收与放相辅相成，互为映衬，没有收就没有放，没有放也就没有收。裹束与收敛是汉字结构美主要关键之一。,55/88,再看图中颜体“,魯”字，与柳体“靈”字一样有异曲同工之妙。“魚”字头部本不该如此大，如单独写“魚”，它必定比“田”小，但现在有意加宽加大，“田”部有意收小，四点再放大，“日”字再收小，这么形成了自上而下大小大小放收放收曲线美、节律美。尽管单看“魚”部似乎不协调，但整体效果好了，这就叫“放弃局部，服从全局”。,由上可见，裹束收放是楷书纵向曲线美主要表现手法。,56/88,参差起伏，是指左、中、右结构字横向之间改变艺术追求，是横向曲线美。“参差”，意为高矮、长短、大小不一致。,比如图中“辩”字，是左中右结构范字。假如写成图中第二个字那样，即使对称平稳但缺乏相互联络和整体曲线，显得刻板。而柳公权将,三横写成斜势,，且互为穿插，既改变了三横平直在一条线上单调，又压缩了横向宽度，还加强了该字紧密性。此字另一特点是,“言”部上提,，使底部参差起伏，若亦连以虚线，即形成横向曲线。字中笔画众多，但互不粘连；九横各异（长短、粗细、起收、斜度等不一样），形成纵向曲线美；上面三点形体各异；下部两竖垂缩各异（垂即悬针，缩即垂露），如此多改变，增强了艺术感。艺术忌讳重复与雷同。唐代孙过庭讲艺术要“和而不一样，违而不犯”。说就是既要友好又不能雷同，既要有改变，又不能犯规。,二、参差起伏,57/88,裹束是单字纵向局部收缩。该收不收，不该收收了，便是裹束不妥。如图中“莫”字，应该裹束是中间“曰”，现在不但未收，反将该放主笔长横“裹束”短了，使整个字纵向呈直线状，缺乏曲线美。,纠正方法,看清主次关系，裹束次要部分，强化主笔。,58/88,参差是左、中、右结构字横向曲线美必备条件，假如写得过于齐平，缺乏参差就会使字呆板僵死。如图中“辩”字，为左、中、右结构，应该有参差改变。因为“系”部写得过大过长，笔画又无态势，横平竖直且长短划一，上下齐平，四面填满，虽工整但无生气。原因便在于缺乏参差改变。,纠正方法,凡在、中、右结构字，写前仔细分析一下笔画态势改变，左、中、右三部分要参差起伏、互有错落，并注意重心平稳和主笔提按改变。“辫”字正确写法可参见图柳体“辩”字。,59/88,包围结构是指字周围有围框或局部围框箍住字。全围住称全包围结构，局部围住称半包围结构。半包围结构又分上包下、下包上、左包右、右包左四种。,六 包围结构,60/88,“上包下”指上有框而底部不封口字。如图“同”（颜体）、“内”（柳体）是上包下结构。写时框内所包“一口”及“人”须往上提，不可下坠。这种写法，如同吊单杠作引体向上运动静中有动。此乃古人所云“潜虚半腹”。,一、上包下,61/88,“下包上”指下有框上面开口字。如图中“幽”字（柳体）是下包上结构，“山”中两个“幺”要往下靠，就像盘中物品，不可能凌空悬起。,二、下包上,62/88,“左包右”指上、左、下三方有框，右边开口字。如图中“匡”字（颜体）、“,區”（区）字（柳体）均是左包右结构。左包右结构字写时下横要长些，托住上面，上横往往不封口，让所包部左上往外露一点头，透一点气。如“區”字若将外框封死（如图第3字），三口与封口处布白就不匀了。而柳公权把此字上横写得很短，将不匀部分敞开，让其融人字外去，这么字内布白反而均匀了。,三、左包右,63/88,“右包左”指上、右部封死而左、下部开口字。如图中“司”字（颜体）。右包左字在书写时，右上“横折竖钩”不把内中笔画全包住，而是让中间部分笔画左侧露出一点来，并注意将竖钩略往中间靠一些，使全字重心平稳。,四、右包左,64/88,“全包围”指四面均被框围住字。如“,國”（国）字是全包围结构。假如我们在一样大小格子里写一个“國”字和一个“靈”（灵）字，就会以为“國”字比“靈”字大。古人可能发觉了全包围结构字视觉效果大，于是仿宋体全包围字（如“國”只有折角和竖钩处顶足格），字边框笔画收小一廓，与其它字排在一起后视觉效果便一致了。所以，我们在书写全包围结构字时，应该有意识地将其略写小一点，使其与其它字在一起时友好协调。,五、全包围,65/88,“疏密”指字内笔画之间空隙大小。空隙大为疏，空隙小为密。字有疏密也有大小。,笔画多字密一些、整体大一些，笔画少字疏一些、整体也相对小一些。如图四个柳体字，“川”字疏。“,嚴”（严）字密、“驚”（惊）字大、“日字小。字大小疏密不一，就叫各尽其势。书写时，,笔画多字要注意写大一些、点画略细些，写得洁净些，结构搭配连接处要松灵些，多留些白缝隙,，这么能够使密字不致过闷。如“,嚴”字，双“口”与“厂”、“敢”各不相沾，“敢”内也相互脱开。,笔画少字，要写得小一些、粗壮些使其质重一些、紧一些，视觉效果不是太小。,这么疏密大小字放在一起，使人感到大小友好协调,七、疏密大小,66/88,汉字楷书每个字态势是各不相同，这就像人一样，有高有矮、有胖有瘦。换言之，各字有各字“生相”，若不注意其“生相”，随手写来，就很不得体。从图中我们能够看出：“肩”字（柳体）体势长、“四”字（柳体）体势短、“也”字（柳体）重心偏、“多”字（颜体）体势斜，各有各态势。假如都写成一样方正，如图那样，瘦个子穿了大袍，矮个子穿上长衫，显得很不相当，很不美观。所以，我们书写时不能机械地按格子大小写满。,八、长短偏科,67/88,“孤”是“画孤”，“单”是“体单”，“重”是重合，“并”是并列。,（一）孤独,“孤独”，是画孤和体单字。所谓“画孤”，即笔画比较少字。如“十”、“一”、“二”等字。所谓“体单”，即体势窄长薄弱字。如“月”、“身”等字。隋，智果心成颂是篇言简意赅论书短文，其中有“孤独必大”之句，凡碰到画孤、体车之字要写得大一些。这“大”也是相对而言，能够满一点格，但不要超出格子。如“一”、“十”笔画少字，要写得丰实些、厚重些。如“月”、“身”体长而又瘦削字，要写得长些。这么才不至于显得薄弱。,九、孤独重并,68/88,“重并”，是指重合和并列字。是说重合并列字要相互催促。,“重合”，指一个字上下由相同两个部分重合组合而成。如图中“昌”、“多”是上下重合字，须下大上小。古人有“重者下必要大”之说，也称“上促之令小”。上小下大是为了重心平稳，若反之就会有一个危险感。另外也为了分清主次。,“并列”，指一个字左右由相同两个部分并列组成。如图中上行“林”字，是左右并列字，左小右大。再如图中上行“羽”字左小右大，若反之极不协调。左低右高是楷书结体普通规律，横画书写也是左低右高。这可能与右手执笔有亲密关系。,（二）重并,69/88,一出戏有主角有配角，一幅画有近景有远景，一个字有主笔有次笔。汉字主笔始于隶书。如篆书“三”字，粗细一样，长短划一，无主次之分。到东汉隶书“三”字就出现了波磔（zhe磔即捺），主次分明。波磔出现除了出于对美追求外，另一个很主要原因就是为了突出主笔。主笔突出了，字整体内部就有主次、有管领、有节奏。楷书“三”字下横最长就是由隶书波磔演变冲直撞而来。普通情况下，主笔在一个字里往往起到举足轻重作用。,十、突出主笔,70/88,横竖均可作主笔。横画作主笔时，比普通横画长，能起到重心平稳作用。如颜体“下”字上横、“十”字中横、“直”字下横都是主笔。古人将上、中、下横画作主笔分别称为“天覆”、“中腰”、“地载”。其作用，就像走钢丝杂技演员要手持平衡杆一样，比徒手要平稳得多。主笔横画除了起笔、收笔均须强调外，还要有粗细及弧度改变，而次笔则直来直往，毫不显眼。如“直”字，若将次笔横画也像主笔一样强调，“且”中有限三横挤在一起已喘不过气来，再争做主笔，每画尾部都加以强调，势必布白不匀。,一、横竖画作主笔,71/88,一个字主笔可能不止一个，竖画也能作主笔。如“下、十、直”三字，除了横画是主笔外，竖画也是主笔，起到支撑作用。故古人有“字之立体在竖画”之说。如，颜体“册”字，是个异体字，起支撑作用中竖以及边上两竖较粗，都是主笔。中间两短竖细。这种主次分明结构，也符合建筑原理，柱子和外墙厚重，内中隔墙较薄败涂地些，既牢靠又合理。柳体“佛”字也有多个竖画，长短粗细不一样，主次分明，各司其职。,72/88,除了横竖能作主笔外，撇捺也能当主笔。如颜体“夫、史”两字撇捺都起到支撑作用，因为它们支点分开且力量均衡，故十分平稳。又如，柳体“金”字撇捺像屋顶一样起着覆盖作用，既要大些，还要粗重些，不然，“风一刮就跑了”。再如，柳体“途字横捺，很像一条船载重作用，所以很粗重、平稳。途字上有“余”字，独体“余”字撇捺是主笔，此处变成了撇与长点次笔，将主角让给了下面横捺。一个字全部笔画都要相互管领，相互依附，服从全局，凝聚在一起，这就叫“八面拱心”。,二、撇捺作主笔,73/88,点是楷书笔画中最小笔画，但有时照样能够作主笔。如颜体“兵”字下部两点。“令”字下点，均为主笔。“兵”字两点，椅角之势，力量匀称，支持着整个字。“令”字撇捺当然是主笔，所以粗重而且上覆下，但它们全部力量全压在竖点上，所以此点特粗壮，比捺还重，可见此点在“令”字中是第一主笔。,三、点钩作主笔,74/88,另外，竖钩和横钩、心钩也能作主笔。如颜体“外”字竖构与“宪”字宝盖与心钩均为主笔。“外”字左面“夕”与右面捺全依附在竖钩上，它是全字支撑，而且右捺粗重与主“夕”相均衡，所以依然很平稳。“宪”字宝盖横钩是上覆下，下部心钩是下承上，一为天覆、一为地载均为主笔。但相比较而言，二者之间仍有主次，因宝盖仍在心构负载之中，所以心构比宝盖粗重，它是全字主笔。,75/88,再如“,風”（风）字撇钩与抛钩左右对称，组成上覆下主笔。有时，主笔与次主笔呼应，可形成动势。如图中“诚”字戈钩贯通全字，左边撇钩支撑戈钩，全字向右上仰视，很像推铅球姿势，众星供月般仰视右上之点。这一点是全字关键主笔。有笔画，虽不是重心所在主笔，但决定着态势，也要视同主笔。如图中“寸字点，位置及向背态势对整个字成败起决定性作用。再如“室”字，柳体“室”字上点重写与横钩相配，如重物将下部死死压住，起到了平稳作用。,76/88,主次不分包含两种情况：一个是强调了次笔提按动作，使次笔笔画过重、过粗、过长，使本已书写正确主笔未能到达突出地位。另一个是，将次主笔强调过头，喧宾夺主，全字关键主笔得不到突出。尤其是笔画较多字，往往是由一个或两个以上独体字组合而成，各独体字本身有主笔，组合到一起后整体字还要有主笔。通常是以负担全字重心笔画、或是众画所向传神之笔为全字关键主笔。,77/88,黑笔画与白块面是相依为命，没有黑就没有白，没有白也没有黑。因而古人有“,计白当黑,”之说。书家常谈“,布白均匀,”，就是指毛笔汉字里白色块面布置要均匀友好，也就是书写时黑色笔画要将白色块面切割均匀。布白均匀是组字基本法则规律。,布白均匀,78/88,清代笪重光书筏中有“匡廓之白，手布均齐”之说。“匡廓之白 ”指由方框或横直画组成白。如图所表示颜体“田、昌、四、世”四字白色块面（图中为黑底），即使用工具量也大致均匀整齐。,一、匡廓之白,79/88,“散乱之白”即指不规则布白。笪重光说：“散乱之白，眼布匀称。”如颜体“卿、焉、螫、孙”四字，散乱白色块面（图中黑底），眼睛看上去依然是比较匀称均衡。,二、散乱之白,80/88,凡有偏旁部首字，不可左右强求等分，不然会出现布白疏密不匀。如图“繪”（绘）字左边笔画少，右边笔画多，若左右一样大小，就疏密不匀。,偏旁部首千变万化，普通情况下偏旁在左字左紧右松。如“鞠”字，左边写紧一些、小一些、往上靠一些，左右分量就匀称了。,上下结构字，并非上下两部分一分为二。百分比在通常情况下，上紧下松，假如平均对分或颠倒处理，就是百分比不妥，头重脚轻。如图“賈”（贾）字，重心不稳。,81/88,一幅书法作品大都包含正文、题款和印章三个方面内容。正文是要写主要内容，是作品主体。文章诗词，格言警句等等健康向上，吉利祥和文字都可作为书法作品内容。,书法作品章法布局,：,82/88,题款是正文之外说明性文字。包含象正文题目，出外，书写时间、地点，书写者姓名、字号、斋号，所赠对象称呼、姓名等等。这些内容并不是每幅作品都要全写上，要视作品详细需要而定。,题款内容有写在正文前面，叫上款；有写在正文后面，叫下款。,题款,83/88,书法作品中所盖印章，从内容来分，有名号章和闲章。从所盖位置来看，有迎首章和押脚章。盖在作品上首叫迎首章，盖在正文和下款之后叫押脚章。印章在书法作品中主要起点缀作用，所以一幅作品印章也不能过多，普通是一至三方为宜。正文、题款、印章是一幅作品三大有机组成部分。在创作时，必须统筹安排，使三者组成一个完美友好整体。,印章,84/88,临摹字帖方法,临摹字帖是学习书法必由之路，也是行之有效好方法。,毛笔字帖品种丰富，格调多样，也便于选择使用。只是毛笔字帖线条比较粗壮，所以临摹时应去其血肉，取其筋骨。只要认真学习，定有较大收获。,那么怎样临摹字帖呢？,首先挑选一本自己比较喜爱、点画比较工整、结体比较匀称字帖降临摹。假如是毛笔字帖话，则应挑选名家名帖，这么可省去很多工夫。,85/88,其次，在习字时，要先摹后临、临摹结合。所谓摹，就是把字帖放在比较透明习字纸下，用毛笔照着字帖上字一点一画地“描红”。不要越出毛笔字外，都写在字帖上字点画中间。这么，久而久之，就轻易学到字帖上字结构。,所谓临，就是把字帖放在习字纸旁；照着帖上字依样画葫芦。要求点画写得象，有轻重节奏和粗细改变。这么，久而久之，就轻易学到字帖上字笔意。因为临书比摹书难，所以要先摹后临，因为临和摹是两种相辅相成学字伎俩，所以要临摹结合，循序渐进。,86/88,再者，临摹前要仔细读帖。对帖上字，其点画怎样书写，结构怎样安排，章法怎样布置，都要仔细琢磨并从中找出规律，这么就轻易写得有兴趣，也轻易写得象，写得好。临摹时，不能贪多贪快，而应集中兵力打歼灭战，天天坚持一、二小时，重复地临摹几个字，这么才会有真正收获。对难写字，更要知难而上，多临摹，多比较。,87/88,另外，光临摹也还不够，还要会背、核、用。背，就是不看帖，背着帖写，做到不看帖也能把帖上字写出来，力争形神毕肖；核，就是将背写字与帖上字进行查对。看有否差错，要善于发觉自己不足，从而更正缺点；用，就是实践，把学了东西，用到实际生活中去，在实践中来巩固和提升所学东西。,最终，在已临摹好了一个字帖后，还应象蜜蜂采百花酿佳蜜一样博采众长地再临一些其它字帖。当然，学写字帖也最忌见异思迁，今天摹这本帖，明天临那本帖，象走马灯似轮换着书写，这么，是写不好字，初学钢笔行书者务必注意。,88/88,
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