学校预防艾滋病内容与方法省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,学校预防艾滋病教育基本知识与内容,第1页,以下这些行为会传染艾滋病吗,握手、拥抱,蚊虫叮咬,穿耳孔,打喷嚏,共用餐具,在游泳池游泳,社交性亲吻,输血,无偿献血,共用剪指甲刀,人工呼吸,共用牙刷,共用马桶,使用公用电话,修脚,与艾滋病感染者同班学习、打篮球,纸币、硬币、票证,坐公共汽车,用未经消毒器械纹身,有多个性搭档,徒手帮助流鼻血人止血,共用注射器,防 艾 教 育 方 法,第2页,不进行教育，艾滋病将会继续横行。艾滋病得不到有效控制，教育也就无法发挥其作用。,彼特皮奥特,UNAIDS执行主任,艾 滋 病 与 教 育,第3页,艾 滋 病 与 教 育,保护下一代免受艾滋病侵害是教育部门迫切任务，教育部门本身正遭受艾滋侵害。,摘自艾滋、学校和教育：全球策略框架,第4页,胡锦涛总书记,：,艾滋病防治是关系我中华民族和国家兴亡大事。各级领导需要提升认识,，,动员全社会,，,从教育入手,，,立足预防,，,果断阻遏其蔓延势头。,李岚清副总理,：,对青少年进行艾滋病防治知识教育很主要，若青少年都有这方面知识，防治艾滋病工作即可,事半功倍,。,艾 滋 病 与 教 育,第5页,教育部门在抗击艾滋病中含有主要作用,当前没有药品可预防、治愈艾滋病；,教育是抗击艾滋病最主要武器，是当前,唯一,“疫苗”；,教育部门需要认识到本身担负责任，提前采取主动办法。,艾 滋 病 与 教 育,第6页,艾滋病预防教育基本方针,预防教育意在提倡健康生活方式和负责任行为习惯，预防疾病；,预防教育应提倡勉励和巩固安全、健康行为所需知识、态度、技能和伎俩，提供社会支持与关心、降低羞辱和歧视；,预防教育宜早不宜晚；,有效预防教育必须是全方面、多部门参加、开放、灵活，而且针对全部可能引发艾滋病感染原因；,教育者必须掌握交流和沟通技能；,艾 滋 病 与 教 育,第7页,借鉴和利用其它国家和地域成功经验，同时充分考虑当地独特社会文化背景；,面向普通人群普通教育和面向高危行为人群特殊教育相结合；,经过各种渠道如媒体、信息网络等强化预防教育；,充分利用青少年学生喜闻乐见形式，开展各种多样课外宣传教育活动；,预防教育重点应放在生活技能培养上面。,艾 滋 病 与 教 育,第8页,中国艾滋病毒感染者和艾滋病人历年汇报数（1985-）,第9页,中国成人艾滋病毒感染地理分布（1985-）,第10页,艾滋病离我们并不遥远,全世界死于艾滋病人已达,2500万,世界有,3000万,人不知道自己感染艾滋病病毒,全球感染艾滋病成人和儿童将超出,4700万,全球天天,16000人,感染艾滋病,天天以感染,1000个,儿童速度蔓延,全球天天,10000人,死于艾滋病,我国,1985,年发觉,首例艾滋病,全国已汇报艾滋病感染者超出,18万例,全国实际感染者已超出,65万,第11页,感受AIDS、生命和我,第12页,我不能像他一样,第13页,生命最终,第14页,害怕吗？,第15页,爱滋病儿童,第16页,吸毒=死亡,第17页,生命代价,第18页,什么是艾滋病？,艾滋病(AIDS)是一个由艾滋病病毒、即人类免疫缺点病毒(Human Immunodeficiency Virus，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功效，使人体发生各种不可治愈感染和肿瘤，最终造成被感染者死亡一个严重传染病。,艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome简称，即“后天免疫缺乏症候群”。,防 艾 教 育 内 容,第19页,艾滋病病毒(HIV),艾滋病病毒，即“人类免疫缺点病毒”，简称HIV。,HIV病毒是一个能攻击人体免疫系统病毒。它把人体免疫系统中最主要T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人免疫系统，最终使免疫系统瓦解，使人体因丧失对各种疾病抵抗能力而发病并死亡。,艾 滋 病 病 毒,第20页,艾滋病分期及主要临床表现,T,4,细胞,HIV致病机理,防 艾 教 育 内 容,吸附,侵入,逆转录,基因组整合,与表示,释放,第21页,AIDS可分为三期：,窗口期,潜伏期,临床表现期,防 艾 教 育 内 容,第22页,人体感染HIV最初几周中，病毒在体内繁殖很快，并刺激机体产生对应抗体。从感染上HIV到对应抗体产生需要1-3个月时间，平均约45天，这段时间称为“,窗口期,”。,窗口期血液HIV抗体检测为,阴性,。,窗口期,防 艾 教 育 内 容,第23页,潜伏期,从感染HIV到出现临床症状之前无症状时期，称为“,潜伏期,”。,连续时间可短至数月，长至15年以上，平均为5-10年。,潜伏期长短因人而异，可能与患者本身免疫功效、HIV病毒种类、强度、数量、感染路径、人体感染HIV后营养、健康状态等相关。,防 艾 教 育 内 容,第24页,临床表现期,主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见癌瘤。,常见症状：,低热、消瘦、乏力、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大等；,机会性感染：,卡氏肺囊虫病、口腔及咽部霉菌感染、病毒性疱疹、结核病、乙型肝炎等；,恶性肿瘤：,卡波西氏肉瘤、淋巴瘤等。,防 艾 教 育 内 容,第25页,艾滋病传输方式,性接触传输（sexual transmission）,经过非保护性男女间（异性传输）或男性间（同性传输）性交传输。,其它性传输疾病（STDs）会严重地增加感染HIV危险性。,防艾教育基本知识和基本内容,第26页,医源性传输（transmission through iatrogenic Infection）,血液及血液制品；,器官移植；,针头、注射器（如：有偿献血（,former plasma donors，FPD)、静脉吸毒（,Injecting Drug Users，IDUs)）；,美容、穿耳、文身、修脚，共用刮脸刀、剃须刀、牙刷等也可能传输。,防 艾 教 育 内 容,第27页,母婴传输（,Mother to Child Transmission，MTCT）,感染HIV母亲在妊娠后，血液中病毒经过,胎盘,直接抵达胎儿体内，也可在,分娩,、,哺乳,过程中将HIV传染给婴儿。,母婴传输占全部婴儿和儿童感染者90%以上。,防 艾 教 育 内 容,第28页,以下情况不会传输AIDS,日常生活接触，如：握手、一起学习或工作、一起玩、一起用餐；,食物、水、共用茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾或咳嗽、打喷嚏；,蚊虫叮咬（HIV不能在昆虫细胞中生存）；,血液、医疗器械等经过严格检验和消毒,防 艾 教 育 内 容,第29页,艾滋病症状,第30页,艾滋病症状,第31页,第32页,预防艾滋病十条基本知识,艾滋病是一个病死率极高严重传染病，当前还没有治愈药品和方法，但能够预防。,艾滋病主要经过性、血液和母婴三种路径传输。,与艾滋病人及艾滋病毒感染者做日常生活和工作接触不会感染艾滋病毒。,洁身自爱、恪守性道德是预防经性路径传染艾滋病根本办法。,正确使用安全套不但能避孕，还能降低感染艾滋病、性病危险。,防 艾 教 育 内 容,第33页,及早治疗并治愈性病可降低感染艾滋病危险。,共用注射器吸毒是传输艾滋病主要路径，所以要拒绝毒品，珍爱生命。,防止无须要输血和注射，使用经艾滋病毒抗体检测血液和血液制品。,关心、帮助和不歧视艾滋病人、艾滋病毒感染者是预防与控制艾滋病主要内容。,防 艾 教 育 内 容,第34页,艾滋病传输路径,小王是一位农村青年。十年前，当地一些非法血站为了盈利，不按正规操作程序进行体检、化验、消毒，甚至根本不进行体检和医疗器械消毒。小王为了补助贫困家庭，到这些非法血站卖血而染上了艾滋病毒。在自己全然不知情况下，小王娶妻生子，对生活充满了希望。然而，命运是如此残酷，他把艾滋病毒传染给了妻子，又经过妻子传给了自己儿子。,前年，小王得了“感冒”，低烧不退，一直拉肚子，怎么也治不好，一天天消瘦。原来70多千克汉子，终于瞪着不甘心双眼抛下妻儿离开人世，死时体重不到40千克。去年，一样厄运又降临到他妻子身上。比小王更不幸是，他妻子逝世前一个月已经不认识自己亲人，完全丧失了记忆。任凭亲人在身边声声呼唤，她充耳不闻。很快，幼子也离开了人世。,小王母亲十分悲痛。两年里，经历了三次白发人送黑发人巨大悲痛，她眼泪已经流干了。,案例分析,防 艾 教 育 方 法,第35页,艾滋病毒传输条件：,出口（离开）,入口（进入）,路径（存活）,传染源,（PLWHA）,体液,（血液/精液/,阴道分泌物/乳汁）,易感人群,防 艾 教 育 方 法,第36页,2,高危,行为,：,多性伴,无保护性交,静脉吸毒,轻易输血和接收血制品,与艾滋病毒阳性妇女性交时不采取避孕办法,第37页,女性与艾滋病,女性感染者比重正在上升,社会中两性不平等及其它原因使妇女面临更多感染风险,一旦感染艾滋病毒，女性往往比男性承受更多抵制和羞辱,护理艾滋病人普通成了女性任务，许多女童所以失学,第38页,女性比男性更轻易感染艾滋病毒,生理上，女性易感性高出男性若干倍，对生殖道发育尚不成熟年轻女孩而言更是如此,文化社会原因限制女性抉择。比如在坚持安全性行为方面或取得性教育机会方面,许多女性在经济上依赖男性，从而愈加限制其抉择范围。另外，一些社会经济条件会迫使女性从事性交易,。,第39页,婚前性行为不良后果：,生理方面,心理方面,第40页,假如怀孕，人流，身心健康受到极大影响。,假如染上性病，不能及时诊疗治疗，有可能造成终生不育。,假如染上艾滋病，后果不堪构想！,第41页,害怕妊娠，害怕感染艾滋病病毒和性病，心理负担；,害怕学校和社会舆论，心理负担加重；,可能损害你所爱人，甚至影响双方关系；,第42页,总之，影响学习，影响个人社会形象，给个人带来巨大精神创伤！,假如连你都不关心你自己了，还有谁去关心呢？,第43页,小结：,使用安全套是当前人类预防艾滋病性病有效方法，但其效果不是100%，要一分为二对待。不能因为有了安全套，就放纵个人性行为。,第44页,注意：,讲一贯、正确使用安全套并不是勉励大家有婚前性行为。婚前性行为是不可取，也是应该防止。因为婚前性行为可能带给青年人心理、生理和社会各种压力，甚至感染性病、艾滋病,第45页,国家实施“四免一关心”政策,无偿抗病毒药品治疗,无偿检测,艾滋病孤儿无偿上学,无偿开展母婴阻断,为艾滋病感染者、病人及其家庭提供关心,第46页,谢谢!,第47页,