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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大语文课件,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,音乐巨人贝多芬,归纳,阅读1,感知,扩展,阅读2,阅读,第1页,大语文课件,1,你现在听到是什么乐曲？作者是谁？乐曲表示什么主题？,贝多芬命运,交响曲,主题：,扼住命运咽喉,他还有什么代表作？,第2页,大语文课件,2,贝多芬介绍,贝多芬(1770-1827)，德国最伟大音乐家之一。很早就显露了音乐才能，八岁便登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了大量充满时代气息优异作品，如：交响曲英雄命运,田园,；钢琴奏鸣曲悲怆月光,第3页,大语文课件,3,少年贝多芬,第4页,大语文课件,4,青年贝多芬,第5页,大语文课件,5,中年贝多芬,第6页,大语文课件,6,老年时贝多芬,第7页,大语文课件,7,贝多芬墓碑,第8页,大语文课件,8,贝多芬塑像,第9页,大语文课件,9,德国波恩贝多芬旧居（贝多芬纪念馆）,第10页,大语文课件,10,旧居中贝多芬钢琴,第11页,大语文课件,11,贝多芬作品,点击进入,贝多芬作品全集,第12页,大语文课件,12,贝多芬做为“乐圣”，一定是：,事业上，一帆风顺,经济上，财源滚滚,爱情上，春风得意,？,请学习,第13页,大语文课件,13,音乐巨人贝多芬,第14页,大语文课件,14,作者：,何为,原名何敬业，1922年生于浙江定海，历任报纸记者、刊物编辑和电影文学编辑，1937年开始发表文学作品。写过诗歌、小说和散文，1956年后主要从事散文创作，著有第二次考试织锦集临窗集等散文集。,第15页,大语文课件,15,预习课文 整体感知,第16页,大语文课件,16,本文是否对贝多芬生平全方面介绍？,不是。只写“客人”对他一次采访。,本文独特之处于于：,把贝多芬这么一个伟人还原为现实生活中活生生人；,着重表现他内心痛苦和对不幸命运顽强抗争。,第17页,大语文课件,17,理清“客人”访问贝多芬全过程，说说其间写了哪几件事。,女佣介绍贝多芬情况。,参观贝多芬工作室。,贝多芬和“客人”谈话。,贝多芬和客人共进晚餐。,贝多芬回想往事。,前三自然段,第四自然段,到：有“永恒”为伴,倒数第三自然段,倒数一、二自然段,第18页,大语文课件,18,阅读开头部分,第19页,大语文课件,19,客人敲开了贝多芬家门。“他不愿接见你，”一个女佣站在门,槛,上为难地说，“他谁都不愿接见。他厌恶他人打搅他，他要是孤独和平静,”,你认为贝多芬为何要这么“孤独和平静”？,只有这么“孤独和平静”，他才能在音乐世界里驰骋。,况且他耳聋，不轻易与他人交流，交流就成为“厌恶”“打搅”。,kn,第20页,大语文课件,20,接着客人参观了贝多芬工作屋子。课文有两个词语概括屋子特点，他们是：,杂乱无章,零乱不堪,第21页,大语文课件,21,找出课文关于贝多芬“食”和“衣”描写，然后概括：他“食”和“衣”有什么特点？,女佣说：他自己做东西吃，吃得简单随便，也不让我帮他一点忙。,关键词：,简单随便。,第22页,大语文课件,22,衣：,这一天他身上衣服是淡蓝色，胸前纽扣是黄色，里面一件纯白背心，全部这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整齐。上衣背后似乎还拖着什么东西。据女佣解释，那拖在衣服后面是一副助听器，可是早已失效了。,关键词：,十分陈旧，不整齐,。,与“乐圣”合拍吗？,第23页,大语文课件,23,课文写贝多芬衣、食、住是什么意图？,表现他境遇不好，突出他与“命运”抗争。,第24页,大语文课件,24,“,沉重,脚步声踏在楼梯上清楚可闻。到第二层时候，他稍稍,停留,。”,“沉重”和“停留”可能是什么原因？,身体不好。,第25页,大语文课件,25,找出文中描写贝多芬,身材,语句并朗诵,一个身高五英尺左右人，两肩极宽敞，好像要挑起整个生命重,荷,及命运担子，而他给人显著印象就是他能担负得起。,h,第26页,大语文课件,26,找出文中描写贝多芬,面容,语句并朗诵,他脸上展现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量脸；火一样蓬勃头发，盖在他头上，好像有生以来从未梳过；,深,邃,眼睛略带灰色，有一个,凝重,不可逼视光；长而粗笨鼻子下一张紧闭嘴，衬着略带方形下,颏,，整个描绘出坚忍无比生意志。,su,h,？,？,第27页,大语文课件,27,作者写贝多芬身材和面容都不是简单描画，而是突出了他一个精神。你认为突出了什么精神？（课文中有提醒）,“坚忍无比生意志”。,与命运顽强抗争。,第28页,大语文课件,28,客人观察贝多芬面容时是一个怎样心情？,好像敬畏又好像怜惜。,“敬畏”改为“敬爱”能够吗？,“怜惜”改为“可怜”能够吗？,写“客人”心情有什么作用？,侧面衬托贝多芬形象，突出他与命运抗争。,第29页,大语文课件,29,贝多芬生活中经常碰到一些麻烦和倒霉事，使他更不愿意与人交往。对此课文提到哪两点？,女佣说：,他那个流氓一样侄子，一天到晚来麻烦他。,贝多芬自己说：,今天我碰到是那些孩子，嘲笑我，捉弄我，模仿我样子。,第30页,大语文课件,30,但这些都不是贝多芬最痛苦。贝多芬最大痛苦是什么？,一个音乐家最大悲剧是丧失了听觉。,以上种种与世不友好性格行为可能皆源于此。,第31页,大语文课件,31,写他这些痛苦是什么目标？,衬托他,与命运抗争,。,第32页,大语文课件,32,阅读,客人与贝多芬谈话,第33页,大语文课件,33,“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子毛。”,“,老狮子”指谁？“你们”指谁？“抓老狮子毛”是什么意思?,老狮子贝多芬自称。,你们客人，可能还有女佣。,抓老狮子毛来造访贝多芬。,自认为像“老狮子”一样很可怕，极难靠近，而“客人”竟然来造访他，女佣也未经他允许就让客人进门。,第34页,大语文课件,34,朗诵,思索加红色词句含义。,看了这几句话，,一滴泪在大音乐家眼里闪光,。他喃喃地如同独语：“我好灵魂!人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着，写我音符。我将永远听不见音乐，不过在,我心里发出回响，,比任何乐器上演奏都美。我有时不免叹息，,我真软弱,一个音乐家最大悲剧是丧失了听觉。”,贝多芬频遭不幸，不被人了解，在这种情况下，客人意图让他感动。,他思想，他感情，他“好灵魂”，他与不幸命运抗争。,认为自己“软弱”，其实更反衬了他坚强,第35页,大语文课件,35,贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好”,为何贝多芬说“一株树也比一个人好”?,表现贝多芬“神往”大自然：一棵树尚能谛听大自然声音，耳聋他却听不到。,表现贝多芬讨厌人世喧嚣和纷争：就心灵纯净而言，社会中人不如树。,第36页,大语文课件,36,“你可能想到我,一座已倒落了火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”,怎样了解这句话意思?,倒落了火山：贝多芬自己；,熔岩：他创作激情。,遭到耳聋打击，他不甘心放弃他音乐事业，“拼命”“挣扎”用音乐表现他与命运抗争。,第37页,大语文课件,37,命运加在贝多芬身上不幸是将他灵魂锁闭在磐石一样密不通风“耳聋”之中。这如同一座不见天日囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”即使带来了无可比拟不幸和烦忧，却也带来了与人世喧嚣相隔绝平静。他诚然孤独，可是有,永恒,为伴。,这里“永恒”指是什么?,“永恒”指音乐艺术。,音乐成为他忠实朋友，永远陪同他，不会离去。,第38页,大语文课件,38,“请看一看罗曼罗兰约翰克利斯朵夫，在那本大书里流着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，而且加以引申开。”,这句话应怎样了解?,罗曼罗兰约翰克利斯朵夫主人公克利斯朵夫经历、性格与贝多芬很相同。这部书是以贝多芬为原形创作。,第39页,大语文课件,39,“听我心里音乐!你不知道我心里感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出音乐!”,这句话是什么意思?,一分钟里希望写出音乐：有声音符。,心里音乐：无声音乐,他与命运抗争。,乐队只能奏出有声音符，却不能传达他与命运抗争。,第40页,大语文课件,40,归纳复习,第41页,大语文课件,41,归纳本文写作意图,表现贝多芬内心痛苦，和对不幸命运顽强抗争。,第42页,大语文课件,42,概括课文中贝多芬形象,有坚忍无比意志,与不幸命运顽强抗争,第43页,大语文课件,43,读一读，写一写,重荷愁苦深邃犹豫,巴望锁闭磐石,惹人注目杂乱无章不见天日,第44页,大语文课件,44,按课文内容填空,1.,别认为这房间,，我曾经想收拾一下，以后发觉那是徒劳。他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟内就会弄得,。,2.,客人带着好像,又好像,.,神情，默不作声地望着他。,杂乱无章,零乱不堪,敬畏,怜惜,第45页,大语文课件,45,按课文内容填空,3.,火一样,头发，盖在他头上，好像有生以来从未梳过；,眼睛略带灰色，有一个,不可逼视光；长而粗笨鼻子下一张紧闭嘴，衬着略带方形下颏，整个描绘出,意志。,4.,贝多芬,情绪深深感染了来访者，客人不停地记下来。,蓬勃,深邃,凝重,坚忍无比生,激动而又沉郁,第46页,大语文课件,46,按课文内容填空,5.,命运加在贝多芬身上不幸是将他灵魂锁闭在,一样密不通风“耳聋”之中。这如同一座,.,囚室，牢牢地困住了他。,6.,不过，“聋”即使带来了无可比拟不幸和烦忧，却也带来了与人世,.,相隔绝平静。他,孤独，可是有“,”为伴。,磐石,不见天日,喧嚣,诚然,永恒,第47页,大语文课件,47,主人论坛,贝多芬哪些话深深触动了你?,你对这些话是怎样了解?,好像著名艺术家多有怪癖，为何？,登陆,人教论坛,/,中学语文学生论坛,参加讨论：,迁移,第49页,大语文课件,49,仿写练习,注意描写贝多芬穿着和外貌特征语句，模仿这种写法，用几句话描写你最熟悉一个同学外貌。并与同学进行交流，让大家猜猜写是谁。以猜中者为成功。,第50页,大语文课件,50,观赏贝多芬命运交响曲结合课文思想内容说说你从音乐中听出了什么,命运交响曲,命运,赏析,第51页,大语文课件,51,网上博览,点击进入,贝多芬,贝多芬作品全集,贝多芬名曲集,第52页,大语文课件,52,再 见,第53页,大语文课件,53,
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