小学数学115班学习简报第三期省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,小学数学115班学习简报(第三期),主编：周老师 年8月24日,Welcome,第1页,卷首寄语 班级论坛,学情汇总 温馨提醒,我感悟 编后寄语,本期导读,第2页,卷首寄语,因为梦想，我们执着。执着追求，永不停留。在研修中接收新挑战，克服新困难，抵达新山峰。,第3页,班级论坛,115班QQ群号：,367586617,（115班继续教育），希望大家主动加入，在学习中发觉问题及时提出，在班级群中共同讨论学习。,第4页,学情汇总,第5页,温馨提醒,115班,老师们，大家好：,经过这段时间共同学习，我发觉：,1、作业中存在剽窃，下载，拼凑等现象，还有部分作业不符合要求，尤其是小学数学实践研修结果，提交格式必须与所给模板一致，并按照要求答题。,2、作业批阅为不合格，希望重新编辑，在截止日期之前重新提交。,3、多关注班级论坛中帖子，相互交流，共同学习。,第6页,温馨提醒,以下学员没有课时数，请大家利用暑假时间尽快登陆学习。,杨素珍，高莲莲，岳俊英，薛旭梅，赵永峰，苏春仙，任彩云，邱瑞丽，郑连芳，张晓兰，张红军，杨红岩，姚红霞，苏燕，李璇。,第7页,我感悟,教师要与学生真诚沟通,公布者：岳迎平,沟通是一门艺术，更是一个学问。作为老师，天天面对着个性鲜明学生，掌握沟通艺术和技巧，就显得尤为主要。在教育实践中从学生角度去思索，沟通方法有以下几个：,一、教师要学会平等教师在教育学生时不能居高临下，不能搞特殊化，不能要求学生是一套，对待自己又是一套。一定要俯下身，与学生平等相处，这么才能得到学生尊重和信任，学生才愿意与我们沟通。记得有一次，学校进行大扫除，我与学生冒着零下二十多度严寒在环境区清扫卫生，有学生说：“老师，您进楼里暖和一会儿吧！”我看了看学生们样子，回答道：“你们不是也一样冷吗？我们一起坚持，共同把卫生搞好，好吗？”学生们都笑了。那笑容是温暖、是了解也是友好。,第8页,我感悟,二、教师要学会宽容俗话说得好，“人心不一样，各如其面”。因为每一个学生生活境况、家庭条件各不相同，每个学生眼中所展现面貌，也展示色彩也就不一样。所以，每一个学生对于一样事情有不一样态度，不一样看法，这时教师必须要学会对学生宽容。工作中努力使自己变得胸襟开阔，气度恢宏，打开闭锁心智，去掉固执头脑，遗弃僵化个人思想，用一个宽厚、宽松、宽容心态来与学生沟通。,三、教师要学会树榜样教师要努力给学生树立良好榜样，同时利用周围人榜样力量教育学生。几年班主任工作中，我时刻注意自己言行对学生影响，我不但要求学生做事认真，而且对自己要求更是严格。我教案和上课板书字迹端正清楚，从不敷衍了事，时间久了，学生作业也工整了。我从来不随便撕纸、乱扔杂物，而且要求学生见到纸屑等杂物随手捡起丢进垃圾箱内。我每时每刻也都是这么做，学生也渐渐地养成了好习惯。想要学生养成良好习惯，老师首先要给学生树立良好榜样。榜样力量是无穷，教师良好言行，都会潜移默化地影响学生，使他们在不知不觉中养成良好习惯。,第9页,我感悟,四、教师要学会倾听倾听是人与人之间沟通一个方法。倾听能够让对方倾诉自己心声，能够把心里郁闷、压力等不良情绪都发泄出来，从而心情舒畅、精神抖擞。在多年工作中，每当有学生向我倾诉，我都要专心倾听。哪怕一个怨言满腹、怨气冲天，甚至最难调教学生，在我耐心倾听后，经常会被“软化”而变得通情达理。可见不论面对一个怎么冲动或愤恨场面，只要你主动倾听，整个气氛便会缓解。愤恨和冲动学生在自由地表示了自己受压抑感情后，心理压力得到一定程度减轻，而且经过你认真倾听，学生以为自己问题已经被老师重视和了解，精神上得到支持和勉励。,五、教师要学会微笑微笑是一个有效沟通方式，是人与人之间润滑剂。教师在与学生交往中，脸上经常微笑，学生会感到教师对自己尊重并愿意接收教师教育引导。在教育活动中，教师不要吝啬自己微笑和赞美话语，哪怕是一个勉励眼神、一个会意微笑，都会让学生感到你亲近，会收到理想教育效果。,第10页,相聚是缘，相识是份，我们为培训走到一起就是缘份！希望我们，相互交流，共同学习，共同收获，共同进步。,编后寄语,第11页,