我不是最弱小的1人教新课标二年级语文下册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我不是最弱小的,人教新课口号文二年级下册第二单元,第1页,教学目标：,1、认识7个生字“萨、蔷、薇、啰、滂、沱、纤”。,2、积累“弱小、蔷薇、芳香扑鼻、大雨如注、滂沱、纤弱、,自卫”等词语，了解“滂沱大雨、纤弱”等词语意思。,积累描写大雨等自然现象词句。,3、按要求预习课文，能依据提醒说说课文主要内容。,4、有感情朗诵课文。感受故事中人们相互关心、相互,爱护真挚感情。,第2页,森林 弱小 蔷薇 纤弱 大雨如注 芳香扑鼻 滂沱大雨 照料 娇嫩 勇敢,倾盆大雨 狂风暴雨 风雨交加瓢泼大雨 狂风骤雨 大雨倾盆,电闪雷鸣 冰天雪地 桃红柳绿鸟语花香 月明星稀 山清水秀,第3页,我不是最弱小,谁不是最弱小？,我是不是最弱小？,我是怎样人？,按照这三个问题提醒，自己读课题，读出不一样意思。,第4页,1、读通课文，读准字音，自学生字。,2、查字典或联络上下文了解词语“滂沱大雨、,纤弱”意思。,3、读读课文，想想课题中“我”指是谁?,“我”为何说自己不是最弱小？,学习小提议：,第5页,数笔画,“蔷”部首是（），第八笔是（）；,“薇”共有（）笔，第十是（）。,开火车读词语：,弱小 蔷薇芳香扑鼻,滂沱 纤弱 自卫 大雨如注,第6页,依据所给提醒，说说课文写了一件什么事。,托利亚 小萨沙 妈妈 雨衣 蔷薇花 滂沱大雨 弱小,第7页,林中长着一丛丛野蔷薇。第一朵花开放了，粉红粉红，芬芳扑鼻。,第8页,突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，接着大雨如注。,突然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，接着,大雨如注,。,大雨如注,第9页,托利亚把自己雨衣给了妈妈，即使她并不怕淋雨；而妈妈却又把雨衣给托利亚，即使他也不怕淋雨。最终，托利亚把雨衣给躲在伞下小萨沙穿上了。,托利亚把自己雨衣给了妈妈，即使她并不怕淋雨；而妈妈,却又,把雨衣给托利亚，即使他也不怕淋雨。最终，托利亚把雨衣给躲在伞下小萨沙穿上了。,第10页,读第9自然段，完成填空。,萨沙看到蔷薇花 ，心想：,，于是他,。,第11页,“现在我该不是最弱小了吧，妈妈?”,第12页,复习小结,1、照样子把句子补充完整。,例：滂沱大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣，花儿低着,头，因为,它娇嫩纤弱，毫无自卫能力,。,（1）大家都很喜欢张老师，因为,。,（2）,因为,。,第13页,拓展,1、你有没有保护过比你弱小人或物呢？告诉,老师或朋友们，好吗？,第14页,*2、森林是那么美好，森林里故事是那么有趣。请你试着把课文内容编成一个书本剧，和搭档们一起演一演。,第15页,作业：,1、誊录词语。,蔷薇芳香扑鼻 大雨如注 纤弱,滂沱 自卫 聚精会神 娇嫩,2、有感情地朗诵全文。,第16页,谢谢指导,第17页,