搭一搭优质课市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,四年级,数学,下册,北师大版,第2页,4.3,搭一搭,第3页,学习目标,能依据给定平面图形形状和个数，搭出这个立体图形。,第4页,情境导入,同学们，你们知道,画杨桃,故事吗？,第5页,探索新知,调皮用,4,个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到形状以下，你能搭出这个立体图形吗？,正面,右面,上面,第6页,探索新知,笑笑用,4,个正方体搭了一个立体图形，从正面、,右面和上面看到形状以下，请你动手搭一搭。,正面,右面,上面,第7页,探索新知,与同伴交流你处理问题好方法。,第8页,典题精讲,1.,笑笑用,4,个正方体搭了一个立体图形，从上面、,右面和正面看到形状以下。,是下面哪一个？在适当图形下面画“”。,搭一搭，看一看，你选对了吗？,第9页,2.,调皮用,4,个正方体搭了一个立体图形，从正面、,右面和上面看到形状以下。你能搭出这个立体,图形吗？,典题精讲,第10页,3.,分别画出从正面、上面和右面看到立体图形,形状，再实际看一看。,典题精讲,第11页,易错题型,正面 上面 左面,正面 上面 左面,1.,下面立体图形从正面、上面和左面看到分别是什么图形？,第12页,2.,依据以下立体图形填表。,易错题型,第13页,学以致用,1.,按要求填空。,G,AC,BD,BDG,第14页,2.,下面物体由几个正方体组成？,10,10,7,5,学以致用,第15页,课堂小结,能依据从不一样方向看到物体形状，还原由四个正方体组成立体图形。,还原立体图形方法：（,1,）先从一个面入手，再逐步调整；（,2,）搭完后，能够从三个方向进行验证。,第16页,