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数字影视创意及剧本写作省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,数字影视创意及剧本写作,雷 鸣,1/94,课程教学说明,考评:闭卷考试,成绩:平时成绩(出勤、上课表现、作业情况)+期末成绩,要求:多听、多练、多看,认真、守纪,2/94,作业:分镜头脚本,内容:,1、歌曲MV校歌,2、配乐诗朗诵MV一棵开花树,要求:,1、任选其一。,2、十四面之前完成。,3/94,4/94,看片任务(17周进行集体讨论),满城尽带黄金甲,东邪西毒,小岛惊魂,这个杀手不太冷,千钧一发,血迷宫,5/94,课程主要内容,一、一剧之本,二、创意与主题,三、人物及其关系,四、情节,五、结构系统,六、格式与写法,七、文学作品影视改编,6/94,一、一剧之本,(一)影视剧本作用与文体定位,(二)影视剧本文体特征,(三)影视剧本文体结构,(四)影视剧本文体类型,7/94,(一)影视剧本作用与文体定位,1、影视剧本作用,影视剧本是影视剧作家用文字表述和描绘未来影视作品内容一个独特文学体裁,是影视剧作者按照对生活体验、了解和评价,利用影视思维所进行影视文本创作结果,它包含主题深化、人物塑造、情节结构设计等多方面内容。,一部影视作品创作,是从影视剧本开始,影视剧本创作水平决定了未来影视作品思想深度和艺术造诣高低。,“导演可能用一部很好剧本拍出一部很糟糕影片,但他绝不可能用一部很糟糕剧本拍出一部很好影片。”,吉甘论导演剧本,8/94,2、影视剧本文体定位,在影视制作全过程中,“剧本”有以下内涵:,(1)供制片人审阅“故事梗概”,(2)已经完成(定稿)文学剧本,(3)导演拍摄时使用工作台本(也称工作脚本或分镜头剧本),(4)完成台本(镜头统计本),在本课程学习中,我们所说剧本主要是指影视文学剧本。,9/94,(二)影视剧本文体特征,1、视觉形象性,影视剧本中要尽可能防止说明性、陈说性文字,不论是对剧情交代、还是对人物描写,以致对人物心理刻画,都应该使之形象化。编剧所写每一句话,未来都能以某种形式出现在屏幕上。,“,夜色,甜蜜而温柔。,”,10/94,街道旁绿化树消隐到暮色里,街灯向路面洒下金黄色柔和光,一辆洒水车从街上缓缓驰过,湿湿路面映出灯光,象是闪光河。一对情侣相偎而来、飘然而去。晚风里远远传来隐约圆舞曲声.,11/94,2、影像运动性,其一、镜头内部动态造型。,其二、镜头组合之间,表达动态标准。,弊病:静止画面太长,对白太多,空镜头滥用,镜头转化迟缓等。,12/94,3、造型综合性,在强调视觉形象塑造时,要加强视觉造型与声音伎俩结合使用,综合利用各种视听技术和伎俩,将剧本创作中造型艺术充分表达出来。,13/94,4、展现艺术性,编剧利用影视语言进行剧本创作时,对于每一部分、每一场面、甚至每一镜头表述,既要丰富,又要简练;既要起伏变幻,又要自然流畅。,要“藏”“露”恰当,“虚”“实”结合,要充分利用蒙太奇伎俩表达画面艺术性。,14/94,(三)影视剧本文体结构,1、影视剧本层次结构,镜头、场景、段落,蒙太奇。,2、影视剧本内容组成,主题、人物、情节、环境、结构,15/94,镜头,镜头是影视创作最基本表意单位,普通由一个画面组成,而且由摄影机一次拍摄而成。,镜头操作与处理大致可分为景别、焦距、运动、角度、视点、长度等几方面技术。,在影视剧本写作中,尤其是分镜头稿本写作中,普通要把景别、角度、运动注明出来。,景别:远景、全景、中景、近景、特写,角度:平视、俯视、仰视,运动:推、拉、摇、移、跟,16/94,场景,将一系列在内部有更紧密关联镜头组织在一起,就组成了一个场景。在影视剧本中,场景是比镜头更大组成单位。普通来说,场景都包含人物、事件、环境这几个基本要素。,17/94,段落,一系列在内部有更紧密关联场景组织在一起,与别场景形成内容上相对独立部分,就组成了一个段落。段落是比场景更大、层次更高剧本组成单位。,段落主要是以情节阶段性发展为依据来划分,与故事开端、发展、高潮、结局是相当。,当代剧本创作中,段落划分不显著了。,18/94,19/94,21.县城汽车站秀芝送着许灵均说“到了北京就写封信来”许灵均“嗯。”走上汽车。清清喊着“父亲再见父亲再见”秀芝含着眼泪哭着把脸扭过去不敢看许灵均。车开动了清清依然喊着“父亲再见”秀芝突然往地上一伏背起清清追赶着汽车。许灵均喊着“别跑别跑”秀芝和清清隐没在滚滚黄尘中。牧马人选段,20/94,(四)影视剧本文体类型,1、电视小品与短剧,2、电视单本剧,3、电视连续剧,4、电视系列剧,5、电影,21/94,课后思索与练习:,用剧本写作方式对这一句话进行改写。,“他找遍大街小巷,可就是找不到小乙。”,22/94,二、创意与主题,(一)创意起源,(二)主题确实立,23/94,什么是创意?,创出新意,是思维上传统突破,是创造力个性化表达。,不走寻常路!,创意产业创意产业是一个包含广告、建筑艺术、手工艺品、时尚设计、电影与音像、互动休闲游戏软件、音乐、演出艺术、出版业、软件及计算机服务以及电视和广播等产业群。,24/94,25/94,(一)创意起源,创意起源于生活积累。,亲身体验和艺术实践。,体验生活深度(对生活感悟)和广度(尽可能多生活阅历)。,艺术实践阅读与写作。,26/94,创意起源于见识增加。,见识:就是对生活表象本质了解与把握。(即从哲学和历史层面上对生活认识与了解。),第一、真正地深入生活,对生活有确切理性把握,洞悉生活深层本质。,第二、对现实生活进行科学历史审阅与时代观照,才能真正“见识”生活。,27/94,创意起源于艺术感觉。,艺术感觉又称艺术感知、艺术感受,是一个以感受和体验为基础,以情感为动力,以联想和想象为表达方式认识活动和审美能力。,艺术感觉不是天然感觉,是能够逐步培养,。,1、丰富而强烈情感动力,情感是对生活热爱表达,是生命激情表达。,2、联想和想象思维训练,28/94,联想与想象,联想和想象都是人思维活动。,联想是一个不自觉心理行为,是一个由此及彼简单想象,杂乱而没有目标性。想象是一个愈加自觉心理行为,是对原有表象进行加工改造形成新形象心理过程,是一个思维创造,比较有条理和目标性。,29/94,联想方式,近似联想,对比联想,因果联想,30/94,想象伎俩,组接,:头脑中几个表象组合连接,或者几个故事组接。(花+蝴蝶、潘神迷宫),化合,:不一样形象融合成一个新形象,能够对人、事、景、物进行再创造。,反对,:逆向思维方式。(警察与赞美诗,人物、情节设定反转),夸大,:对生活原型或固有表象本质特征进行有意放大,因而产生更强艺术效果。(周星驰电影、严监生),变形,:极端夸大,脱离了现实艺术想象。(神鬼魔怪、怪诞剧、科幻片、魔幻片等),31/94,思索:,举例说明,影视作品中创意表达。,32/94,剧本写作练习:看图编故事,33/94,34/94,35/94,影视剧本主题,影视剧本主题是指影视剧作者在剧本中经过人物塑造和对生活描绘所表达出中心思想。是剧作者对生活、历史和现实认识、评价及了解表现。影视剧本主题起源于影视剧作者立意,表达影视剧作全部描述中基本思想和倾向。,36/94,(二)主题确立,影视剧本主题来源分类,外来主题和内发主题,外来主题:剧原来源于小说改编、真人真事、灾难事件、家族史等并非发生在剧作者本人身上事件。,内发主题:剧原来源于剧作者本人生活经历、情感体验等。,37/94,影视剧本主题内涵,1、某种思想或观念,2、某种意境或情感,3、某种新、陌生经历或体验,主题多义性,38/94,影视剧本主题要求,1、真诚、美好,2、深刻、独到,3、含有时代感,4、要与题材相符,39/94,思索与练习:主题分析,小乙开车从桥上经过,听到岸边有些人喊“救命”,停车观看,发觉有个男子在水中挣扎,一个女子在呼救,还有一些人在围观。他跳入河中,救起落水男子。男女二人未及致谢就慌忙离开了。小乙回到车上,发觉放在车内钱包和手机被人偷走了。因为全身湿透、发冷,小乙从车后箱拿出一瓶白酒喝了几大口暖身,却在下一个路口被交警以酒驾违章而处罚。,40/94,三、人物及其关系,(一)人物塑造,(二)人物及其关系展示,41/94,(一)人物塑造,1、人物塑造详细伎俩,经过外形设计表现人物,经过行动表现人物,经过语言表现人物,经过心理刻画表现人物,42/94,外形,影视剧本中人物外形描写无须太细微,只要对人物大致轮廓和外在特征做粗略勾画就行了。,能够加强对人物衣着、配饰、随身物品等描写,用来表现人物特征,也能够指导拍摄过程中化装、服装、道具等利用。,43/94,动作,没有个性化动作设计,就无法塑造出鲜明人物形象。,非戏剧性动作(普通动作)和戏剧性动作(特定动作)。不论是哪种动作描写,都必须要能够表达人物性格特征。,44/94,语言,影视剧本中语言形式:,人物语言描写要口语化、个性化、情境化、动态化。,45/94,如:,小芳:“小丽,你看这条裙子怎么样?”,小丽:“哇,好漂亮了哦,和你皮肤很相衬耶。”,小芳:“真吗?那我试一下吧。”,小芳去换衣服。,小丽撇了撇嘴,低声说:“丑死了。”,46/94,心理,影视剧本中人物心理刻画要尽可能防止虚化描述,一定要经过视听语言伎俩表现出来。,经过画外音(旁白)来表现。,经过内心独白或书信方式来表现。,经过人物特定动作、表情来表现。,经过特定画面造型来表现,如回想、梦境、幻觉等。,47/94,2、人物塑造重点性格塑造,在冲突中塑造性格。,重视人物性格立体性和发展性。,48/94,(二)人物及其关系展示,1、人物性格展示,2、人物关系展示,3、人物及其关系展示伎俩,49/94,1、人物性格展示,“定型展现”方式,“发展成长”方式,“异向转变”方式,50/94,2、人物关系展示,(1)人物配置,主要人物不要多,次要人物要“有用”,可有可无人物果断去掉。,详细配置要依据影视剧内容来决定。,(2)人物关系展示,不能让主要角色偏离根本太久。,不能让主要角色抢了配角戏。,51/94,3、人物及其关系展示伎俩,对比,衬托(正衬、反衬),夸大、重复、铺垫等等,52/94,面对女朋友突然提出分手要求,小乙以为简直就是晴空霹雳,他呆在原地好像无法动弹一样,心里有如万马飞跃,似乎有千言万语要说,不过却什么都说不出来。,请大家按照剧本人物塑造要求,用镜头语言对以上文字进行改写。,53/94,四、情节,(一)选材,(二)故事,(三)情节,(四)环境,54/94,(一)选材,影视剧本题材是创作影视作品内容基础材料,是故事和情节起源。,题材分类:,按时间分:历史题材、现实题材,按起源分:原创题材、改编题材,按内容分:爱情题材、武侠题材、战争题材、工业题材、城市题材、农村题材、政治题材、社会伦理题材等,55/94,选材关键要求围绕主题选材。,选材基本标准:,1、选取有价值题材(已经有价值和还未发掘价值,艺术价值和市场价值),2、选取能把握题材(自己熟悉,能够处理),3、选取观众能够接收题材(主流题材),56/94,选材主要思绪,1、以古今中外文学名著为基础改编题材。,2、以主要历史人物和历史事件为题材。,3、以现实中著名人物、广泛宣传感人事迹为题材。,4、以社会广泛关注热点问题为题材。,5、以日常人日常事为题材。,57/94,(二)故事,对选取题材按照创作需要进行加工处理,就组成了剧本故事。,故事是情节大框架、总轮廓,情节是故事详细表达、细致发展改变过程。,故事加工方法:删减、合并、重组、再创造。,58/94,删减对于基本成型题材,进行冗余信息清理,突出主题根本。,合并将两个或两个以上题材按照创作需要合为一个。,重组对一个题材不一样组成部分,或多个题材按照情节发展设计,进行重新组合。,再创造以现有题材为基础,进行最大程度故事虚构。,59/94,(三)情节,1、情节类型,2、情节设计主要伎俩,3、情节设计详细方法,4、情节设计标准,60/94,1、情节类型,强化型情节,戏剧型情节,和怪诞型情节,淡化型情节,散文式情节和生活流式情节,61/94,戏剧型情节,这种情节侧重于故事完整性、生动性及趣味性,普通含有比较强烈矛盾冲突和起伏改变人事过程,考究叙事节奏和悬念设置。,戏剧型情节在结构上普通表达为经典三段式,即情节基本分为三个部分:开头、主体和结尾。,62/94,怪诞型情节,这种情节是利用艺术变形手法,经过扭曲形象、荒诞故事来波折地表现主题思想。,怪诞型情节普通经过“夸大变形”和“幻化变形”两种方式来营造。,这种情节影视作品普通比较艰涩难懂,比较意识流,会对观众造成较大冲击,引发更多思索。(第二十二条军规、电话亭、十诫、变形记等),63/94,散文式情节,这种情节不大重视叙事连贯、紧凑及完整,而是将故事片断涣散地展现。,散文式情节特点就是“形散而神不散”,看似散漫叙事却围绕着一个关键主题(某种情感、精神、意境等)。,东邪西毒、城南旧事、不见不散、广岛之恋等,64/94,生活流式情节,这种情节通俗点说,就像是“流水账”。,生活流式情节在内容上多是小人物日常生活琐碎事件,在时空跨度上普通比较长。,不能真正写成流水账了,必须围绕主题来有选择性地组织材料。,生活秀、立春、返老还童,乡村爱情故事等。,65/94,2.情节设计主要伎俩,设置悬念,制造冲突,悬念是吸引观众法宝,也是贯通情节根本;冲突是情节发展动力,也是人物塑造基石。,66/94,悬念,1、悬念制造,提出问题“为何”、“怎么办”。,2、悬念保持,延缓问题处理制造冲突,使悬念深入深入或复杂。,3、悬念释放,处理问题全部悬念一起释放或逐步释放。,67/94,冲突,人物与环境冲突,人物本身冲突,人物与人物之间冲突,a.观念冲突,b.情感冲突,c.意志冲突,68/94,3、情节设计详细方法,转折,抑扬,张弛,蓄放,延宕,伏应,倒勾,69/94,4、情节设计标准,情节设计要表达创作主旨。,情节设计要符合生活真实。(艺术真实),情节设计要符合人物性格。,情节设计要新奇。,70/94,(四)环境,影视剧本中环境是人物活动、情节发展背景依靠,包含自然环境和社会环境。,环境功效:,1、“写实”功效,即再现剧本故事发生社会环境和自然环境。,2、“表意”功效,能够衬托人情心理、展现人物性格、推进情节发展、渲染故事气氛,增强艺术感染力。,71/94,环境设置要求,1、环境设置要符合时代和地域特征。,2、环境设置要有利于故事展开与情节发展。,3、环境设置要有利于人物情感表达。,4、环境设置要充分表达其“表意”功效。,72/94,五、结构系统,(一)结构类型,(二)结构设计要求,(三)结构设计内容,73/94,影视剧本结构是指剧作家依据创作总体思绪,对剧作中人物、事件、情节、环境进行时空上组织与安排。剧本结构设计优劣往往直接关系着影视作品成败。,依据结构组成要素来分,影视剧本结构普通有内部结构和外部结构之分。,内部结构,主要指人物之间关系,人物、事件、环境之间关系,以及由此形成情节和细节。,外部结构,主要指剧本各部分与部分、部分与整体之间分割与联络、次序与排列,剧本开头、主题与结尾等要素百分比安排,场景、段落与镜头划分与组合等。,74/94,(一)结构类型,按照叙事方式不一样,能够把剧本结构分为叙事形式结构和非叙事形式结构。,1、叙事形式结构主要有,时空次序式结构,、,时空交织式结构,、套层式结构、散文式结构等。,2、非叙事形式结构主要有分类式结构、论证式结构、抽象式结构、联想式结构。,75/94,(二)结构设计要求,1、结构设计要有利于表现剧本主题。,2、结构设计要与剧本整体格调一致。,3、结构设计要考虑观众审美取向。,76/94,(三)结构设计内容,1、确定剧作叙事角度。,全方位视角与剧中人视角,2、选择适当叙述方式。(即叙事结构),3、理清剧作线索。,4、恰当安排开头、主体和结尾。,77/94,线索,线索内涵,1、以人物经历或者人物性格发展过程为线索。,2、以事件发展改变过程为线索。,3、以某种特定情感或意境为线索。,4、以剧作者或剧中人物意识流动为线索。,5、以某种思想观念为线索。,6、以事物间某种相同或相通性质为线索。,78/94,线索形式,1、单一线索,2、双线索,A.平行式 B.交叉式 C.主副式 D.虚实式,3、多线索,A.辐射式 B.攒射式,4、散点透视,79/94,开头、主体、结尾,开头万事开头难,两种开头形式:悬念式、进行式,主体,内容饱满,人物鲜活,波折感人,结尾,两种结尾形式:封闭式、开放式,80/94,六、格式与写法,(一)文学剧本,(二)分镜头剧本,81/94,(一)文学剧本,1、偏重文学性剧本,(1)剧本不不过可供拍摄(习惯上称为“可拍性”),而且也很注意文字语言修辞和文采。它既为导演拍摄提供了基础,又能成为一个普通读者阅读文字读物。,(2)往往以场景时空改变来划分剧本文字段落,但不在每次时空转换时候标明时间、地点之类,而是经过对情节描述自然而然地表达出来。,(3)不对拍摄技术作明确要求(比如注明什么“特写”、“推”、“淡出”之类),而是经过对艺术形象直接描写把内容暗示出来。,82/94,2、偏重于镜头剧本,(1)编剧把提供导演拍摄作为自己唯一责任和目标,并不准备使自己剧本成为一个文字读物。所以,多采取对动作或画面直接白描,不追求文采,无可读性。,(2)以场景(有时甚至细致到以镜头)来划分文字自然段落。在每段之首专用一行文字标明场(或镜)号,场面发生地点、时间等等。,(3)经常明确地从技术上要求拍摄方法,甚至详细地对摄制组其它创作人员(导、演、摄、录、美)也作出许多较为详细指示。,83/94,(二)分镜头剧本,84/94,镜号,:即镜头次序号,按电视教材镜头先后次序,用数字标出。它可作为某一镜头代号。,机号,:现场拍摄时,往往是用23台摄像机同时进行工作,机号则是代表这一镜头是由哪一号摄像机拍摄。前后两个镜头分别用两台以上摄像机拍摄时,镜头连接,就在现场马上经过特技机将两镜头进行现场编辑。景别:有远景、全景、中景、近景、特写等,它代表在不一样距离观看被拍摄对象。能依据教学内容要求反应对象整体或突出局部。,85/94,技巧,:电视技巧包含有摄像机拍摄时镜头运动技巧,如推、拉、摇、移、跟等,以及镜头画面组合技巧,如分割画面和健控画面等,还有是镜头之间组接技巧,如切换、淡人淡出、叠化、圈入、圈出等,普通在分镜头稿本中,在技巧栏只是标明镜头之间组接技巧。,时间,:指镜头画面时间,表示该镜头长短,普通时间是以秒去标明。,86/94,画面内容,:用文字阐述所拍摄详细画面。为了阐述方便,推、拉、摇、移、跟筹拍摄技巧也在这一栏中与详细画面结合在一起加以说明。有时,讲解,:对应一组镜头讲解词,它必须与画面亲密配合。,音响效果,:在对应镜头标明使用效果声。,音乐,:注明音乐内容及起止位置。,备注,:方便导演作记事用,导演有时把拍摄外景地点和一些尤其要求写在此栏。,87/94,镜头1:全景,月亮在天空,(镜头下摇,突然)出现铁丝网。,镜头2:(叠化)大全景,俯,全部鸡舍鸟瞰,(镜头下摇到地面,停)画面右面,有看管打扮人牵着狗迎面走来。,镜头3:近,在前进狗,它露着凶光。(运动用画右到画左),镜头4:特写,一个锁在手电筒光照射下,看管手去握握,人出画。,镜头5:特写,脚走过画面。(镜头变焦,变成全景),小鸡快跑,88/94,饭堂里,小乙站在队伍中,不停数着前面人头,六个、五个、还有四个,就轮到自己了,小乙以为更饿了。突然,一个男生冲上前来,挤进队中,插在了小乙前面。小乙感到很恼怒,真想揪住他,揍他一顿,不过看看那人壮硕身体,小乙只好忍住了这股怒气。,练习:文学剧本和分镜头剧本改写。,89/94,七、文学作品影视改编,(一)改什么?,(二)怎么改?,90/94,(一)改什么?,什么样文学作品适合于改编为影视作品?我们选择什么样文学作品来进行影视改编呢?,1、作品主题思想有改编价值。,2、作品内容和形式适合于影视艺术表现。,3、改编者有能力对选定作品进行改编。,91/94,(二)怎么改?,1、改编方法,2、改编过程,92/94,照编:忠实于原著改编,将原著内容用影视创作方式进行改写。,改编:对原著进行创造性改写。,详细方法有:截取、浓缩、移植、复合、扩展。,1、改编方法,93/94,确立主题,定位格调(类型),选择人物,安排情节,调整时空(结构处理),设计造型,2、改编过程,94/94,
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