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数学数据的代表第2课时课件人教新课标八年级下市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,20.1.2,数据代表,中位数和众数,1/15,这个企业员工收入到底怎样?,经理,第二天,阿冲上班了。,我这里酬劳不错,月平均工资元,你在这里好好干,!,阿冲,2/15,阿冲在企业工作了一周后,平均工资确实是每个月元,你看看企业工资报表,.,你坑骗了我,我已经问过企业职员了,没有一个人是超出元,经理,阿冲,3/15,该企业员工月薪以下:,问题1:请大家仔细观察表格中数据,讨论该企业月平均工资是多少?经理是否坑骗了,阿冲,?,问题2:平均月工资能否客观地反应员工实际收入?,问题3:再仔细观察表中数据,你们认为用哪个数据反应普通职员实际收入比较适当?,员工,经理,副经理,职员,A,职员,B,职员,C,职员,D,职员,E,职员,F,职员,G,月薪,(元),6000,4000,1700,1300,1200,1100,1100,1100,500,探究,4/15,该企业员工月薪以下,员工,经理,副经理,职员,A,职员,B,职员,C,职员,D,职员,E,职员,F,职员,G,月薪,(元),6000,4000,1700,1300,1200,1100,1100,1100,500,我工资是,1200,元,在企业算中等收入。,中位数,中位数定义,:,一,组数据按大小次序排列,,位于最中间,一个数据,叫做这组数据,中位数,我们好几人工资都是1100元。,众数,众数定义,:,一组数据中,出现,次数最多,那个数据叫做这组数据,众数,(当,偶数,个数据时,为,最中间两个数据平均数,),5/15,试一试你的身手,1.,数据,11,8,2,7,9,2,7,3,2,0,5,众数是,中位数是,.,2.,数据,15,20,20,22,30,30,众数是,中位数是,20,和,30,3.,在数据,-1,0,4,5,8,中插入一个数据,x,使得这组数据中位数是,3,则,x=,4.,数据,8,8,x,6,众数与平均数相同,那么它们中位数是,5.(,中考链接,)5,个,正整数,从小到大排列,若这组数据,中位数是,3,众数是,7,且唯一,则这,5,个正整数和是,(),A.20 B.21 C.22 D.23,6/15,怎样求一组数据中位数,众数?应注意什么,?,小结与反思:,1.,求中位数要将一组数据按大小次序,顾名思义,中位数就是位置,处于,最中间,一个数(,或最中间两个数平均数,),排序,时,从小到大或从大到小都能够,2.,众数是一组数据中,出现次数最多,数据,是一组数据中,原数据,而不是对应次数众数有可能不唯一,注意不要遗漏,.,你知道中间位置怎样确定吗,?,n,为奇数时,中间位置是,第 个,n,为偶数时,中间位置是,第,个,7/15,例,1.,双语学校,第二届校运会初二男子跳高比赛 中,12,名选手成绩以下,(,单位,:cm),:,115 120 128 130 123 110,105 125 125 127 132 120,。,解,:,先将这组数据按照由小到大次序排列,:,110 115 120 120 123,125 127 128 130 132,处于中间两个数是,123,与,125,则中位数是,(1),这组数据中位数是多少,?,(2),某位选手成绩是,125cm,你对他成绩,有何评价,?,124,8/15,做一做,为了了解开展,“,孝敬父母,从家务事做起,”,活动实施情况,某校抽取八年级某班,50,名学生,调查他们一周做家务所用,时间,得到一组数据,并绘制成下表,请依据下表完成各题,:,每七天做家务时间(小时),0,1,1.5,2,2.5,3,3.5,4,累计,人数,2,2,6,12,13,4,3,50,1),填写图中未完成部分,2),该班学生每七天做家务平均时间是,8,2.44,3),这组数据中位数是,众数是,2.5,3,4),请你依据,(2),(3),结果,用一句话谈谈自己感受,.,9/15,1.,一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋,30,双,各种尺码鞋销售量以下,:,鞋尺码,(单位:厘米),22,22,5,23,23,5,24,24,5,25,销售量,(单位:双),1,2,5,11,7,3,1,鞋尺码,/,厘米,销售量,/,双,22,1,22.5,2,23,5,23.5,11,24,7,24.5,3,25,1,假如你是老板,你最关心哪一个统计量,?,你会怎样进货,?,换位思考:学以致用,10/15,2.,某商场服装部为了调动营业员主动性,决定实施目标管理,即确定一个月销售目标,依据目标完成情况对营业员进行适当奖惩,.,为了确定一个适当目标,商场统计了,30,位营业员在某月销售额,数据以下,:(,单位万元,),(1),月销售额在哪个值人数最多,?,中间月销售额是多少,?,平均月销售额是多少,?,(3),假如想确定一个较高销售目标,你认为月销售额定为多少适当,?,说明理由,.,17 18 16 13 24 15 28 26 18 19 22,17 16 19 32 30 16 14 15 26 15 32,23 17 15 15 28 28 16 19,(2),假如想让二分之一左右营业员都能到达目标,你认为月销售额定为多少适当,?,说明理由,.,11/15,议一议,鞋店老板普通最关心,众数,企业老板普通以,中位数,为销售标准,裁判普通以,平均数,为选手最终得分,问:学习,平均数、中位数和众数,后,你对它们各有哪些感受?,12/15,1.,平均数计算要用到全部数据,它能够充分利用数据提供信息,在现实生活中较为惯用,.,但它受极端值影响较大,.,2.,当一组数据中一些数据屡次重复出现时,众数往往是人们关心一个量众数不受极,端值影响,这是它一个优势,.,3.,中位数只需极少计算,不受极端值影,响,这在有些情况下是一个优点,.,归纳,13/15,经过这节课学习,你有什么,收获,?,1.,掌握了中位数与众数概念,2.,体会到平均数,中位数与众数在生活中应用,14/15,谢谢,再见!,15/15,
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