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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,杨万里,1/38,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤,白居易,2/38,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,苏轼,3/38,西湖是我国著名旅游胜地，被誉为“人间天堂”。西湖景区由以下景点组成。,一山,（孤山）,两堤,（苏堤、白堤）,三岛,（阮公墩、湖心亭、小瀛洲）,十景,（曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三潭印月）,4/38,湖 心 亭 看 雪,张岱,5/38,湖心亭,位于杭州西湖之中，听说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景好地方，所以常有文人墨客到此赏景。,6/38,张岱（15971679）,字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵，山阴（今浙江绍兴市）人。他有着强烈民族意识，清兵南下后，他深感国破家亡沉痛和悲愤，“披发入山”，表示对清统治者不满与抗议，尽管布衣素食，甚至到了“断炊”地步，也不后悔。抚今追昔，颇有“五十年来，总成一梦”之感。于是他以追忆方式，写成陶庵梦忆、西湖梦寻以及统计明代史事石匮书，其文多缅怀往昔风月，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉故国之痛和沧桑之感，以寄托故国之思。,7/38,毳()衣,雾凇(),沆()砀(),铺毡(),更()定,.,.,崇()祯(),更()有此人,强()饮,谁来试一试:,Chng,zhn,cu,sng,hng dng,gng,zhn,gng,qing,8/38,崇祯（）五年十二月，余住西湖。大雪三日，,湖中人鸟声,俱绝,。,是,日，,更(gng)定矣,，余,拏,一小舟，,拥毳(cu)衣炉火,，独往湖心亭看雪。,雾凇(sng)沆(hng)砀(dng),，天与云、与山、与水，上下,一白,。湖上影子，惟,长堤一痕、,湖心亭一点,、与,余舟一芥,，,舟中人两三粒,而已,。,到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余,大喜，,曰：“,湖中,焉得,更(gng)有此人,！”拉余同饮。,余,强饮,三大,白,而别,。问其姓氏，是金陵人，客此。,及,下船，舟子,喃喃,(nn)曰：“,莫,说相公,痴,，更有痴,似,相公者。”,Chng zhn,9/38,湖中人鸟声俱绝,一童子烧酒炉正沸,谁来读一读:,注意节奏,10/38,二、注意以下词语翻译,是,日：,惟,:,更,定,：,挐,一小船:,拥,毳衣炉火:,雾凇,沆砀,:,而已,:,代词，这。,只，只有。,止，停,。,携，带。,穿着，带着。,寒气弥漫样子。,语气词，罢了。,11/38,是日,更,定,湖中焉得,更,有此人,更,余,拏,一,小船,上下,一,白,一,客,此,数词，译为“一（叶）”,古时夜间计时单位,客居 （名词作动词）,是,日更定,是,金陵人,这,判断动词,是,副词，全,还,知识存放卡,1、一字多义,2、词类活用,一,童子烧酒炉正沸,数词，译为“一个”,12/38,三、翻译重点句子,1、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,湖上影子，只有（淡淡）一道长堤痕迹，一点湖心亭轮廓，和我一叶小舟，舟中两三粒人影罢了。,13/38,2、湖中焉得更有此人！,在湖中怎么还能碰上（您）这么（有闲情雅致）人呢！,3、莫说相公痴，更有痴似相公者！,别说相公痴，还有比相公更痴人！,14/38,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,翻译课文,.,.,明崇祯五年十二月，我住在西湖边。下了三天雪，湖上行人、飞鸟声音全消失了。,15/38,是日，更定日，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,这一天，报更鼓声停了，我划一条小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。寒气弥漫，白茫茫一片，天空与白云、与山峦和湖水，上下全是白色，湖上映出影子，只留下一道淡淡长堤痕迹，一点湖心亭轮廓，和我一叶小舟，船上二三粒人影罢了。,16/38,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。,来到湖心亭，看见有两个人铺着毡席，相对而坐。一个小童正在煮酒，酒烧开了。见到我，他们十分高兴，说：“湖中怎么可能还有这么人！”随即拉我共饮。我勉强喝下三大杯而后告别。探询他们姓氏，他们说是金陵人，客居此地。,17/38,及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,下船时，船夫不停地小声念叨着：“别说相公痴，还有比相公更痴人。”,18/38,1“看雪”时间是,？地点是,？,2 写雪大句子是,？写冬雪严寒,威严句子是,？,（崇祯五年十二月）,(大雪三日),(湖中人鸟声俱绝),(余往西湖）,“绝”:消失,从,听觉,上表现冬雪威严.,梳 理 课 文,19/38,3 写“余”去看雪,什么时间去?,(更定矣),指夜深人静之后,作者独舟去看雪,.,4 写湖心夜景,其总印象是,(),特写景物是(),雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.,堤亭舟人,痕点芥粒,全景,广漠,特写,渺小,20/38,5 来到亭上,看到了什么?（）,人,6 那人对我态度是(),拉余同饮,热情好客,充满惊喜,7 我态度是(),余强饮三大白,因为偶逢知己而无限喜悦,8 舟子对作者评价是哪个字？（）,痴,为何？,（,有独自冒寒看雪雅兴和孤寂情怀,）,21/38,张岱是一个什么样人？用文中一个字概括。,痴行,痴景,痴情,痴,-,大雪独往,上下一白，一痕、一点，一芥，两三粒,喜-知己之乐,痴-醉情自然,痴人,痴迷于天人合一山水之乐,痴迷于世俗之外高雅之趣,22/38,观其痴行,赏其痴景,痴人之痴心,痴迷于天人合一山水之乐,痴迷于世俗之外高雅之趣,23/38,湖心亭看雪,张 岱,都言作者痴,谁解其中味,24/38,品读一段语言 体会一个精神,25/38,张岱这种“痴”行背后是一颗怎样心灵呢？,（找出第一自然节中最能表达作者感情一个字来，并结合背景材料体会）,26/38,张岱（）出身于官宦之家，明亡后立誓不仕，只愿入山著书以终。著有陶庵梦忆，书中缅怀往昔风月繁荣，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉故国之思和沧桑之感。故国，在张岱生命里，是永远痛。,背景材料一：,27/38,材料二：,陶庵国破家亡，无可归宿之处。披头散发进入山中，形状可怕地变成了野人。亲戚朋友一看到我，就象看到了毒药猛兽，愕然地望着，不敢与我接触。我写了自挽诗，一再想自杀，但因石匮书未写完，所以还在人间生活。,张岱陶庵梦忆自序,28/38,因国亡而孤独,因孤独而痴迷,29/38,赏析一段文字,尝试一个写法,30/38,问题探究,文中写,雪景,句子，有何特点？,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤,一痕,，湖心亭,一点,，与余舟,一芥,，舟中人,两三粒,而已。,31/38,上下一白,长堤一痕,湖心亭一点,余舟一芥,舟中人两三粒,雪后西湖全景,突出天地茫茫，,设造了静寂、空阔、,混沌境界,特写西湖近景,描绘眼前景物,渺小、微弱,本句写景，物我交融，天人合一。景中含情，情景交融。,既透露出作者游湖观雪雅趣，又有一个,孤独、落寞之感,手法：白描,突出,“,大,”,突出,“,小,”,32/38,白描,是一个描写方法。原是中国画一个技法，是指一个不加色彩或极少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象画法。,作为一个描写方法,：白描是指抓住事物主要特征，用简练朴实文字，只寥寥几笔就勾勒出事物形象方法。,33/38,能够把“与云与山与水”“与”字去掉吗？,不能够。原文语气连贯，含有音韵之美，而且生动地写出了湖上冰花弥漫，天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨景象，含有磅礴浩淼壮观美。,34/38,总结,看雪,寒夜独舟,环境：,湖中人鸟声俱绝,景,人,全景广漠,特写渺小,炉旺酒沸,拉余同饮,（大）,（小）,（热）,（冷）,情景对比,情景对比,（孤独）,（巧遇,知己）,抒发：,清高自赏，淡淡愁绪,35/38,奇景,上下一白,一痕、一点、一芥、两三粒,独,与众不一样,喜知己之乐,痴醉情自然,雅趣,湖心亭看雪,白描,抒发了作者痴迷于天人合一山水之乐，醉情于世俗之外闲情雅致。同时天涯遇知音喜悦又化解了作者心中淡淡愁绪。,36/38,江雪,柳宗元,千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,将本文与柳宗元江雪作比较，二者在描写手法和表示情感上有何异同？,37/38,描写手法,表示感情,湖心亭看雪,江雪,比较阅读,白描,清高自赏,淡淡愁绪,衬托,怀才不遇,孤独感,38/38,
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