解方程小学四年级省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,T,H,A,N,K,Y,O,U,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,第1页,北师大版 四年级下册 第五单元 认识方程,第2页,“=”,第3页,5,g,天平不平衡,第4页,5,g,5,g,5,5,第5页,5,g,2,g,5,g,第6页,5,g,5,g,5+2,5+2,2,g,2,g,第7页,12,12,10,g,2,g,2,g,10,g,12-2,12-2,第8页,x,g,10,g,x,10,第9页,x,g,10,g,x+5,10+5,5,g,5,g,x+5-5,15-5,第10页,观察下列图，你发觉了什么规律？,等式两边都加上（或减去）同一个数，等式依然成立。,第11页,等式性质,1,：,等式两边都加上（或减去）同一个数，等式依然成立。,都,同,第12页,你能利用发觉规律解出我们前面列出方程吗？,2,10,解：,2,2,10,2,8,解方程：从方程出发，,求出,使方程成立,未知数,值。,第13页,解方程。,7,12,解：,7,7,12,7,23,45,19,解：,23,23,45,23,22,19,7,12,，,19,对了。,23,22,45,，,22,对了。,使方程左右两边相等未知数值叫做方程,解,。,(1),(2),第14页,1.,请你画图或举例说说下面这句话意思：,等式两边都加上（或减去）同一个数，等式依然成立。,第15页,2.,看图列方程，并解方程。,第16页,3.,解方程。,第17页,4.,看图列方程，并解方程。,第18页,5.,看图回答下列问题。,图中哪一段长度是（,200,）米？,图中哪一段长度是（,200,）米？,依据上图，你能列出两个不一样方程吗？,第19页,6.,在家或学校栽种一盘蒜苗，每,2,天测量一次蒜苗,高度，并做好数据统计。,第20页,你学到了哪些知识？,等式性质,1,中你要提醒大家注意什么呢？,小结：,第21页,