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生物必修一总复习第5章-第1.2节省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

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高考总复习,.,生物,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,第5章 细胞能量供给和利用,1/68,考纲内容及能力要求,考向定位,1降低化学反应活化能酶,2细胞能量“通货”ATP,3ATP主要起源细胞呼吸,4能量之源光与光合作用,5酶性质试验验证,6呼吸作用和光合作用试验,7叶绿体色素提取和分离,1设计试验探究酶本质,2分析影响酶活性原因及试验验证,3ATP结构特点及形成ATP生理过程,4影响细胞呼吸原因分析及其应用,5综合考查光合作用和细胞呼吸各阶段物质改变及相互联络,6以试验设计和分析题形式考查光合速率和呼吸速率测定及影响原因,2/68,第1节 降低化学反应活化能酶,第2节 细胞能量“通货”ATP,3/68,基础梳理,4/68,酶本质,基础梳理,1.酶定义:酶是_产生含有,作用_,其中_酶是蛋白质。,产生场所:活细胞。,作用:催化作用。,本质:有机物,多数酶是蛋白质。,2.酶特征,(1)_;,(2)_;,(3)酶作用条件比较温和。,活细胞,催化,有机物,绝大多数,高效性,专一性,5/68,归纳整合,一、酶特征,1高效性:普通地说,酶催化效率是无机催化剂10,7,10,13,倍。,2专一性:一个酶只能催化一个化合物或一类化合物化学反应。,酶专一性,生化反应多样性,蛋白质结构多样性,酶多样性,6/68,3温度、酸碱度影响酶活性:高温、低温以及过酸和过碱,都会影响酶活性,酶催化作用需要适宜温度和pH。,影响曲线以下:,7/68,甲曲线在最适温度两侧不对称;乙曲线在最适pH两侧基本对称。,(1)过酸、过碱和高温,都能使酶酶分子结构遭到破坏而失去活性(不可逆)。,(2)低温即使使酶活性显著降低,但酶分子结构没有破坏,酶活性在适宜温度下能够恢复。,(3)不一样酶有不一样最适温度和最适pH,8/68,普通来说,动物体内酶最适pH大多在6.58.0之间,而植物与微生物体内酶,其最适pH多在4.56.5之间。唾液淀粉酶最适pH为6.8,脂肪酶最适pH为8.3,胃蛋白酶最适pH为1.52.2。普通来说,动物体内酶最适温度多在3750,而植物体内酶最适温度多在5060。,9/68,4.底物浓度和酶浓度对酶促反应影响,(1)在其它条件适宜、酶量一定条件下,酶促反应速率随底物浓度增加而加紧,但当底物到达一定浓度后,受酶数量和酶活性限制,酶促反应速率不再增加。,(2)在底物充分、其它条件适宜条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比。,10/68,跟踪训练,1.(年上海卷)将刚采摘甜玉米马上放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会(),A提升淀粉酶活性,B改变可溶性糖分子结构,C预防玉米粒发芽,D破坏将可溶性糖转化为淀粉酶,11/68,解析:,玉米放入沸水中,使玉米中把可溶性糖转化为淀粉酶受热失活,不能催化可溶性糖转化为淀粉反应。,答案:D,12/68,2.(年广东卷)水稻细胞内合成某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质(),A.在4 条件下易变性,B.只含有C、H,C.也能催化淀粉合成,D.含有羧基,13/68,解析:,能在常温下分解淀粉是酶。酶在高温下才会变增加性失活,A项不对;淀粉酶化学本质为蛋白质,一定含有C、H、O、N,所以B项不对;酶含有专一性,只能催化分解而不能催化合成,C项不对。蛋白质基本组成单位为氨基酸,氨基酸含有羧基。,答案:D,14/68,酶作用机制,基础梳理,在任何化学反应中,反应物分子必须超出一定阈能,成为活化状态,才能发生改变,形成产物。这种提升低能分子到达活化状态能量,称为活化能。催化剂作用,主要是降低反应所需活化能,以致相同能量能使更多分子活化,从而加速反应进行。,15/68,酶能显著地降低活化能,故能表现为高度催化效率。比如书本H,2,O,2,酶例子,能够显著地看出,酶能降低反应活化能,使反应速度提升千百万倍以上。,16/68,当前普通认为,酶催化某一反应时,首先在酶活性中心与底物结合生成酶底物复合物,此复合物再进行分解而释放出酶,同时生成一个或数种产物,此过程可用下式表示:,E+S,ES,E+P,上式中E代表酶,S代表底物,ES代表酶底物复合物,P代表反应产物。因为ES形成速度很快,且很不稳定,普通不易得到ES复合物存在直接证据。但从溶菌酶结构研究中,已制成它与底物形成复合物结晶,并得到了X线衍射图,证实了ES复合物存在。ES形成,改变了原来反应路径,可使底物活化能大大降低,从而使反应加速。,17/68,跟踪训练,1.(年海南卷)酶A、B、C是大肠杆菌三种酶,每种酶只能催化以下反应链中一个步骤,其中任意一个酶缺失均能造成该菌因缺乏化合物丁而不能在基本培养基上生长。,化合物丁,化合物甲,酶,化合物乙,酶,化合物丙,酶,18/68,现有三种营养缺点型突变体,在添加不一样化合物基本培养基上生长情况以下表:,突变体,添加物,突变体a(酶A缺点),突变体b(酶B缺点),突变体c(酶C缺点),化合物乙,不生长,不生长,生长,化合物丙,不生长,生长,生长,19/68,由上述可知,酶A、B、C在该反应链中作用次序依次是(),A酶A、酶B、酶C B酶A、酶C、酶B,C酶B、酶C、酶A D酶C、酶B、酶A,解析:,添加化合物乙、丙,突变体a均不生长,说明酶A作用是催化丙形成丁;突变体b在添加化合物甲培养基上不生长、添加乙时能生长,说明酶B作用是促使乙形成丙;突变体c在添加化合物乙和丙培养基上均能生长,说明突变体c既能由乙形成丙,也能由丙形成丁,酶C作用只能是催化甲形成乙。所以反应链中酶次序为酶C、酶B、酶A。,答案:D,20/68,2.(年全国卷)下列图是某种微生物体内某一物质代谢过程示意图。以下相关酶活性调整叙述,错误是(),21/68,A丁物质既是酶催化生成产物,又是酶反馈抑制物,B戊物质经过与酶结合造成酶结构改变而使其活性下降,C当丁物质和戊物质中任意一个过量时,酶活性都将受到抑制,D若此代谢路径终产物不停排出菌体外,则可消除丙物质对酶抑制作用,22/68,解析:,本题考查酶活性调整机理。微生物代谢调整主要有两种形式:酶合成调整和酶活性调整。酶活性调整是微生物经过改变已经有酶催化活性来调整代谢速率。酶活性发生改变主要原因是代谢过程中产生物质与酶结合,致使酶结构产生改变,但这种改变是可逆,当代谢产物与酶脱离时,酶结构便会复原,又恢复原有活性。所以A、B、D正确。当丁物质和戊物质中任意一个过量时,不一定会造成丙物质积累,以抑制酶活性。,答案:C,23/68,ATP结构特点及其转化,基础回顾,1.ATP结构特点,ATP(C,10,H,16,O,13,N,5,P,3,)是_英文名称缩写。ATP分子结构式能够简写成_,其中A代表_,P代表_,“”代表_,“”代表一个特殊化学键,叫做_,ATP分子中大量化学能就储存在_中。,高能磷酸键,三磷酸腺苷,APPP,腺苷,磷酸基团,普通共价键,高能磷酸键,24/68,ATP能够水解,这实际上是指_,高能磷酸键水解时释放能量多达_,所以说ATP是细胞内一个_。,2.ATP与ADP相互转化,(1)ADP是_,ATP和ADP之间能够发生相互转换:_,上述反应向右进行时,ATP分子中_那个高能磷酸键很轻易水解,其中储存能量释放出来,用于各种生命活动。,高能磷酸化合物,ATP分子中高能磷酸,键水解,30.54 kJmol,二磷酸腺苷,ATP,酶,酶,ADP+Pi+能量,远离A,25/68,上述反应向左进行时,合成ATP所需能量,对于动物、人、真菌和大多数细菌来说,均来自细胞进行_分解有机物所释放能量;对于绿色植物来说,除了依赖_所释放能量外,在叶绿体进行_时,能够利用_来合成ATP。,(2)吸能反应普通与ATP_反应相联络,放能反应普通与ATP_相联络,释放能量储存在ATP中。也就是说,能量经过_在吸能反应和放能反应之间循环流通。所以,能够形象地把ATP比喻成细胞内流通_。,光能,呼吸作用,呼吸作用,光合作用,能量“通货”,水解,合成,ATP分子,26/68,探究思索:,ATP是唯一高能化合物吗?,答案:,不是。在肌肉或其它兴奋性组织(如脑和神经)中还有一个高能磷酸化合物磷酸肌酸,是高能磷酸基暂时贮存形式。磷酸肌酸水解时,每摩尔化合物释放10.3千卡自由能,比ATP释放能量(每摩尔7.3千卡)多些。磷酸肌酸能在肌酸激酶催化下,将其磷酸基转移到ADP分子中。当一些ATP用于肌肉收缩时,就会产生ADP。其化学反应为:,ADP+磷酸肌酸(CP)ATP+肌酸(C),磷酸肌酸激酶,肌酸激酶,27/68,尤其说明:,细胞中主要能源物质葡萄糖;,植物细胞中储存能量物质淀粉;,动物细胞中储存能量物质糖原;,生物体内主要储存能量物质脂肪;,生物体进行各项生命活动主要能源物质糖类;,生物体进行各项生命活动直接能源物质ATP;,生物体进行各项生命活动最终能源太阳能。,28/68,归纳整合,一、三磷酸腺苷(ATP)分子结构,ATP是由一分子腺嘌呤、一分子核糖和三个相连磷酸基团组成。这三个磷酸基团从与分子中腺苷基团连接处算起,依次分别称为、磷酸基团。ATP结构式是:,APPP,29/68,分析:,从,ATP,结构式能够看出,腺嘌呤与核糖结合形成腺苷,腺苷经过核糖中第,5,位羟基,与,3,个相连磷酸基团结合,形成,ATP,。,ATP,分子中磷酸基团水解时,能释放,30.5 kJ/mol,能量,而,6磷酸葡萄糖水解时释放能量只有13.8 kJ/mol,。需要指出是,,ATP,分子既能够水解一个磷酸基团(磷酸基团),而形成二磷酸腺苷(,ADP,)和磷酸(,Pi,),又能够同时水解两个磷酸基团(磷酸基团和磷酸基团),而形成一磷酸腺苷(,AMP,)(也称为腺嘌呤核糖核苷酸,是组成,RNA,基本单位之一)和焦磷酸(,PPi,)。,30/68,后一个水解方式在一些生物合成中含有特殊意义。AMP能够在腺苷酸激酶作用下,由ATP提供一个磷酸基团而形成ADP,ADP又能够快速地接收另外磷酸基团而形成ATP。总之,在活细胞中,ATP末端磷酸基团周转是极其快速,其消耗与再生速度是相对平衡,ATP含量因而维持在一个相对稳定、动态平衡水平。,31/68,二、ATP与ADP相互转化,ATP与ADP相互转化伴伴随吸能和放能,所以与生物体新陈代谢亲密相关,可用下式表示二者转化过程:,+能量(物质可逆,能量和酶不可逆),ATP,酶,ADP+Pi,酶,化学中讲到可逆反应特点:正逆反应都能在同一条件下同时进行。,32/68,1.从反应条件上看:ATP分解是一个水解反应,催化该反应酶属水解酶;而ATP合成是一个合成反应,催化该反应酶属合成酶。酶含有专一性,所以反应条件不一样。,2.从能量上看:ATP水解释放能量是储存在高能磷酸键内化学能;而合成ATP能量主要有化学能和太阳光能。所以能量起源是不一样。,33/68,3.从ATP合成与分解场所上看:ATP合成场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体;而ATP分解场所较多。所以其合成与分解场所不尽相同,很显然上述反应并不是同时进行。,总而言之,ATP与ADP相互转化反应不是可逆。但我们不能单纯地利用化学上观点来判断该反应是否可逆,因为ATP与ADP在活细胞中永无止境地循环着,该反应能够明确地表示二者在一定条件下循环过程,所以该循环使ATP不会因能量不停消耗而用尽,从而确保了生命活动顺利进行。,34/68,跟踪训练,1.(年广东卷)正常精细胞形成精子过程中,细胞很多结构退化消失,但保留了大量线粒体,因为线粒体能够合成精子运动所需(),A.乙醇 B.ATP,C.胰岛素 D.淀粉,解析:,本题考查线粒体功效,线粒体是产生ATP主要场所。,答案:B,35/68,2.(年广东卷)关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP描述,正确是(),A无氧条件下,光合作用是细胞ATP唯一起源,B有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP,C线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧,D细胞质中消耗ATP均起源于线粒体和叶绿体,36/68,解析:,本题考查细胞中ATP产生部位及条件。叶肉细胞在光照条件下进行且能产生ATP生理过程有光合作用光反应和呼吸作用。光合作用光反应产生ATP,只用于光合作用暗反应,而不能用于其它活动。在叶肉细胞细胞质基质中可进行无氧呼吸,其合成ATP用于各项生命活动。在有氧条件下,细胞质基质和线粒体共同完成有氧呼吸且都能够产生ATP。除光合作用外生命活动,所需要ATP都起源于细胞质基质和线粒体。,答案:B,37/68,热点聚焦,38/68,酶催化作用及其催化条件,(年全国卷)请用所给试验材料和用具,设计试验来验证哺乳动物蔗糖酶和淀粉酶催化作用含有专一性。要求完成试验设计、补充试验步骤、预测试验结果、得出结论,并回答下列问题。,试验材料与用具:适宜浓度蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液,斐林试剂、试管、37 恒温水浴锅、沸水浴锅。,39/68,(1)若“+”代表加入适量溶液,“-”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表试验设计。,试管,溶液,蔗糖溶液,淀粉溶液,蔗糖酶溶液,唾液淀粉酶溶液,甲,+,-,+,-,40/68,(2)试验步骤:,按照上表中设计,取试管、加溶液。,_。,_。,_。,(3)结果预测:,_。,(4)结论:_。,(5)在上述试验中,假如仅将37 恒温水浴锅温度调到20,而在其它条件不变情况下重做上述试验,出现砖红色试管中颜色会比37 时浅,其原因是,_。,41/68,答案:,(,1,),溶液,试管,蔗糖溶液,淀粉溶液,蔗糖酶溶液,唾液淀粉酶溶液,甲,+,-,+,-,乙,-,+,-,+,丙,+,-,-,+,丁,-,+,+,-,42/68,答案:,(,1,),溶液,试管,蔗糖溶液,淀粉溶液,蔗糖酶溶液,唾液淀粉酶溶液,甲,+,-,+,-,乙,-,+,-,+,丙,+,-,-,+,丁,-,+,+,-,43/68,(2)混匀,37 恒温水浴一段时间,取出试管,分别加入适量斐林试剂,混匀,沸水浴一段时间,观察试验现象并统计试验结果,(3)含有蔗糖和淀粉酶溶液试管(试管甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液试管(试管乙)中出现砖红色沉淀,其它试管中不出现砖红色沉淀,44/68,(4)(哺乳动物蔗糖酶和淀粉酶)酶催化作用含有专一性,(5)20 低于酶最适温度,酶活性低,水解产生还原糖少,名师点睛:,起源于书上试验,不过又不一样于书上试验,依据已给材料及步骤,完成试验设计试题再次考查了试验设计。,45/68,热点训练,(年全国卷)已知2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,,能够经过观察反应过程中O,2,生成速度(即气泡从溶液中释放速度)来判断H,2,O,2,分解反应速度。请用所给试验材料和用具设计试验,使其能同时验证过氧化氢酶含有催化作用和高效性。要求写出试验步骤,预测试验结果,得出结论,并回答下列问题。,试验材料与用具:适宜浓度H,2,O,2,溶液、蒸馏水、3.5%FeCl,3,溶液、0.01%过氧化氢酶溶液、恒温水浴锅、试管。,46/68,(1)试验步骤:_。,(2)试验结果预测及结论:,整个试验中,不一样处理试管中O,2,释放速度从快到慢依次是_。,由此得出结论是_。,(3)假如仅将试验中恒温水浴改为80,重做上述试验,O,2,释放速度最快是,,原因是_。,47/68,解析:,该题要同时验证酶含有催化作用和高效性,所以应遵照对照性标准、科学性标准和单一变量标准。,(1)试验步骤:取3支试管,编号,各加入等量且适量H,2,O,2,溶液,放入37 恒温水浴锅中保温适当初间。分别向上述3支试管中加入等量且适量蒸馏水、FeCl,3,溶液和过氧化氢酶溶液。观察现象:3支试管中气泡产生快慢。,(2)整个试验中,不一样处理试管中O,2,释放最快是加酶溶液试管,其次是加FeCl,3,溶液试管,再次是加蒸馏水试管,由此可得出结论是酶含有催化作用和高效性。,(3)将恒温水浴改为80,重做上述试验,过氧化氢酶因高温变性而失去了活性,所以释放O,2,最快是加FeCl,3,溶液试管。,48/68,答案:,(1)取3支试管,编号,各加入等量且适量H,2,O,2,溶液,放入37 恒温水浴锅中保温适当初间;分别向上述3支试管加入等量且适量蒸馏水、FeCl,3,溶液和过氧化氢酶溶液;观察各管中释放气泡快慢,(2)加酶溶液试管、加FeCl,3,溶液试管、加蒸馏水试管 酶含有催化作用和高效性,(3)加FeCl,3,溶液试管 过氧化氢酶因高温变性而失去了活性,所以释放O,2,最快是加FeCl,3,溶液试管,49/68,走进试验室,50/68,基础再现,试验课题:,影响酶活性条件,试验1:探究温度对唾液淀粉酶活性影响,试验原理:,淀粉遇碘后,形成紫蓝色复合物。淀粉酶能够使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖。麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色。,试验2:探究pH对唾液淀粉酶活性影响,试验原理:,淀粉酶可使淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖含有还原性,能够与斐林试剂发生氧化还原反应,生成砖红色氧化亚铜沉淀。,51/68,一、探究温度对唾液淀粉酶活性影响,1.试验步骤,(1)取3支试管,编上号,然后分别注入2 mL可溶性淀粉溶液。,(2)另取3支试管,编上号,然后分别注入1 mL唾液。,(3)将装有淀粉溶液和酶溶液试管分成3组,分别放入热水(约37)、沸水和冰块中,维持各自温度5 min。,(4)分别将淀粉酶溶液注入相同温度下淀粉溶液中,摇匀后,维持各自温度5 min。,(5)在3支试管中各滴入12滴碘液,然后摇匀。,(6)观察这3支试管中溶液颜色改变情况,并将观察结果统计在试验汇报册上。,52/68,2.试验现象及结论,1号试管中溶液不呈紫蓝色,2号和3号试管中溶液均展现紫蓝色。上述现象说明,1号试管中淀粉已经被淀粉酶水解,2号和3号试管中淀粉未被淀粉酶水解,由此推知,1号试管中淀粉酶发挥了正常催化作用,2号和3号试管中淀粉酶没有发挥催化作用,由此证实,酶催化活性需要适宜温度,高温、低温都会影响酶活性。,53/68,二、探究pH对唾液淀粉酶活性影响,1.试验步骤,54/68,2.试验现象及结论,试管1出现砖红色沉淀,试管2和试管3无砖红色沉淀产生。该试验表明,过酸、过碱都影响唾液淀粉酶催化活性,酶催化作用需要适宜pH。,55/68,易错归纳,1.在探究温度对酶活性影响时,对照组加入等量反应物如2 mL可溶性淀粉后,要先放入不一样环境中保温5分钟,使反应物到达所处不一样环境温度。然后再加处于对应温度下新鲜酶液,摇匀维持5分钟。不然若加入酶后再放入不一样温度环境中,因为酶高效性,在升温或降温过程中已把反应物分解,这么会造成试验误差。,56/68,2.关于探究pH对酶活性影响试验,操作时必须注意在调好pH情况下(加清水、加氢氧化钠溶液、加盐酸),再让反应物与酶接触,方可证实环境过酸或过碱对酶活性影响,防止在未到达预设pH时反应物已与酶接触发生反应。此试验中要注意保持酶在最适温度下发挥作用,排除温度对酶活性影响。,3.淀粉酶起源不一样,其最适温度也不一定相同,在保温时必须加以考虑。市售淀粉酶最适温度普通在60 左右,唾液淀粉酶最适温度在37 左右。,57/68,精题演练,1(年汕头二模)几位同学在探索pH对,淀粉酶活性影响时,设计试验方案以下,其中操作次序最合理是,(),在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL,在三个试管中各加入新鲜,淀粉酶溶液,1 mL,置于适宜温度下保温5 min,分别置于100、60、0 环境中保温5 min,加入斐林试剂后,水浴加热,观察现象,将试管中溶液pH分别调到3、7、11,保持5 min,A B,C D,答案:D,58/68,2(双选)在证实酶催化作用受温度影响试验时,有学生取两支试管分别将淀粉溶液与唾液混合后,分别将试管放在冰水、沸水中5 min后,待试管冷却后分别加入3滴碘液,结果两支试管都变蓝,证实酶催化作用需要适宜温度。此试验不足之处是(),A酶与淀粉不能在设置各自温度之前接触,B缺乏温度为37 对照试验,C这两支试管都不应变蓝,D不能用碘液检验是否存在淀粉,答案:AB,59/68,课时作业,60/68,1.(年江门二模)当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感激三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。新研究显示,ATP这种传统上与细胞能量供给相关物质在把食物味道信息传递给大脑过程中起到了关键作用。据以上信息我们不能推出结论是(),AATP与能量供给相关,B作为信息分子ATP不能提供能量,CATP也可作为信息传递分子,D神经细胞膜外表面可能有ATP受体,答案:,B,61/68,8.(年揭阳二模)关于激素与酶比较,以下说法正确是(),A酶有专一性,激素对靶器官、靶细胞含有选择性,B酶含有高效性,微量激素也能对代谢和生殖等过程有巨大影响,C激素和酶都不组成细胞结构,一经起作用就被灭活,D激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱,酶则只对细胞内生化反应起催化作用,62/68,解析:,A项,酶含有专一性,一个酶只能催化一个反应。而激素除了题目中提到有选择性外,还有部分激素是对全身细胞进行广泛调整(如甲状腺激素);B项是概念;C项错误在于“一经起作用就被灭活”,酶作为催化剂,会不停发生分解,不过不会像激素一样,一起作用就分解。因为激素作为传递信息分子,要求信息准确,产生作用后,若不马上分解而连续传递信息,就会使调控出现混乱。而酶是反应催化剂,在化学反应中起到催化作用,能够重复利用,所以不需要也无须要一起作用就被灭活。D项,酶对细胞内外生化反应都起催化作用。,答案:,AB,63/68,9.(年揭阳二模)科学家从牛胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成多肽链(Ub)。研究发觉Ub在细胞自我监测和去除一些“不适用蛋白质”(即靶蛋白)机制中饰演着主要角色。假如某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运输到细胞内蛋白酶体处被水解掉,其过程以下列图所表示:,64/68,(1)Ub由76个氨基酸组成,则它含有,个肽键,其结构简式是,。,(2)假如靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解,在免疫学上,把这种靶蛋白称,。完,成、过程需要主要条件是,和,。,(3)Ub是由Ub基因控制合成,其中转录过程需要很多条件,如需原料核糖核苷酸。请写出Ub基因在人体内转录形成mRNA时,直接相关其它三种有机物名称及形成部位。,65/68,有机物名称:,,形成部位:,。,有机物名称:,,形成部位:,。,有机物名称:,,形成部位:,。,(4)已知在翻译产生Ub过程中,运输丙氨酸tRNA一端三个碱基为CGA,则丙氨酸密码子为,,假如知道了Ub这条肽链氨基酸序列,能否确定编码该肽链Ub基因碱基序列?为何?,。,66/68,(1)75 CONH (2)抗原 各种酶 ATP提供能量 (3)酶 核糖体 ATP 线粒体 DNA 细胞核,(4)GCU 不能,因为一个氨基酸可能有各种密码子,67/68,祝,您,学业有成,68/68,
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