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狼牙山五壮士省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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页,这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最终把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲革命精神和英雄气概。,主要内容,第9页,奉命 坚持 掩护 撤退 全神贯注,瞄准 掷 崎岖 横七竖八 暴露,悬崖 斩钉截铁 攀登 居高临下,坠落 粉身碎骨 仇恨 叽里呱啦,眺望 喜悦 砸碎 抬头挺胸,壮烈豪迈 惊天动地 气壮山河,第10页,居高临下 抬头挺胸 全神贯注 斩钉截铁,热血,(,xu,),沸腾 惊天动地 气壮山河,(前两行是描写五壮士词语,表现了五壮士英雄气概。),大举进攻 坠,(,zhu,),落山涧,(jin),粉身碎骨 叽里呱啦 纷纷滚落,(后两行是描写日寇,表示了作者对侵略者愤恨与不满。),第11页,2、依据意思写词语。,(1)比喻说话办事果断果断,毫不犹豫。(),(2)处于高处,俯视低处。形容处于有利地位。(),(3)形容气概像高大山河那样雄伟豪迈。(),第12页,斩钉截铁,屹立,气壮山河,答案,第13页,默读课文,思索:,课文39段中哪个场景最让你感动?找出最能打动你词句,进行圈画批注,谈谈你体会。,第14页,默读课文,思索:,课文39段中哪个场景最让你感动?找出最能打动你词句,进行圈画批注,谈谈你体会。,引上绝路,顶峰歼敌,跳下悬崖,返回,第15页,为了不让敌人发觉群众和连队主力,班长马宝玉,斩钉截铁,地说了一声“走,!”带头向莲花瓣走去。战士们,热血沸腾,,,紧跟,在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路,1、对生与死抉择,班长是什么态度?你从哪个词看出来?,2、“斩钉截铁”是什么意思?,3、战士们和班长想法一致吗?从哪能够看出来?,在生与死面前,五位战士为了群众和部队安全,义无返顾地选择了死亡,表现了五位壮士不怕死英雄气概。,第16页,引上绝路:,为了不让敌人发觉群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声,“,走!,”,带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。,第17页,引上绝路:,为了不让敌人发觉群众和连队主力,班长马宝玉,斩钉截铁,地说了一声,“,走!,”,带头向棋盘陀走去。,第18页,棋盘陀,第19页,引上绝路:,为了不让敌人发觉群众和连队主力,班长马宝玉,斩钉截铁,地说了一声,“,走!,”,带头向棋盘陀走去。,第20页,引上绝路:,为了不让敌人发觉群众和连队主力,班长马宝玉,斩钉截铁,地说了一声,“,走!,”,带头向棋盘陀走去。战士们,热血沸腾,,紧跟在班长后面。,第21页,1.“,斩(,zhn,)钉截铁”是什么意思?,果断果断,毫不犹豫。,2.“绝路”在文中指什么?找到相关语句读一读。,通向狼牙山顶峰棋盘陀(tu),那儿三面都是悬崖绝壁。,3.为何称这条路为绝路?,第22页,狼牙山东西、东南各长公里,面积为平方公里。环山共有五坨峰,主峰莲花瓣海拔米,西、北两面均为峭壁悬崖,山势险峻。东、南两面稍缓,各有一条羊肠小路通向主峰,“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。,返回,第23页,4.为何要选择这条路?这仅仅是把敌人引上 绝路吗?,不是,五位壮士把自己也引上了绝路。,5.此时班长会想什么?,为了能让群众和主力部队安全转移,我宁可牺牲自己。,6.其它四位战士又会想什么?请联络他们行为说一说。,班长做得对,我们要把敌人一网打尽,。牺牲我又怎么样,只要能确保群众和主力部队安全撤退,去再所不辞,第24页,引上绝路:,为了不让敌人发觉群众和连队主力,班长马宝玉,斩钉截铁,地说了一声,“,走!,”,带头向棋盘陀走去。战士们,热血沸腾,,,紧跟,在班长后面。,第25页,战士们热血沸腾,,紧跟,在班长后面。,战士们热血沸腾,,跟,在班长后面。,第26页,我知道这一,走,意味着(),但我还是热血沸腾,紧跟在班长后面。,战士们都知道这一,走,意味着(),但他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。,我知道这一,走,还意味着(),所以我热血沸腾,紧跟在班长后面。,战士们都知道这一,走,还意味着(),所以他们还是热血沸腾,紧跟在班长后面。,第27页,引上绝路:,为了不让敌人发觉群众和连队主力,班长马宝玉,斩钉截铁,地说了一声,“,走!,”,带头向棋盘陀走去。战士们,热血沸腾,,,紧跟,在班长后面。,第28页,小组合作交流:,49段中你所画句子,看看哪个关键字词让你感动?在小组内谈谈你体会。,返回,第29页,文,1,抢,夺,插,举,喊,顶峰歼敌:,第30页,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士决心,带着中国人民仇恨,向敌人头上,砸,去。,扔、投、掷,第31页,顿时,石头像,雹子,一样,带着五位壮士决心,带着中国人民仇恨,向敌人头上,砸,去。,扔、投、掷,第32页,文,1,顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士决心,带着中国人民仇恨,向敌人头上砸去。,把石头比作,“,雹子,”,说明石头砸下非常,,非常,。这句话充分表达出五壮士,决心和与,英雄气概。,迅猛,有力,英勇杀敌,敌人血战到底,顶峰歼敌:,第33页,顿时,石头像,雹子,一样,带着五位壮士决心,带着中国人民仇恨,向敌人头上,砸,去。,第34页,英勇跳崖,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也抬头挺胸,相继从悬崖往下跳。,第35页,英勇跳崖,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身,跳,下深谷。战士们也抬头挺胸,相继从悬崖往下,跳,。,第36页,英勇跳崖,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身,跳,下深谷。战士们也抬头挺胸,相继从悬崖往下,跳,。,第37页,屹立,第38页,屹立,1、他们就这么()地,眺望,着部队转移方向,心里想(),2、他们就这么()地,望望,向上爬敌人,心里想(),3、他们还看到了自己将走向,第39页,接收任务,诱敌上山,顶峰歼敌,引上绝路,英勇跳崖,22,狼牙山五壮士,第40页,说罢,他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了,然后走向悬崖,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也抬头挺胸,相继跳下悬崖。,读完后会有一个词跳入你脑海里,是哪个词?,英勇壮烈、视死如归、宁死不屈、,第41页,英勇跳崖,班长马宝玉激动地说:“同志们,我们任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身,跳,下深谷。战士们也,抬头挺胸,,相继从悬崖往下,跳,。,第42页,文,3,第43页,狼牙山上响起了他们壮烈豪迈口号声:,“,打倒日本帝国主义!,”,“,中国共产党万岁!,”,这是英雄中国人民坚强不屈声音!这声音惊天动地,气壮山河。,第44页,这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最终把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲革命精神和英雄气概。,第45页,填空练习:,1、顿时,石头像()一样,带着(),带着(),向敌人砸去。,2、五壮士胜利地完成了任务,他们带着(),带着()抬头挺胸,相继从悬崖上往下跳。,第46页,这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最终把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲革命精神和英雄气概。,第47页,假如穿越时空,回到五壮士,以身殉国那个年代。听到他们,壮烈牺牲消息,,a.五壮士白发苍苍老娘会含着,眼泪说些什么?,b.盼夫归家而望眼欲穿妻子会,说些什么?,c.他们年幼孩子会说些什么?,你能够选择一个角色练习说话,,也能够选择多个角色练习说话。,第48页,课文学到这里,你们认为他们是怎样五位壮士呢?,不畏艰险、大义凛然、不怕牺牲,这仅仅是赞颂我们认识这五位壮士吗,?为何?,赞颂是许多像他们一样视死如归、含有英雄气概人。,第49页,面对着英勇跳崖五位勇士,面对着巍然屹立英雄纪念塔,今天你想说些什么?请动笔写下来,第50页,拓展阅读:,相关故事后续报道,五位壮士在狼牙山顶峰英勇跳崖之后。其中葛振林和宋学义被山腰树枝挂住,幸免于难,其它3名战士壮烈牺牲。5名战士与敌人鏖战一整天,打退敌人十几次进攻,歼灭500多敌人。他们壮举,表现了高尚爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈民族气节,被人民群众誉为,“,狼牙山五壮士,”,。,来自敌人折服,.,五位壮士英勇跳崖之后,爬上崖头日军,面对五勇士跳崖处,伴随指挥官口令整整齐齐地排成几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群,“,皇军武士,”,,终于发觉和他们,3000多人鏖战一天八路军,仅仅只有五人,他们震惊之余,完全被我中华勇士捐躯殉国牺牲精神折服了!,第51页,第52页,
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