虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,国家级虚拟仿真试验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,国家级建筑工程及装备虚拟仿真试验教学中心 主任,山东建筑大学 陈清奎 教授,.7.12,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第1页,山东建筑大学虚拟仿真试验 教学中心申报工作情况,山东建筑大学申报视频,虚拟现实技术应用,国家级虚拟仿真试验教学中心,申报通知文件解读,目 录,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第2页,建筑大学申报工作情况,校内筛选,-,校长办公会同意,-,整合全校资源,-,组建团体（近,30,人）,-,分管校长领导,-,解读申报通知文件及遴选要求,-,分工明确,-,白,+,黑，,5+2-,重复修改,-,教授论证,-,省评第一,-,参考教授意见完善,-,上报国评,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第3页,山东建筑大学申报视频,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第4页,申报通知文件解读,指导思想,一、指导思想,虚拟仿真试验教学是高等教育信息化建设和试验教学示范中心建设主要内容，是学科专业,与信息技术,深度融合产物。虚拟仿真试验教学中心建设工作坚持“,科学规划、共享资源、突出重点、提升效益、连续发展,”指导思想，以全方面提升高校学生创新精神和实践能力为宗旨，以共享优质试验教学资源为关键，以建设信息化试验教学资源为重点，分年度建设一批含有示范、引领作用虚拟仿真试验教学中心，连续推进试验教学信息化建设，推进高等学校试验教学改革与创新。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第5页,二、建设内容,虚拟仿真试验教学依靠,虚拟现实,、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真虚拟试验环境和试验对象，学生在虚拟环境中开展试验，到达教学纲领所要求教学效果。,（虚拟仿真试验教学中心是什么：信息特征，高度真实，互动参加，符合本科教学纲领）（演示手机、古建筑、高架桥）,虚拟仿真试验教学中心建设任务是实现真实试验不具备或难以完成教学功效。,（概括后详细：）,在包括高危或极端环境、不可及或不可逆操作，高成本、高消耗、大型或综合训练等情况时，提供可靠、安全和经济试验项目。,（虚拟仿真试验教学中心干什么：找到符合该要求试验项目。）（演示塔机）,虚拟仿真试验教学中心建设应充分表达虚实结合、相互补充、能实不虚标准。,（虚拟仿真试验教学中心不能干什么：普通试验能够完成，就不要搬到计算机上来，不要违反此标准！）,申报通知文件解读,建设内容,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第6页,古建筑建造过程虚拟仿真试验教学系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第7页,高架桥虚拟仿真试验教学系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第8页,塔机模拟培训系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第9页,塔机模拟培训系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第10页,塔机模拟培训系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第11页,虚拟仿真试验教学中心建设内容为：,1、虚拟仿真试验教学资源。发挥学校学科专业优势，（,要结合本校特色确定）,主动利用企业开发实力和支持服务能力，充分整合学校信息化试验教学资源，以培养学生综合设计和创新能力为出发点，创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟试验、仪器共享虚拟试验和远程控制虚拟试验等教学资源,，（此处三个共享，是虚拟仿真中心显著特点，是基于信息化技术平台优势）,提升教学能力，拓展实践领域，丰富教学内容，降低成本和风险，开展绿色试验教学。,申报通知文件解读,建设内容,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第12页,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第13页,教学资源共享模式,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第14页,建筑大学虚拟仿真试验中心网站,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第15页,建筑大学虚拟仿真试验中心网站,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第16页,建筑大学虚拟仿真试验中心网站,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第17页,2、虚拟仿真试验教学管理和共享平台。建设含有扩展性、兼容性、前瞻性管理和共享平台，高效管理试验教学资源，实现校内外、当地域及更广范围内试验教学资源共享，满足多地域、多学校和多学科专业虚拟仿真试验教学需求。探索校企共建共管新模式和新路径，建立可连续发展虚拟仿真试验教学服务支撑体系。,（此处强调引入企业，借助企业开发实力和支持服务能力，利用企业优势及主动性，发挥校企各自优势，企业人才、市场理念运作、技术、资金、团体等优势，剥离部分任务如资源开发更新维护、支持服务、评价指导等，合理剥离出来一部分给企业去完成。生存：无偿昙花一现，收费会长久生存下去，仅靠学校现有管理体制-难）,申报通知文件解读,建设内容,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第18页,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第19页,虚拟现实技术应用,虚拟现实技术定义：,虚拟现实技术与多媒体、网络技术并称为三大前景最好计算机技术。,虚拟现实,(Virtual Reality,，简称,VR),技术是一门包括计算机、图像处理与模式识别、语音和音响处理、人工智能技术、传感与测量、仿真、微电子等技术综合集成技术，它在计算机中生成一个含有三维世界效果模拟环境，是一个能够创建和体验虚拟世界（,Virtual World,）计算机系统。它经过人视觉、听觉、触觉等作用，使人产生一个身临其境视景仿真。用户能够经过计算机进入这个环境并能操纵系统中对象与之进行交互，使人们得到与现实世界一样感受。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第20页,虚拟现实景物能够是真实物体，如房屋、道路、机械设备、旅游景点；能够是设计模型，如还没有施工房屋、正在设计中工厂或产品工程模型；能够是现实中看不到抽象模型，如化学分子结构、飞机机翼超音速气流模型；甚至能够是利率、股票等金融信息三维模型表示。不论怎样，它们都利用了现实世界中存在数据，将计算机产生电子信号，经过各种输出设备转换成能够被人类感觉器官所感知各种物理现象，如光波、声波、力等，使人感受到虚拟境界存在。这种现实,是计算机生成，又是现实世界反应，是真实现实一个表现形式,，所以，称之为虚拟现实。,虚拟现实技术定义,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第21页,3D 物体表示,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第22页,环幕情景模拟导游实训系统,-,山东旅游职业学院 三通道立体投影环幕系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第23页,立体投影系统,-,新汶矿务局国家煤炭安全生产教育警示基地,三通道环幕投影系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第24页,塔机模拟培训系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第25页,济南大明湖泉水园林文化展览馆,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第26页,数字楼盘案例济南阳光100,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第27页,数字楼盘案例济南阳光100,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第28页,虚拟现实技术特点,1,、,Immersion,沉醉感,:,要求虚拟现实系统能使用户真切感受到虚拟环境存在，真正实现人与虚拟环境“融合”，最理想情况是虚拟环境到达了让用户真假难辨程度；,2,、,Interaction,交互性,:,指虚拟现实系统能够提供方便、丰富、自然人机交互伎俩，使用户能对虚拟场景中对象进行自然友好交互操作，并能从虚拟环境中得到反馈信息。它是人机友好关键原因；,3,、,Imagination,构想性,:,指针对某一特定领域，不但要处理用户应用需要，而且需要有丰富想象力，使人沉醉在虚拟环境中而且能获取新知识，提升感性和理性认识，从而到达深化概念、萌发新意目标。,这三者都与人亲密相关。虚拟现实技术是计算机图形学和人,-,机交互技术发展产物，以三维可视化直观展示形式实现人与对象交互。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第29页,手机虚拟展示,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第30页,虚拟现实系统组成,1,、显示系统,图像显示终端：显示器、投影系统、,LED,屏等,（,1,）显示器,分为：液晶显示器、等离子显示器、液晶拼接屏、,DLP,拼接屏、头盔显示器、裸眼立体（,3D,）显示器、偏振立体（,3D),显示器等。,（,2,）投影系统,分为：普通投影、多通道环幕投影、立体（,3D,）投影系统、地面投影系统、雾屏投影、纱幕投影、全息投影、幻影成像等。,（,3,）,LED,屏,分为：室内、室外；单色、全彩等。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第31页,2,、交互控制系统,采取触摸、红外、光电、压力传感、雷达发射等感应形式，由单片机、,PLC,、计算机编程软件，控制图像播放系统，显示对应影像画面，实现人与显示对象互动控制。,3,、展示文件,利用,3DMAX,、,MAYA,、,FLASH,、图片、文字、声音、视频、编程软件，结合虚拟现实软件，制作影像文件。该文件格式要满足显示系统和交互控制系统格式要求，才能播放。,虚拟现实系统组成,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第32页,虚拟现实关键技术,1、三维真实感图象实时生成,高度真实感三维物体图象，是让人们感受现实前提。所以，计算机系统必须具备强大运算功效，才能在进行三维图形消隐、浓淡、阴影、纩理处理同时，确保显示图象“更新率”能满足目标要求，不然就会出现严重“滞后”问题。所谓“滞后”即动作开始与反应这一动作画面在显示器上出现之间时间间隔。计算机CPU、内存、显存、硬盘空间等，要高配。,另外，专业制作人员技术水平也决定了展示文件效果。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第33页,2、大视野立体显示技术,仅仅有一系列三维画面是不够，虚拟现实试图给人们身临其境感觉，要求这些画面围绕着参加者，这么效果是经过配戴头盔或立体环幕投影系统实现。通常桌面显示器给人画面视角仅为30度，而一个好虚拟现实系统画面将包容参加者整个视野。,沉醉在环境中，就要使画面在你周围，与你有距离感，这就要采取立体成像技术，惯用是被动立体偏振技术实现。,虚拟现实关键技术,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第34页,虚拟现实关键技术,3、交互控制技术,由专业技术人员，将触摸、红外、光电、压力传感、雷达发射等感应技术，借助单片机、PLC、计算机编程软件，实现人与显示对象互动控制，即：控制图像播放系统，显示对应影像画面。现在展馆中惯用互动形式包含：空中翻书、地面互动、互动漫游、时空走廊、投币自动拍照等。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第35页,虚拟现实关键技术,4,、虚拟现实平台,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第36页,虚拟现实关键技术,5、互联网在线3D展示技术（Web 3D）,-将会带来互联网网站革命技术,现有网站称为2D网站，即将普及3D网站，将展示对象以三维可视化形式展示。上海世博会网上世博会（），是有史以来最大、最成功一次尝试。网上世博会山东馆点击率排名第三，制作了“山东省名优特网上展厅”。,网上信博会(),是世博会后我们完成更完善Web 3D网站。,普及瓶颈：网速、计算机硬件、Web 3D图像处理技术、软件开发技术。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第37页,房地产、装潢业,房地产开发销售企业及装潢企业，能够将三维虚拟互动展示文件放在房地产开发商网站或专业房地产网站上，供购房者随意互动浏览，购房者在家中、办公室等有互联网场所，经过网络即可仔细查看楼盘各个方面信息，使其置身于与真实环境非常相近虚拟环境中。购房者能够浏览全部户型，观察房间各个区域，包含空间结构、详细平面布局，在室内凉台或窗前浏览户外漂亮景色。展示文件还可在售楼部电脑展示、房展会展示，也可制作成电子“楼书”多媒体光盘向欲购房者发放。,虚拟现实技术应用领域,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第38页,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第39页,虚拟现实技术应用领域,城市规划,一个城市怎样更加好展示自己魅力、吸引更多外资一直是城市发展主要课题。“三维虚拟互动展示技术”能真实反应城市面貌，外商既使不亲临现场，也能客观地了解一个城市真实情况，从而吸引更多投资商。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第40页,文登南海城市规划馆（清岛湾）,三通道环幕投影系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第41页,虚拟现实技术应用领域,电子商务,三维全方位浏览技术，使用户能详细观察含有真实感产品全貌及细节，借助动画，还能进行功效演示，这些功效大大提升了网络购物可信程度，是电子商务站点得力助手。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第42页,虚拟现实技术应用领域,项目投标,将项目全貌用三维虚拟技术形象、直观地进行展示，并利用互动浏览技术，与招标单位及评审专家进行充分交流，详细展示项目特色，提高项目中标率。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第43页,虚拟现实技术应用领域,建筑工程,1,、在工程结构分析中应用,工程结构在破坏特征和极限承载力是人们所关心。当结构形式特殊，荷载及材料特征复杂时，人们往往求援于模型试验来测定其受力性能，如建筑物及构筑物在地震作用下坍毁分析，桥梁受到汽车高速碰撞检验试验等只有采取仿真与虚拟现实技术，分析才能大量进行。假如采取计算机模拟仿真试验，则可观察其破坏全过程，便于破坏机理研究，并利用虚拟现实交互性能，实时修改各种数据，方便对各种方案及结果进行比较。这么就使工程师思维愈加形象化，概念更易于了解。,2,、在岩土工程中应用,岩土工程处于地下，往往难于直接观察，而仿真与虚拟现实技术则可把内部过程展现出来，有很大实用价值。比如，地下工程开挖经常会塌方冒项。依据地质勘察，我们能够知道断层、裂隙和节理走向密度，经过小型试验，能够确定岩体本身力学性能及岩体夹层界面力学特征、强度条件，并存入计算机中。分析地下工程围岩结构，边坡稳定等问题时，能够把节理断层划分为许多离散单元。这一过程能够在显示器和大型屏幕上显示出来，最终能够看到塌方区域及范围，这就为支护设计提供了可靠依据。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第44页,建筑工程,3,、防灾工程中应用,长久以来，人类一直与洪水、火灾、地震等自然灾害进行着坚持不懈斗争。因为自然灾害原型重复试验几乎是不可能，因而仿真与虚拟现实技术在这一领域应用就更有意义。比如洪水泛滥淹没区洪水发展过程演示系统。该系统预先存放了泛滥区地形地貌和地物，有高程数据可确定等高线，只要输入洪水标准,(,如百年一遇洪水,),及预定河堤决口位置，计算机就可依据水量、流速区域面积及高程数据算出不一样时刻淹没地域，并在显示器和大型屏幕上显示出来。人们从屏幕上能够看到水势从低处向高处逐步淹没过程，这么对防洪规划以及遭遇洪水时指导人员疏散是很有作用。又如在火灾方面，对森林火灾蔓延，建筑物中火灾传输均已开发出对应模拟仿真系统，这对消防工程起到了很好指导作用。,4,、在模拟施工过程中应用,建筑施工是复杂大型动态系统，它通常包含立模、架设钢筋、浇注、振捣、拆模、养护等多道工序，而这些工序中包括原因繁多，其间关系复杂，直接影响着混凝土浇筑进程。,模拟施工过程是为了经过仿真伎俩，去发觉实际施工中存在问题或可能出现问题，这就需要对实际施工进行仿真。而当前施工过程模拟只是从几何形体方面模拟施工过程，即按楼层关系由下而上，每一层按柱、梁、板几何形状加以着色来实现对施工过程模拟。现有模拟只是对进度计划起到了一定作用，并没有对施工过程起到真正作用。基于以上原因，需对施工过程建立适当模型，以到达模拟仿真效果。比如，大型水利枢纽混凝土在运输浇筑系统模拟仿真模型，是由运输子系统和浇注子系统组成，模型是按进程交互仿真策略建立，按这种条件建立模型能与仿真程序间保持紧密对应关系，程序所要模仿行为比较 直观、清楚。程序流程直接与模型结构和系统状态相对应。,另外，仿真与虚拟现实技术在结构工程领域内，还可应用在建筑系统工程管理、建筑信息管理、建筑物及构筑物空气流场、空气品质分析等方面。,虚拟现实技术应用领域,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第45页,虚拟现实技术应用领域,工业仿真,虚拟现实在工业上应用非常广泛，在工业品展示，化工系统模拟，汽车制造系统模拟，机械系统等工业领域都有应用。,在工业上应用也被称之为：产品功效演示、产品互动演示、工业仿真演示、产品演示、产品装配演示、数字样板间演示、化工系统仿真、航天系统仿真、汽车制造系统仿真、机械系统仿真。,基于虚拟现实技术塔式起重机,3D,互联网模拟培训系统研究,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第46页,虚拟现实技术应用领域,交通桥梁,虚拟现实技术在高速公路和桥梁建设方面有着非常辽阔应用前景它们又被形象称之为：虚拟公路，虚拟桥梁，虚拟交通指挥系统。,实现道路桥梁数据可视化，提供直观形象管理伎俩！,虚拟公路交通是用虚拟现实技术把包含道路、桥梁、收费站、服务区以及沿途部分景观，大到整个收费站等完全真实再现。按照要求，我们能够设置多条相对固定浏览路线，无需操作，自动播放。还可在后台置入稳定数据库信息，便于受众对各项技术指标进行实时查询，周围再辅以各种媒体信息，如工程背景介绍,标段概况,技术数据,截面等,电子地图,声音、图像、动画，并与关键虚拟技术产生交互，从而实现演示场景中导航、定位与背景信息介绍等很多实用、便捷功效。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第47页,虚拟现实技术应用领域,数字医院,虚拟现实在医疗领域应用主要有：虚拟手术，数字医院，医学模拟演示，实训模拟演示,实训教学演示,医院虚拟仿真系统，虚拟医学仿真，虚拟现实技术在医学手术仿真训练等。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第48页,虚拟现实技术应用领域,军事仿真,1,、军事沙盘 电子沙盘：沿海作战环境虚拟仿真分析系统沿海作战环境虚拟仿真辅助决议系统；边境地域数字化作战环境分析系统、边境地域数字化作战环境分析决议系统；三维实景兵要地志、城市防空虚拟仿真指挥系统,2,、战场环境模拟系统：三维军事地形图集（含景观地貌）、三维实景作战模拟仿真系统,3,、指挥决议仿真模拟：军、师、团指挥训练三维模拟仿真系统，数字边疆作战环境分析决议系统,4,、新式武器与装备研制和应用,.,武器拆卸 新武器威力模拟等,5,、作战训练与人才培养方面：模拟操作 模拟演示 模拟驾驶等仿真训练系统,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第49页,虚拟现实技术应用领域,科博馆应用,虚拟现实在科学馆，博物馆应用也被称之为：场馆互动演示、科技馆互动演示、军事模拟演示、科学试验演示、视景仿真演示、数字科博馆演示、基因试验演示、未来主要规划演示、模拟驾驶演示、碰撞演示。,世界上全部一流科学馆都在使用最新技术来推进科学普及，而虚拟现实技术能够与科技馆功效进行完美结合，充分发挥虚拟科技馆种种优势，传统声、光、电展览已经极难吸引观众兴趣，而利用虚拟现实技术，把枯燥数据变为鲜活虚拟现实图形，使科技馆进入交互式参加新时代，引发观众浓厚兴趣，从而到达科普目标。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第50页,虚拟现实技术应用领域,古迹复原,因为古建筑文化遗产不可再生，而修缮保护方法是多样，选择最正确古建筑修缮保护方案显得尤为主要。古建筑修缮保护动画片是对修缮保护历史文化遗产建筑有极大促进作用。虚拟现实技术在古迹复原文物复原方面，是采取非接触测量技术、三维成像技术，经过实地摄影、数据采集、三维动画合成，虚拟文物建筑影像三维模型，利用,3D,虚拟现实技术将修缮保护工程方案制作成一套全方面、详细、准确、生动修缮过程互动演示片，对历史文化古建筑保护、更新、延续含有主要现实意义。,虚拟现实技术结合网络技术，能够将文物展示、保护提升到一个崭新阶段，能够推进文博行业更加快地进入信息时代，实现文物展示和保护当代化。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第51页,虚拟现实技术应用领域,港口物流,虚拟现实港口集装箱物流仿真系统，虚拟港口实习基地系统，港口生产作业模型，数字港口，虚拟现实集装箱起重机驾驶仿真训练系统，虚拟现实港口集装箱物流仿真系统等。,它充分利用了计算机仿真技术和虚拟现实技术在国内外发展及应用情况基础上,结合港口集装箱装卸系统详细情况,分析了港口集装箱物流系统功效和结构,建立了集装箱装卸系统,包含装卸桥、场桥、拖挂车等三维模型、运动学模型等,开发了含有虚拟现实特点视景仿真系统,并实现了实时仿真及交互控制功效。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第52页,虚拟现实技术应用领域,数字城市,数字城市又称网络城市或智能城市，更确切地说是信息城市。它是以计算机技术、多媒体技术和大规模存放技术为基础，以宽带网络为纽带，利用,3S,技术（遥感技术、地理信息系统技术、全球定位系统技术）、遥测、仿真虚拟技术等，对城市基础设施、功效机制进行自动采集、动态监测管理和辅助决议服务多分辨率、多尺度、多时空和各种类技术系统。通俗地说，数字城市指是在城市规划建设、运行管理和生产生活中，充分利用数字化信息处理技术和网络通信技术，将城市各种数字信息及信息资源加以整合并充分利用。,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第53页,矿业领域,1,）、模拟矿井开采,虚拟现实技术能够使操作人员与这一系统进行交互作用，他能够在任意时刻穿越任何空间进入系统模拟出任何区域，经过计算机屏幕显示出所视空间采矿作业情况，这种模拟超出以往以任何方法建立模型所到达效果。,2,）、矿业人员技术培训,虚拟现实技术创造出矿山生产环境含有逼真、交互作用特点，能够直观模拟采矿环境及其作业过程，供采矿工程专业学生实习，这么既能够降低实习费用，又可缩短教课时间，让更多人接收高等教育。同时还可对井下工人进行上岗前操作及安全教育培训，如虚拟井下各种工况及险情，使被训练者身临其境地去体验，并学会采取有效应急办法去处理各种险情，以提升人员素质，消除事故隐患。,3,）、矿井设备虚拟设计和制造,因为井下场地狭窄，环境恶劣，所以对井下设备设计、运行、维修都提出了很高要求。矿井设备虚拟设计和制造，其意义不但仅是节约资源和时间，而是完成在地面或在常规条件下无法进行工作。,4,）、事故模拟与调查分析,应用虚拟现实技术能够快速、有效地以一系列三维图像在计算机屏幕上再现各种事故发生过程，事故调查者能够从各种角度去观察、分析事故发生过程,找出事故原因,包含系统设计和现场人员动作行为，从而预防其它与此相关潜在事故出现。,虚拟现实技术应用领域,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第54页,虚拟现实技术应用领域,虚拟现实技术在教育领域应用,在教育领域,虚拟现实技术含有广泛作用和影响。亲身去经历、亲身去感受比空洞抽象说教更具说服力。主动地去交互与被动观看，有质差异。难怪教育界教授指出：崭新技术，会带给我们崭新教育思维，处理了我们以前无法处理问题,将给我们教育带来一系列重大变革。,虚拟仿真校园,虚拟教学:,虚拟装配、工艺流程演示、模拟实训等,虚拟试验:,大学物理仿真试验、化学试验、光学试验等,科技研究,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第55页,虚拟现实互动展项案例及系统组成,互联网在线3D展示-上海世博会网上世博山东体验馆,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第56页,网上世博山东体验馆,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第57页,网上世博山东体验馆,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第58页,网上世博山东体验馆,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第59页,三通道环幕4D影院,投影幕，投影仪，融合播放机，偏振片，动感座椅，特效（雾、水、风，雪等），影片（尺寸计算）,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第60页,空中翻书,书模，投影仪，感应系统，计算机,展示文件,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第61页,360幻影成像,特殊玻璃或折射模，投影仪或显示器，控制系统，计算机,展示文件,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第62页,单面幻影成像,特殊玻璃或折射模，投影仪或显示器，控制系统，计算机,展示文件,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第63页,裸眼3D电视,裸眼,3D,显示器或一体机或笔记本或,PAD,展示文件,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第64页,多点触摸拼接屏,拼接屏,触控框,展示文件,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第65页,体感互动系统案例（接钻石）,投影仪,感应器（,XBOX,）,展示文件,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第66页,体感互动系统案例（戴皇冠）,显示器,摄像头,影像合成文件,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第67页,中国蒙山钻石博物馆多媒体展示系统,数字泉水体验馆多媒体展示系统,(d:cqk,资料,企业文档,超然楼,),城市规划馆多媒体展示系统,（,g:,任城文件）,展厅多媒体展示方案案例,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第68页,手机：,18653136323,Q,Q：,583986669,微信,号：,jnkmcqk,二维码：,谢谢大家,虚拟仿真实验教学中心建设申报与虚拟现实技术应用,第69页,