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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华,初高中语文衔接第一课,（高一版）,第1页,于千万人之中遇见你所遇见人，于千万年之中，时间无涯荒野里，没有早一步，没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”,张爱玲,第2页,升入高中，意味着你们将逐步长大和成熟，将要独立面对更辽阔社会人生。乐青衿皆怀壮志，嘉才者咸集一中。这里是高端平台，任你徜徉；这里是辽阔舞台，精彩纷呈。亲爱同学们：,进入高中，你准备好了没有？,第3页,1.,听：,听听新闻，尽可能多积累新闻标题；听听“百家讲坛”“朗诵者”“我是演说家”，文史不分家，尽可能多积累哲思名句。提升自己表示能力，丰富自己人生阅历。,2.,说：,天天跟家长做好沟通交流，把天天听到、看到、感受到用语言流畅、生动、自然地表示出来。,3.,读：,读书充电。推荐书目：,读者,、,青年文摘,、,杂文,、余秋雨,千年一叹,文化苦旅,、梁衡散文、易中天,中国智慧,等。摘抄、打印或粘贴好语句文段，整理成精美丰富素材本，以备开学作文使用。,第4页,4.,写：,天天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力争整齐、洁净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。,5.,背：,背诵初中全部要求背诵基本篇目（高考必备篇,64,篇中，初中占,50,篇）和高中必修一第一单元,沁园春,长沙,雨巷,再别康桥,。,6.,练：,一定提前把语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了解训练题型。,第5页,探讨语文课,1,、什么是语文,?,2,、,为何要学习语文,?,3,、怎样学习语文,?,第6页,语文是那一首首感人歌曲,第7页,从前慢,记得早先少年时,大家诚诚恳恳,说一句是一句,清早上火车站,长街黑暗无行人,卖豆浆小店冒着热气,从前日色变得慢,车，马，邮件都慢,一生只够爱一个人,从前锁也好看,钥匙精美有样子,你锁了，人家就懂了,第8页,这首歌歌词来自,木心,，歌曲绵长细腻，十分优美。,从前慢,被收录在木心,云雀叫了一整天,里。,1927,年，木心，在浙江乌镇东栅出生。,年底，木心先生逝世。,从前慢,开始被人传颂，从贴吧、微博到如今微信朋友圈，这首诗被当成了情诗，广为流传。去年,5,月,25,日，木心旧居纪念馆在乌镇开馆。,云雀叫了一整天,是现在纪念馆卖得最好书，“,女性读者都爱这首诗,。”这首,从前慢,，是他小诗中精彩之作。“这首第一好在意象，比如钥匙和锁、日色和车马邮件；第二好在意思，与一个愈来愈快对世界感受相比，从前慢直接转化成一个美、一个好、一个朴素精巧、一个生命哲学。”这首小诗尤其能吸引当代人，是木心概括了我们普遍感受，即对于快节奏下慢生活向往，尤其是这慢里透着人性朴素、浪漫、耐性、果决，而且是让人看得懂却深觉文学魅力。,“他诗能改编成歌曲，是一个很好创意和传输方法，也为我们认识木心开辟了新渠道，一定会让文艺男女心生欢喜。”让文学能够随“唱”而“读”，成为一个“读歌曲”。,第9页,当你老了,作词：叶芝 赵照,作曲：赵照,当你老了,头发白了,睡意昏沉,当你老了 走不动了,炉火旁打盹 回想青春,多少人曾爱你青春欢唱时辰,喜爱你漂亮 假意或真心,只有一个人还爱你虔诚灵魂,爱你苍老脸上皱纹,当我老了,眼眉低垂,当你老了 眼眉低垂,灯火昏黄不定,风吹过来 你消息,这就是我心里歌,当我老了,我真希望,这首歌是唱给你,When you are old,When you are old and grey and full of sleep.,And nodding by the fire,take down this book.,And slowly read,and dream of the soft look,Your eyes had once,and of their shadows deep.,How many loved your moments of glad grace.,And loved your beauty with love false or true.,But one man loved the pilgrim soul in you.,And loved the sorrows of your changing face;,And bending down beside the glowing bars,Murmur,a little sadly,how Love fled,And paced upon the mountains overhead,And hid his face amid a crowd of stars.,第10页,当你老了,歌词出自于爱尔兰诗人,叶芝,著名诗作。而赵照因为一些家里变故，想到自己母亲时看到这首诗，于是歌曲,当你老了,就创作出来了。,赵照,表示，自己很羡慕那些既懂音乐，也深谙文学音乐诗人，在看到这首诗后，就被诗歌意境所打动，希望能用自己音乐表示出来。在制作单曲时，赵照就是一直琢磨怎样把诗唱成歌，还要保留一些诗歌灵魂东西。最终有了这首歌，赵照以为歌里唱东西是每一个人都需要，于是他就唱出这首歌送给大家,。,在,中国好歌曲,舞台上，赵照演唱了这首歌曲，被票选为春晚年度最想听到歌曲。这首歌颇为走心，再配上莫文蔚性感嗓音，即使她不是原唱，但也诠释出了另一个味道，而这首另类情歌在彩排时就引发了现场观众共鸣，也被预测为,年春晚最红歌曲之一。,其导师蔡健雅在好歌曲现场评价这首歌说，她尤其感动。年少时候她一直希望让她妈妈知道，她多么在意她妈妈，多么希望在她妈妈眼里，她是一个完美女人。她以为我们极少、也不敢在我们家人面前掏心掏肺,有些话说不出来。不过经过这首歌，蔡健雅以为这是给全世界妈妈最好礼品，这首歌将那些曾经想说却又没有说出口话用最简单语言加上优美旋律表示了出来。,第11页,爱尔兰人叶芝,当你老了,用浅白又充满诗意句子刻画着岁月在我们身上刻下浓重阴影。而又正是这岁月留下深刻印记让我们在闪烁炉火旁追忆着往日青春时光，追忆着和爱人一起度过烂漫日子。,即使叶芝诗歌颂更多是那至美爱情，然而伟大爱不分高低，不分时候。恋人爱，父母爱都以其无私与贡献让人感受着美好。尤其是当父母老了，那曾经浓烈父爱母爱让我们感怀至深，父母那渐渐弯曲背影，那渐渐爬上额皱纹也让我们不忍时光在他们身上溜走，惟愿时光慢些再慢些，让我们用爱陪同着你们走下去。当父母老了，让我们放下身边繁琐，陪父母一起数一数旧日子，回想过去酸甜苦辣，静静地陪在父母身边。这是对他们从始至终无与伦比爱最轻盈也是最主要回报。,第12页,语文是那一部部感人电影,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,语文是那一篇篇精美诗词文章,第23页,语文是,李白,诗,浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；,“,仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人,”狂放,是“,举杯邀明月，对影成三人,”淡薄雅致,是“,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜,”傲骨。,第24页,语文是,苏轼,词,豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。,是“,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼,。”豪情壮志。,是“,大江东去，浪淘尽,”赤壁怀古,也是“,十年生死两茫茫”,凄婉离殇,第25页,语文是一封封书信里透露出来爱情,第26页,语文是琼瑶手中妙笔生花,一代代天王巨星凭此星途灿烂；,她小说名都很很美，,问斜阳,紫贝壳,庭院深深,烟锁重楼,一帘幽梦,几度夕阳红,失火天堂,等都很有诗意，,我以为最有诗意有意境最美还是,庭院深深,庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。,雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。,第27页,语文是一次说走就走旅行,第28页,世界那么大 我想去看看,第29页,什么是语文,诗意语文,文化语文,人文语文,生活语文,第30页,诗意语文,语文是对秦砖汉瓦,向往,；,语文是对唐诗宋词,热爱,；,语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”,叹服,；,语文是对,红楼梦,崇敬,。,文化,第31页,文化语文,语文是一手流利,方块字,；,语文是离不开名著,双眸,；,语文是听人讲话时那份,专注,；,语文是从笔端流出,锦绣文章,；,语文是侃侃而谈,风度和气魄,。,人文,第32页,人文语文,语文是与生人见面时，,彬彬有礼,“您好！”；,语文是与他人辩论时，,智慧应对,；,语文是处变时，,镇静自若,神情；,语文是举手投足间“,书卷气,”。,生活,第33页,生活语文,语文是捡纸屑时,弯下腰,；,语文是抛向不守公德者,厌恶眼神,；,语文是,第34页,胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华,寄语新同学,第35页,三、怎么学语文,“,语文是一个梦，一个温馨而浪漫梦，一个需要用一生良善和纯真去守望梦,.,”,第36页,怎样学好高中语文,范围,难度,灵活度,方法,重视,教学,特征,初中,窄,低,低,记忆背诵,知识记忆,题目训练,应试,依赖被动单向,高中,广,高,高,了解创新,习惯养成能力培养思维训练,应试素质,自主互动研究,初高中语文比较,第37页,工欲善其事，必先利其器,论语,准备,当代汉语词典,（商务印书馆），第七版,古汉语惯用字字典,（商务印书馆），第六版,高中语文基础知识手册,最新版,成语大辞典,，,语文知识手册,（高中最新版）,司马彦临摹字帖一本（以古诗词为主,）。,第38页,有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧熟练，所以没多久就钓上了满篓鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异问道你为何不要？,小孩回答：“我想要你手中钓竿。”,老人问：“你要钓竿做什么？”,小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就能够自己钓，一辈子也吃不完。”,第39页,请选择：,最适当方法,第40页,语文学习方法点拨,积累,：,储蓄了，便终有收获一天,训练,：,“学习”再解读,“量变”与“质变”,阅读,：,家事、国事、天下事，事事关心,写作,：“你表示了自己，你才取得了生命,六点,第41页,一、练好语文基本功 优异诗文勤记诵,一手好字,一张铁嘴、,一肚子名篇佳作、,一笔好文章、,一颗永远年轻心,“五一居士”,二、看书买书细心读 报纸杂志常翻阅,三、语文笔记贵坚持 课外练笔不放松,四、学问源自生活中 他山之石可攻玉,五、书本学习贯一直、,基础知识早复习,1.,学语文五项基本标准,第42页,2,、培养兴趣,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,论语,第43页,3,、,四点要求,:,1,),、,字帖,一本，每七天三页，每七天检验一次。,（,重质）,2,),、周记。,写作积累,，,保质保量，每七天检验一次。,（主要，每七天最少,600,字,）,3,),、,作业,本,一本，做课堂作业及知识识记,。,4,),、,早读,做到放声读，动手写，专心记。之后勤引用。,贵有恒，何须三更起，五更眠。,最无益，只怕一日曝，十日寒。,第44页,4,、博览群书,操千曲而后晓声 观千剑而后识器,刘勰,文心雕龙,知音,教材推荐名著：,论语,课外推荐杂志：,读者,第一时间,青年文摘,思维与智慧,意林,作文素材,读写月刊,作文成功之路,疯狂作文,杂文选刊,等,看书读报，养成阅读习惯。背诵和摘抄。,第45页,5,、重视积累,问渠那得清如许,为有源头活水来,朱熹,观书有感,语文知识点,诗词名句,名人名言,美文佳作,灵思妙语,习惯是恒久确保,积累（背、默、抄、记）,第46页,6,、勤于练笔,一日不作诗,心源如废井,贾岛,戏赠友人,养成记日志习惯，我手写我心。,作文当堂完成，培养下笔千言能力,关注现实生活，家事国事天下事事事关心,苏格拉底 坚持不懈,顿悟（悟性、思索、灵感）,第47页,故 事 五,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最轻易做事儿：每个人把胳膊尽可能都往前甩，然后再尽可能往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，天天做,300,下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单事情，有什么做不到？过了一个月，苏格拉底问学生们：“天天甩手,300,下，哪些同学坚持了？”有,90%,同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是以后成为古希腊另一位大哲学家柏拉图。,贵有恒，何须三更起，五更眠；,最无益，只怕一日曝，十日寒。,第48页,请相信：,水滴石穿，绳锯木断,只要坚持不懈，就能抵达成功彼岸,木匠,第49页,为自己建造一座房子,一个老木匠，干了一辈子木匠活，有一天，他终于老了。他去向主人辞行，主人百般挽留，但，老木匠去意已定。最终，主人说：“那好吧！请你在离开之前给我盖最终一栋木房子吧！”无奈间，老木匠最终一次拿起了斧头和墨线，带着浓浓去意、马马虎虎完成了他一生中最终一栋房子。木房子造成后，老木匠向主人辞行，主人说：“你给我干了一辈子木匠活了，这栋房子就是送给你礼品！”听了这话，老木匠悔意顿生，假如，假如早知道这木房子是送给自己，那，那他会用一生绝活来做好它啊！,第50页,一个气馁丧气青年人，因科举没考上，便颓废不堪，一蹶不振，整天关在屋子里，抱头痛哭。,有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：“假如山上滑坡，你该怎么办？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰头大笑：“那你就葬身山中了。你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它，才有生还希望，天下事皆然。”说完便飘然而去。,第51页,一个人在高山之巅鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，,它认为自己是一只鸡。,这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是因为终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞愿望了。主人试了各种方法，都毫无效果，最终把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似，直掉下去，,慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这么，它终于飞了起来,！,第52页,父子俩住在山上，天天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神很好，,总是在要转弯时提醒道：,“,爹，转弯啦！,”,有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不愿转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最终只有一个方法了，他左右看看无人，贴近牛耳朵大声叫道：,“,爹，转弯啦！,”,牛应声而动。,第53页,友情提醒：,习惯,决定性格,性格决定,命运,习惯,是恒久确保,六个方面,第54页,那么，高中语文学习详细需要掌握哪些方法呢？,加以归纳，可从,“听”“读”“说”“写”“思”“行”,六个方面入手。下面我们就一一来介绍。,第55页,听君一席话，胜读十年书,1,、认真听课,（,1,）要动笔。听课时，随时在书本上记下重点、难点、疑点，这对以后复习是个极好提醒。,（,2,）,记笔记,。记下老师板书、老师重复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现一些想法，这些是你知识迁移表现。,2,、善听他人讲话，捕捉有利于自己信息。,3,、拓宽听渠道让更多信息从“耳”而入。,听,第56页,读书破万卷，下笔如有神,1,、读出声。能够愈加好体会文章情感；有利于了解和记忆；帮助你“出口成章”。,2,、背书。培养扎实文学功底；使作文愈加“出彩”。,3,、读报、读杂志。,4,、使用工具书。中学生惯用工具书有：,新华字典,当代汉语词典,成语词典,古汉语惯用词词典,。这几个工具书是必不可少。,读,第57页,言为心声，不耻下问,1,、上课时多参加讨论，主动与人交流心得。,2,、对请教老师和同学，不懂就问。,3,、看电视时主动评论,（,1,）对剧情或演员评头论足，锻炼你观赏能力。,（,2,）体会剧中人物心情，使你思维愈加敏感。,（,3,）积累词汇,4,、朗诵、演讲。,说,第58页,学而不思则罔，思而不学则殆,1,、独立思索，切不可人云亦云。,2,、反思。将一天所学知识大致思量一下，对掌握和为掌握东西做到心中有数。,3,、好奇多问。,4,、将自己思索结论记下，与人交流。,思,第59页,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,1,、写好每个字，注意卷面整齐。,2,、认真写作业，准备一个,错题本,，将做错或自己不懂题目记下。,3,、整理笔记，将所学知识分门别类，日后好复习。,4,、准备,摘抄本,，记下精彩文章段落字词句。,5,、写,日志,。,6,、写,随笔,。,写,第60页,读有字之书，也读无字之书,1,、利用各种手法查找资料。,2,、自编作品集。,3,、自编小报。,4,、自改作文。,5,、每日一译。,行,第61页,高中课外必读推荐书目（,20,部）,1,论语,2,三国演义,罗贯中,3,红楼梦,曹雪芹,4,呐喊,鲁迅,5,女神,郭沫若,6,子夜,茅盾,7,家,巴 金,8,雷雨,曹禺,9,围城,钱钟书,10,谈美书简,朱光潜,11,哈姆莱特,莎士比亚,12,堂吉诃德,塞万提斯,13,歌德谈话录,艾克曼,14,巴黎圣母院,雨果,15,欧也尼,葛朗台,巴尔扎克,16,匹克威克外传,狄更斯,17,复活,列,托尔斯泰,18,普希金诗选,普希金,19,老人与海,海明威,20,泰戈尔诗选,泰戈尔,第62页,准备工作及常规作业,一、语文,笔记本,（摘抄）,二、语文课堂作业本,(,大哦,),用于作业，积累，,三、提议买一本,当代汉语词典,（第七版）,四、准备练字本，天天一张,1,、课前一定要认真预习,2,、课堂气氛要朝气蓬勃,3,、作业练习要按时完成,第63页,完成这么任务，必须要有坚强语文意志：,清,王国维,人间词话,三境界说：,昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。,（晏殊,蝶恋花,）,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。,（柳永,蝶恋花,）,众里寻他千baidu，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。,（辛弃疾,青玉案,）,结语,不畏艰难，目标高远,坚定不移，孜孜以求,千锤百炼，终成正果,第64页,明确自己所要掌握高考能力要求和知识关键点,高考语文把语文能力要求划分为五个层级，即：,识记、了解、分析综合、应用、鉴赏评析。,语文知识要求包含五大方面：,（,1,）语言知识及其利用（,2,）文学常识及文学鉴赏,（,3,）文言文阅读（,4,）当代文阅读,（,5,）写作。,第65页,作业,预习,沁园春,长沙,，能熟读课文，掌握生字注音。,第66页,
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