让我们荡起双桨市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让我们荡起双浆,人教新课标五年级音乐下册,第1页,教学目,经过本课教学，使学生体会生活在社会主义祖国幸福，加深对祖国、对中国共产党热爱。愈加珍惜今天幸福生活。,第2页,观赏歌曲,歌曲名字：,让我们荡起双浆,第3页,让我们荡起双浆,问题一：水中鱼儿上自由、幸福、然而它们却十分羡慕少年儿童幸福生活。从哪些词语看出来？,答案：望 听,问题二：这里把鱼儿当成什么来写？,答案：（人）这里用鱼儿来衬托少年儿童，更表达了我们少年儿童生活幸福,。,问题三：“做完了一天功课，我们来尽情地欢乐”。如此幸福生活是谁给我们“安排”？,共产党,第4页,第5页,第6页,填空练习,小船儿轻轻浮荡在水中，迎面吹来清凉风”在歌词中出现了（三）次，表示少年儿童无比（愉快）心情，也表现了党、对社会主义祖国（赞美）无比幸福之情。,题目中哪个词语最能表示少年儿童轻松，愉快心情？荡,第7页,联想图,让我们荡起双桨白塔 绿树 红墙,望 听 尽情欢乐,第8页,歌曲感情处理,本歌曲表现是一群天真可爱少年在春天一起游玩时候愉快情景,为自己幸福生活而高兴.我们在演出歌曲时候应该联想自己幸福生活,唱出感情.,第9页,课堂小结,经过我们今天学习我们应该知道我们今天幸福生活来很不轻易，所以我们要珍惜今天，好好学习，回报党，回报社会,第10页,课后作业,课后我们要认真听，仔细体会歌曲中感情,每一个人写一篇自己听完歌曲感受,第11页,