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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,事理说明文复习,金坛二中朱冬青,1/26,一,什么是事理说明文,1、什么是说明文？,2、说明文与其它文体 区分。,3、说明文分类。,4、什么是事理说明文？,5、事物说明文与事理说明文区分。,6、事理说明文与议论文区分。,2/26,什么是说明文?,说明文是以“说明”为主要表示方式，用来介绍或解释事物状态，性质，结构，功用，制作方法，发展过程以及内在事理一个实用文体。,3/26,说明文与其它文体区分,。,记叙文是以情感人，形象性是它主要特点；,说明文以知授人，知识性是它主要特点；,议论文是以理服人，哲理性是它主要特点。,4/26,说明文分类。,（1）对象：A，,事物：,B，事理：,苏州园林国宝大熊猫,沙漠里奇怪现象,（2）语言：A，普通说明文（平实）,B，文艺说明文（生动）,苏州园林,松鼠松树金龟子,5/26,什么是事理说明文,事理说明文是说明抽象事理。,这种说明文主要是说明事物本质、事物内部或事物之间内在联络一类问题及事物起因、功用、关系等等进行讲解。,6/26,事物说明文与事理说明文区分,事物性说明文，说明事物重在写“是什么”;,事理性说明文，说明事理重在写“为何”.,7/26,事理说明文与议论文区分,事理性说明文不一样于议论文，议论文重在写作者,主观看法,，事理性说明文重在写,客观事理,（如本质特征、因果关系、发展规律等）。,8/26,二,说明对象,被说明事物或被讲解事理就是说明对象。,9/26,一切怪异现象都能够用科学道理来说明.,说明人类知识是有限.,说明人们在不一样阶段对物质结构不一样认识,介绍了物质结构研究最新结果:夸克,介绍了相关花朵展现红色和其它颜色科学知识。,沙漠里奇怪现象：,我们知识是有限,：,叫三声夸克：,花儿为何这么红：,10/26,三,说明次序,时间次序,空间次序,逻辑次序,11/26,空间次序：,近远、前后、左右、南北、,低高,（表方位、立足点、行踪改变等词语）,原因结果,现象本质（结果原因）,逻辑次序,概括详细,主要次要,整体局部 ,时间次序：,年代：古今；,季节：春冬；,（,程序次序,：先后安排）,理清说明次序,12/26,逻辑次序:由现象到本质,由浅入深,逻辑次序;,第二段时间次序,逻辑次序;,时间次序,逻辑次序;,7-10 段时间次序,沙漠里奇怪现象：,我们知识是有限,：,叫三声夸克：,花儿为何这么红：,13/26,程序次序(时间次序):,雕版印刷-活板印刷,制字设板-排字-,炀版-平字,空间次序(第二段),正面-后面,中间-两边,活板：,核舟记：,14/26,四 说明文结构,说明文惯用结构模式有两种。,一、,总分式,：总-分、分-总、总-分-总等，事物说明文多用总分式，其“分”部分又常按并列方式安排。,二、,递进式,：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。,15/26,五,说明方法,举例子,列数据,作比较,打比喻,画图表,下定义,作诠释,分类别,摹状貌,16/26,说明方法作用,作比较：能够愈加,突出强调,说明对象特点（地位、影响、成因、结构等）。,下定义：能够,科学地、准确而简明地,揭示说明对象本质特点（内涵），使说明愈加严密。,列图表：能够,直观地形象地,说明比较抽象、复杂事理，给人以清楚明了认识，便于比较和记忆、了解。,摹状貌：使说明对象,更形象、更生动,，使文章更含有可读性。,引用：使说明,更充实，更有说服力,。,17/26,举例子：使说明对象,更详细、更形象,，便于读者了解 和认识。,分类别：使文章说明条理十分清楚（,条理清楚,）。,打比喻：能够,形象生动,地说明事物特征，增强文章趣味性。,列数字：能把说明对象特点说明得更,准确无误,，令读者更信服。,作诠释：能,通俗地介绍,或讲解事物或事理,性质与特点,。,18/26,实战演练,分析以下句子所用说明方法，并说明其作用。,19/26,花儿为何这么红？最终要归功于人工选择,比如牡丹再如大丽花又如虞美人,作用分析,这里用了,举例子、作比较,说明方法。作者列举牡丹、大丽花和虞美人三个经典例子，从时间长短、形状色泽、品种优劣等方面将自然生长花同人工培育花进行比较，,突出,了人工选择显著成就。,确切而透彻,地说明了花儿这么红“最终要归功与人工选择”事理.,20/26,居右者椎髻仰面,左手倚一衡,右手攀右趾,若啸呼状。,作用分析,这里用了,摹状貌,说明方法，“仰面”“倚木”“攀趾”“啸呼”细节，把这个舟子粗犷、悠闲神态刻画得,栩栩如生,，,生动形象,突出了雕刻家“奇巧”。,21/26,这又是一个“盒子里还有盒子吗”一类问题，科学家从试验里已经感觉到，强子内部有结构。这好比拿起盒子摇一摇，听到响动，能够初步判定盒子里有东西。,作用分析,这里用了,打比喻,说明方法，科学家从试验里感觉到强子内部有结构,就象感觉到盒子里有东西,生动形象,地说明强子还不是物质结构最小粒子.,22/26,六,说明文语言,准确、简明、严密,有说明文要考究语言平实，有考究语言生动。但不论是平实还是生动，都要求准确、简明，要注意说明文科学性。,23/26,语言准确和简明主要表达在以下几个方面：,表示时间、空间、范围、程度、特征、性质、程序等都要准确无误。要注意利用好表示修饰限制等作用词语。,如“基本上”“大约”“比较”“普通”“极个别”“大多数”等词语。语言要言简意赅、明白晓畅，不要拖沓、含糊。,要注意分析词语搭配,。,24/26,有些,白花,比如菊花,萎谢之前微呈红色,表示它这时也含有少许花青素了.变色一个,特殊,例子是添色木芙蓉,早晨初开时候是白色,中午变成淡红色,下午变成深红色,一日三变愈开愈漂亮.,普通,花,大都初开时浓艳,以后渐渐腿色.,文中加横线词语能否去掉？为何？,看个例题吧！,不能,因为“有些”限制白花,表示不是全部白花都会变色;”特殊”修饰”例子”表示添色木芙蓉是极个别;”普通”修饰”花”表示特殊情况除外.这些修饰限制性词语恰当利用,准确而严密地说明了事理.,25/26,温故而知新,26/26,
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