二年级2.3-3的乘法口诀市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3,乘法口诀,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,青岛版,（六年,制,）数学,二年级 上册,看,杂技,表,内乘法（一）,2,第1页,情境导,入,把以下口诀补充完整。,（）二得四 （）得六,二五（）二四（）,一二（）二三（）,二,二三,得八,得六,得二,一十,第2页,3,个小丑耍几个球？,4,个、,5,个呢？,探究新知,例,第3页,求,3,个小丑耍几个球，就是求,3,个,3,相加是多少；求,4,个、,5,个小丑分别耍几个球，就是求,4,个,3,、,5,个,3,相加分别是多少。,第4页,用“”代替演员摆一摆：,3,个小丑,:,3,个,3,相加,加法算式,:3+3+3=9,（个）,乘法算式,:,33=9,（个）,第5页,用“”代替演员摆一摆：,4,个小丑,:,4,个,3,相加,加法算式,:3+3+3+3=12,（个）,乘法算式,:,34=12,（个）,43=12,（个）,第6页,用“”代替演员摆一摆：,5,个小丑,:,5,个,3,相加,加法算式,:3+3+3+3+3=15,（个）,乘法算式,:,35=15,（个）,53=15,（个）,第7页,3,乘法口诀,儿 歌,表示意义,乘法算式,乘法口诀,1,个小丑,3,个球,2,个小丑,6,个球,3,个小丑,9,个球,4,个小丑,12,个球,5,个小丑,15,个球,1,个,3,2,个,3,相加,3,个,3,相加,4,个,3,相加,5,个,3,相加,23=6,33=9,43=12,53=15,13=3,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,一三得三,相邻两句口诀得数相差,3,。,第8页,例,舞台上有,4,个晃板，在每个晃板上演出有,3,人，演出晃板有多少,人？,第9页,求演出晃板有多少人，就是求,4,个,3,相加是多少，用乘法计算。,34,43,第10页,例,舞台上有,4,个晃板，在每个晃板上演出有,3,人，演出晃板有多少人？,34,43,应用乘法口诀“三四十二”来计算,34=12,（人）,43=12,（人）,答：演出晃板有,12,人。,第11页,1.,先画一画，再填一填。,课堂练习,2,个,3,3,个,3,4,个,3,32=6,二三（）,三三（）,（）,=,=,得六,3,3,9,得九,3,4,12,三四十二,第12页,2.,你发觉了什么？,口诀：,3,3,12,12,10,10,6,6,一三得三,三四十二,二五一十,二三得六,一句乘法口诀能够写两道乘法算式。,第13页,3.,一共有多少只毛毛虫？,加法算式：,乘法算式：,口诀：,3+3=6,23=6,（只）或,32=6,（只）,二三得六,第14页,1.3,乘法口诀：一三得三，二三得六，三三得九，三四十二，三五十五。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,2.,在,3,乘法口诀中，每相邻两句口诀得数相差,3,。,第15页,3.,假如一道乘法算式中有因数,3,和其它因数，计算这道算式积时，能够应用,3,乘法口诀,。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,第16页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第17页,