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《变色龙》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,变色龙,变色龙,,蜥蜴一个,皮肤因环境原因(光线、温度、情绪等)改变而改变,是一个生存本能。,第9页,在我们生活中,有这么一个人,他们最喜欢见风使舵、媚上欺下,,附炎附势。,俄国,著名,短篇小说大师,契诃夫,给这种人起了一个怪名字-,变,色,龙,第10页,-(俄)契诃夫,(俄)契诃夫,第11页,契诃夫,是19世纪末俄国批判现实主义作家,,与莫泊桑、欧亨利并称为世界三大短篇小说大师。,,作品有,小说,装在套子里人小公务员之死、变色龙等,,剧本有万尼亚舅舅等,。,第12页,变色龙写于1884年,当初马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚才兴起,革命浪潮冲击着沙皇专制统治。为了强化反动统治,他们豢,(,hun,),养了一批媚上欺下看风使舵走狗,为其镇压革命运动服务。本文中警官奥楚蔑洛夫就是沙皇专制警察统治化身。,写作,时代,背景,第13页,1,、小说三要素是,、,和,。,2,、小说故事情节可分为,、,、,和,四部分。,3,、小说环境主要包含,和,。,文体特点,人物,故事情节,环境,开端,发展,高潮,结局,自然环境,社会环境,小说是一个文学体裁,以刻画人物形象为中心,经过完整故事情节和详细环境描写来反应社会生活。,第14页,学习目标,1,、了解故事情节,分析奥楚蔑洛夫人物形象及性格特点。,2,、体会语言、动作、神态等细节描写作用,,学习小说经过鲜明生动对话刻画人物方法,。,3,、了解奥楚蔑洛夫这一人物形象深刻社会意义。,第15页,检验,字音,:,醋,栗,米,粟,戳,穿,杀,戮,盛,满,盛,大,畜,生,畜,牧业,shng,chng,l,s,chu,l,ch,x,胚,子,p,i,恐,吓,h,魁,梧,ku,崽,zi,乞,丐,逮,di,q,第16页,本文写了怎样一件事?主要人物是谁?,本文讲是警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件故事。,主要人物:奥楚蔑洛夫,速读课文,回答问题:,整体感知,第17页,简明概括小说情节,开端(,15,),警官奥楚蔑洛夫,碰到,狗咬人事件;,发展、高潮(,627,),警官奥楚蔑洛夫,处理,狗咬人事件;,结局(,2829,),警官奥楚蔑洛夫,审结,狗咬人事件。,第18页,合 作,探 究,1,、,奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上重复改判了几次?都是怎样判?,第19页,6,5,4,3,2,不知狗主人是谁,1,对赫留金,对小猎狗,狗主人?,朗诵课文,完成下表,第20页,厨师说是将军哥哥家狗,6,厨师说不是将军家狗,5,巡警说是将军家狗,4,巡警说不是将军家狗,3,有些人说好象是将军家狗,2,不知狗主人是谁,1,对赫留金,对小猎狗,狗主人?,野畜生,疯狗把它弄死好了,必定赫是被狗咬了,它是那么小,它怎么会咬着你?,你那手指头一定是给钉子弄破。鬼东西,下贱胚子,受了害,我决不能不论,名贵狗,狗是娇贵动物,你这混蛋不用把你那手指头伸出来!怪你不好,野狗,弄死它算了。,真不赖,怪伶俐,一口就咬破了这家伙手指头,我早晚要收拾你,第21页,六次判定,疯狗,小狗,下贱胚子,名贵娇贵,野狗,伶俐不赖,(好像是将军家),(说不定就是将军家),(将军哥哥家),(弄死),不知道谁家狗,(无辜),不是将军家狗,(教训),(派人送去),(弄死),从来没有这么狗,(带走),六次判定,五次改变,变,第22页,变,奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时,他态度是伴随什么改变?,伴随狗主人是谁而改变。,第23页,不变,在奥楚蔑洛夫善变性格中有没有不变,东西,?,见风使舵,媚上欺下,趋炎附势,沙皇走狗,本性,不变,第24页,你认为,奥楚蔑洛夫是个怎样人,?,对百姓:专制蛮横 欺凌百姓,对上:趋炎附势 献媚讨好,见风使舵 厚颜无耻,沙皇走狗,第25页,模仿主人公奥楚蔑洛夫进行角色朗诵,选出我们班谁是未来,奥 斯 卡 之星!,判断标准:选择一或两次改变,模拟角色朗诵。,我们班的奥斯卡之星,第26页,奥楚蔑洛夫断案,分角色朗诵:,要读准人物说话语气和语气,注意语言停顿,有省略号处要尤其注意:,说话间断;,语句重复省略;,语意未尽或声音延长。,第27页,分角色朗诵,6-10,自然段体会其中人物,善变,饰读,奥楚蔑洛夫,饰读,赫留金,饰读,其它部分和旁白,第28页,经过故事情节,刻画人物形象,离不开当初社会环境,请同学们以,跳读,方式,,找出文中相关社会环境描写语句,体会其作用,。,社会环境,第29页,“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆门无精打采地敞着,面对上帝创造这个世界,就跟许多饥饿嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。”,描写了社会环境冷清,、,萧条,,这正是军警宪兵当道沙皇统治下俄国社会写照,交代了“案子”发生社会背景。,找出文中环境描写并分析其作用,第30页,两次写围观群众,:,“木材厂四面很快就聚了一群人,好像一下子从地底下钻出来。”写出了围观人聚结之快和他们无聊心态,以看热闹为乐;,结尾处对围观群众描写深刻地揭示了小市民阶层麻木、庸俗、愚昧,也揭示了当初俄国社会病苦。,两次描写使小说社会意义更为深广。,第31页,三提法律,不但交代了时代背景,而且深化了主题,使小说主题不但仅停留在对一个小警官揭露上,把矛头直指沙皇专制统治,沙皇法律虚伪。,社会环境,谈论法律,第32页,你从,环境描写中,感受到当初沙皇俄国是怎样一个社会?,读课文第一段,读课文,3、,28段,经济落后,思想保守,黑暗、专制、腐朽。,萧条、败落、阴森、恐怖、黑暗,受害者却被嘲笑和恐吓,反应民众愚昧麻木不觉悟,缺乏正气,人与人关系冷漠。,第33页,奥楚蔑洛夫这种警官出现并不是偶然,而是那个时代必定结果。能够说,以奥楚蔑洛夫为主角这场闹剧是个小窗口,它向我们展示了当初警察制度黑暗,揭露了当初沙皇统治专制与腐朽。,社会意义,小说尽力刻画了奥楚蔑洛夫见风使舵、,媚上欺下、趋炎附势、溜须拍马沙皇走狗形象。,第34页,文章采取什么手法塑造奥楚蔑洛夫这一人物形象?,研读赏析,1,、人物语言、动作、神态等描写。,细读课文,找出细节描写语句和词语。,第35页,奥楚蔑洛夫:,六次判定 五次变色,语言描写,见风使舵,寡廉鲜耻,对比,由穿到脱由脱到穿最终裹紧,细节描写,畏惧权贵,奴颜婢膝,讽刺,沙皇警犬,严厉地说 含笑温情,神态描写,媚上欺下,装腔作势,转、挤咳、拧,动作描写,第36页,开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场,,这件大衣是沙皇警犬标志,也是他装腔作势,借以吓人工具,;,军大衣,细节,写作手法,中间两次(第,10,段和第,20,段),他因“判”错了狗而吃惊、害怕,,一热一冷,一脱一穿,这一细节描写充分表现了他内心恐慌和强作镇静复杂心理。,结局“裹紧大衣”离场,,他力图保持自己威风,在出尽洋相后,继续耀武扬威、逞凶霸道去了,与开头相照应。,第37页,总之,作品经过对奥楚蔑洛夫军大衣穿而又脱,脱而又穿,这四个细节描绘,淋漓尽致地勾画出他变色过程中丑态,以及他卑鄙心理活动。,第38页,这一细节描写,反应了赫留金遭遇,一开始它是赫留金用来要挟狗主人资本,要求赔偿本钱;但当有些人说狗是将军家时,手指头又成了冒犯名种狗罪证。,刻画出,赫留金,粗鄙庸俗、逢迎官长、奴性十足小市民形象。,细节,手 指 头,写作手法,第39页,2、变色龙取材有哪些特点?,作者只选取了社会生活一个片段街头巷尾极为日常狗咬人小事,但却表现了一个尖锐重大社会问题,即官僚警察是维护统治阶级利益工具,专制制度肆无忌惮地欺压人民。,小事情反应大主题,,以小见大,,正是契诃夫短篇小说独特之处。,第40页,文章最终写道奥楚蔑洛夫“,裹紧大衣,接着穿过市场广场径自走了,”,请构想一下奥楚蔑洛夫离开广场后去了哪里?,续写:奥楚蔑洛夫离开广场后发生事,,2,00字以上,,,情节符合人物性格特征。,拓展与延伸,妙笔生花,第41页,
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