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标点符号复习01180市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。,A.无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣。,B.无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可;青菜一碟,足矣。,1/47,养猪大如山老鼠头头死 酿酒缸缸好造醋坛坛酸,养猪大如山,老鼠头头死;酿酒缸缸好,造醋坛坛酸。,养猪大如山老鼠,头头死;,酿酒缸缸好造醋,坛坛酸。,2/47,标点符号复习,3/47,考试频率最高能力点,问号使用,引号与相关点号位置关系,用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章层次,4/47,标点符号分类,点 号,标 号,句内点号,句末点号,、,;:,。!,?,“”(),5/47,1、非疑问句不用问号,我不知道你是谁?不过我知道你找我一定有事。,你知道他是谁吗?,,,正确,6/47,今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。,2.选择问句只用一个末问号,今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定主意。,7/47,3、倒装句中问号(或叹号,)放句末,怎么了?你。,你放着吧!祥林嫂。,甚矣,汝之不惠!,,?,,!,正确,8/47,1、你打算到西安去呢,还是到广州去呢?,问号小结,2、你打算今天去呢,还是明天去呢?,3、怎么了,你?,4、除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?,5、谁都不知道他叫什么。,第一注意选择问,全句末尾才用问。,第二注意倒装问,全句末尾也用问。,第三注意特指问,每句末尾都用问。,第四注意无疑问,陈说语气不用问。,9/47,大并套小并,大并逗,小并顿。并列谓和并列补,中间不要去打顿。,集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。,1、这个经济协作区,含有大量科技信息,较强工业基础,巨大生活资料、生产资料市场,较丰富动植物、矿产、海洋、旅游等资源。,2、这个故事讲得真实,感人。,3、你要不停进步,识字,生产。,4、这次“严打”成功,和广大公安干警努力是分不开,和公安干警家眷支持是分不开。,5、小河对岸三四里外是浅山。,补充:,表序数时,要用顿号!,6、第三、四组同学下午劳动。,顿号,10/47,1 这个小孩有四五岁。,2 今天做值日是四、五组。,注意,表概数地方不用顿号,但表示确数地方必须用顿号。,11/47,4、概数用顿号,看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃样子。,这些老同志大约都已经退居二、三线了。,这里用顿号,表示17岁和8岁,不妥,应去掉。,正确!表示二线和三线。,12/47,5、不一样层次并列用顿号与逗号,上海越剧、沪剧、淮剧、安徽黄梅戏、河南豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。,改逗号!,改逗号!,13/47,6、并列谓词间不能用顿号,你要不停识字、生产、进步。,船两旁水,哗、哗、哗。,我们要建立、健全管理制度。,这故事讲得生动、感人。,并列短语作补语,中间也不用顿号。,两个动词带同一个宾语时,中间用顿号,正确!,顿号改逗号!,顿号改逗号!,14/47,除了以上应该注意问题外,再看以下几个句子并指出它们问题所在。,1.乌鲁木齐大街上处处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒梨啊走到哪儿都闻到诱人香味。,2.妈妈经常给我讲她纺线啊、织布啊、做军鞋啊。,提醒:并列词语之间带有“啊”“哇”等语气助词时,并列成份之间用逗号,不用顿号。,15/47,这翻滚麦浪、这清清流水、这大雁歌唱,使年轻人深深地陶醉了。,提醒:较长并列成份间不用顿号,,而用逗号。,16/47,7、句中没逗号,不能直用分号,打好这一仗关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。,天花板是白色;墙是蓝色,墙上挂着地图;地板刚刷过漆。,分号改逗号!,正确!,17/47,9、引语中“某某说”后不能用冒号,“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最终冲刺。”,“我真傻,真,”她说。“我单知道”,改逗号!,改逗号!,18/47,10、引语中句末点号误置,为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火普罗米修斯。”,李白诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。,句号是全句语气,放后面去!,这是完全引用!句号放后引号前!,19/47,表示文中引用等标号,引号主要有以下几个使用方法:,表直接引用(引号内内容必须忠实于原文)表特定称谓表强调突出表讽刺、否定用于某种特定名称、简称、节日、纪念日等。,引号,20/47,(,1,)表总括或解释,冒 号,比如:光明日报考试杂志有两个版本:高考版与自考版。,21/47,(,2,)表示总结上文。,比如:,直到十几天之后,这才陆续知道她家里还有严厉婆婆;一个小叔子,十多岁,能打柴了;她是春天没了丈夫;他原来也打柴为生,比她小十岁:大家所知道就只是这一点。,22/47,8、同一句中两冒号,晚上开大会,张书记宣告:厂里要实施两项改革办法:一是持证上岗,二是脱产培训。,改掉其中一个冒号!,23/47,11、,标点不可与功效相同文字并用,1省略号与”等”“等等”并用。省略号和“等”“等等”都可表示列举省略,但二者不能同时使用,。,一起去有十七八个人,有我姐姐、表哥、表妹、同学等。,删掉一个,2破折号与“即”“就是”等词语并用。破折号和“即”“就是”等词语都可表示解释说明,但二者不能同时使用。,船上人告诉他船所经过海槽就是“中外之界”。,删掉破折号,24/47,12、标点功用不可混同,每一个标点都有其独特功用,假如混同了它们各自功用,就会造成使用错误。,小说月报第三期读者,编者栏里发表了一篇题为对发表“烟壶之乱”一文意见文章。,“,”,混同了书名号和引号,证券交易所内那些穿红马甲人便是经纪人,穿黄马甲人则是管理者和服务人员;这是全世界都统一。,:,混同了分号和冒号,25/47,括号里是注释或补充说明句中一部分词语,这叫句内括号。注释语假如有标点,那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去,括 号,比如:中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国发觉,是对古人类学一个重大贡献。,26/47,括号,括号,是来表示文中注释部分。,1.句内括号,注释句中某一部分,要紧贴被注释内容之后,假如正文在这里有点号,点号放在括号之后;,a.能够说,除了诗(因为诗是最难翻译),雨果主要作品(小说和剧本)大部分有了汉字译本。,27/47,2.句外括号,对整个句子作注释,括号放在句末点号之后。,a.人民,只有些人民,才是创造世界历史动力。(毛泽东论联合政府),b.各国人民间和平万岁!打倒战争挑拨者!(全场起立。热烈经久不衰掌声,转为欢呼。),28/47,正确使用方法:,。,19,81,“,”,。,29/47,引号,引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。,2、陆游诗云:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”,1、写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。,30/47,注意:,活动名、栏目名不用书名号,用引号。,31/47,练习,1以下句子中,标点符号使用正确一句是(),A概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败关键就是能不能发觉人才,能不能使用人才?,B.山海关,这号称天下“第一关”山海关!,C.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。不论繁简,要是拿“无可削”“不得减”标准,就都需要提炼。,D.这篇课文选自古华同志长篇小说芙蓉镇(人民文学出版社1983年版)。,。,“,。,D,32/47,2.依次填人下面一段文字一五个标号处正确标点符号是(),贺斯认为不论你写什么,“总要使它单纯,一直一致为此,他替戏剧制订了一些“规则”比如每个剧本“应该包含五幕,不多也不少”;每场里“不宜有第四个角色出来说话”;在第四五幕间原有停顿应取消这些“法则”大半来自戏剧实践,不过贺斯却把它们变成了对戏剧发展一个束缚。,A,。”:、,B:”。:,C,”。,、。D:。”,。,练习,C,,,”。,,,、,。,33/47,练习,3.以下句子中,标点符号使用正确一句是(),A.没有意思硬要说,那是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。,B.每到这些学校采访,记者都会情不自禁地在心里默默地说:辛劳了!社会力量办学战线上校长们、老师们。,C金,原泛指一切金属,如“金就砺则利”(荀子劝学),现在专指黄金。,D.我乘坐上海一重庆特快,回到我那书斋(自号苦乐斋),已是午夜了。,:,总括语前,,,!,倒装句,“,”,C,34/47,练习,4.以下句子中,标点符号使用正确一句是(),A.原来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。,B.美国家庭每年倒掉垃圾总共有2亿吨,美国人“生产”垃圾按人头算几乎是德国和日本两倍。,C.矿藏,水流,荒地,国有森林和其它海陆资源,都属于全民全部。,D上级领导对我们提出了三项要求:一是学习,三个代表,提升觉悟;二是坚持改革创新,走可连续发展之路;三是关心员工思想和生活,确保内部安定团结。,约,数,、,、,、,并列短语,专用词语,“,”,B,35/47,练习,5.以下句子中,标点符号使用正确一句是(),A.同时,在产品包装上、商标上、说明书文字、图片上考究精美,也是必要。,B这位老“巴尔干”同意本报记者看法:即协议虽签,维和部队开始“维和”,但科索沃危机并没有消除。,C.中华人民共和国经济协议法要求:“经济协议是法人之间为实现一定经济目标,明确相互义务关系协议。”,D.杨绛记钱钟书与围城,给我们详尽地介绍了围城这部令人拍案叫绝杰作是怎样创作出来?,,,,,注意层次,。,C,36/47,6、下面这段话有四处毛病,请给予修改:,人才很主要。尊重知识、尊重人才,是社会主义当代化成败关键。一个国家,假如不培养人才、不尊重知识,后果怎么样呢?不说也明白,这个国家将是不可想象。国家要想繁荣兴盛,就必须认识到知识与人才主要性。,练习,,,成功,前后照应,是,否,,,重复,删掉一处,37/47,1 以下句子中标点符号使用有误一项是()(山东高青),A 假如你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚才诞生在澳洲“生态住宅”吧。,B 春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修夜读之凉。,C 他听了我话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。”,D“卖蟹了”!小姑娘又亮开了又甜又脆嗓门。,表特定称谓,表直接引用,表前后分句是并列关系,引用是完整话,感叹号应放在引号里面,典型题例,38/47,2 选出标点符号使用正确一项是(),A 他,一个十三、四岁孩子。,B 像论语(十则)这么古代经典诗文,一定要能够背诵。,C 我问那个买牡蛎人:“应该付您多少钱,先生?”,D“吹面不寒杨柳风,”不错,像母亲手抚摩着你。,典型题例,“十三”和“四”不是并列,应直接说“十三四岁”,书名号里还有书目名称时,里面要用单书名号,应写为“(十则)”,所引用诗句没有独立成句,所以,逗号应该放在引号外面,39/47,3 以下句子中标点使用不妥一项是(),A“诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;21名乘客,其中12名是妇女。,今年三月,十届人大三次会议审议经过了“中华人民共和国反分裂国家法”。,我不知道她为何没有参加这次大会。,不过它伟岸,正直,朴质,严厉,也不缺乏温和,更不用提它坚强不屈与挺拔,它是树中伟丈夫。,“中华人民共和国反分裂国家法”引号应改为书名号,40/47,以下句子标点符号完全正确一项是(),“夜雨剪春韭。”是老杜诗句吧,清新极了。,B“这不是我们狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军家狗。”,C死海海水里含有各种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等,另外还有溴、锶。,D叶绿体吸收了太阳光能,把二氧化碳和水合成为含有高能有机物质。(主要是碳水化合物),A“夜雨剪春韭”作了这句话主语,是句子成份,应该把引号内句号删去;C省略号去掉;D 括号内解释内容应放在句号前面。,41/47,5 以下标点符号使用不正确一项是(),A 他是真没有听到我话呢?还是有意装作没听见?,B“谁言寸草心,报得三春晖!”余光中乡愁和乡愁四韵,是海外游子深情而优美恋歌。,C前几天,一个偶然机会,我来到了古老而又充满活力水乡小镇南浔镇。,D“我喜欢孩子们,”月亮说,“尤其是那些非常有趣小不点们。”,A选择疑问句,第一个句子后使用逗号,句末使用问号,42/47,6 以下句子中标点符号使用正确一项是,A 我们往往会碰到这么情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到遗像不到收获。,B 在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现梦想都变成了现实。,C“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸收教训,变“过”为前进动力。,D今天,无偿献血成为杭城一道亮丽风景。在武林门献血点,3名三、四十岁公安干警分别献出200毫升鲜血。,43/47,6 以下句子中标点符号使用正确一项是,A 我们往往会碰到这么情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到遗像不到收获。,B 在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现梦想都变成了现实。,C“人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸收教训,变“过”为前进动力。,D今天,无偿献血成为杭城一道亮丽风景。在武林门献血点,3名三、四十岁公安干警分别献出200毫升鲜血。,B(A.把第一个句号换成份号;C.问号改为逗号;D.“三、四”改为“三四”),44/47,7 下面材料中画横线4处,标点使用错误是(),有两则新闻引人思索,:(A),在长沙举行全国文化经典教育交流会上,一个11岁男孩演出了正,、(B),倒背诵老子81章绝技,。(C),深圳一名5岁女“神童”(D),一口气背出了圆周率小数点后3020位,其父母正准备申报吉尼斯世界纪录。,C(中间句号应改为分号),45/47,3 以下标点符号使用有错误一项是()(4分),A 我们听说古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说话?最先见于何书?,B 清朝禁烟英雄林则徐有这么两句诗:“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”。,C 我也算游历过不少名山大川,却从没见过一座山,这么凝结着劳感人民生活感情;没见一条水,这么泛滥着劳感人民智慧想象。,D“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”,46/47,善待标点!,47/47,
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