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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,有趣字母牌,义务教育教科书,美术 四年级上册 第,05,课,第1页,Please guess,?,猜,字,游,戏,第2页,第3页,a,第4页,a,?,第5页,c,a,第6页,c,a,?,第7页,c,a,r,第8页,c,a,r,第9页,c,a,?,r,第10页,c,a,r,d,“,卡片,”这个单词你猜对了吗?,第11页,E,n,g,i,l,s,h,P,l,a,y,i,g,n,c,a,r,d,S,我们能够译为“,英语字母牌,”。,第12页,“,纸牌家族”,中组员可多了。,第13页,中国最古老一个牌,叶子戏,第14页,马吊牌,第15页,第16页,第17页,第18页,扑克牌,是最常见一个纸牌。,它图案非常丰富。,第19页,第20页,第21页,第22页,扑克牌,形状也各有不一样,。,第23页,扑克牌,形状也各有不一样,。,第24页,想一想,设计什么样纸牌玩着更方便?,体积小巧,纸张坚固,实用,第25页,这两张字母牌哪个更吸引人,?,美观,第26页,观察这张字母牌改变过程,,说说它绘制步骤,。,第27页,看看同学们,画,字母牌多有趣。,第28页,小组内说说,书上还介绍了哪些制作方法?,第29页,制作方法:,剪,贴,第30页,制作方法:,折,跟着音乐用张纸条,折,个字母试试吧!,第31页,制作方法:,画、剪、贴、折,综合利用,。,第32页,一起看看同学们分工合作结果。,你想设计什么样字母牌?,你们小组字母牌能组成什么单词?,第33页,格调统一,第34页,方法独特,第35页,造型新奇,第36页,色彩友好,第37页,艺术实践:,利用今天所学,方法,小组合作设计,制作美观实用英语,字母牌。,第38页,评价展示:,格调统一,方法独特,造型新奇,色彩友好,第39页,比一比,哪个小组用字母牌拼出单词多,哪个小组就是第一名。,拓展游戏:,No.,第40页,
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