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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标五年级数学下册,同分母分数加、减法,第1页,教学目标,1.知识与技能:掌握同分母分数加、减法计算法则,能够正确计算比较简单同分母分数加、减法。,2.过程与方法:培养大家数形结合数学思想能力。提升大家迁移类推能力和计算能力。,3.情感、态度与价值观:培养大家规范书写和仔细计算良好习惯。,第2页,1.,什么叫分数?,把单位“1”,平均,分成若干份,,表示这么一份或者几份数,叫,做,分数。,一、复习。,第3页,2.,完成以下填空。,1,8,7,8,(1)分数单位是(),1,9,5,9,(2)里面有(),4,7,(3)里面有4个(),5,1,7,3,5,1,5,(4)3个 和是(),第4页,例1 看看这个饼,父亲吃了3张饼。,妈妈吃了1张饼,。,二、导入新课。,我吃了2张饼。,第5页,父亲和妈妈一共吃了多少张饼?,8,8,1,3,8,3,8,1,4,8,答:父亲和妈妈共吃了 张饼。,2,1,(,想一想要注意什么?,),2,1,妈妈,父亲,第6页,32,8,3,8,2,8,8,5,21,8,2,8,18,8,8,3,父亲和我吃,我和妈妈吃,还有没吃和吃了?想一想还能够列式计算吗?,第7页,8,3,8,2,1,8,8,2,8,3,2 1 2,8,8,1,你发现了什么?,相同分母分数相加,分母不变,分子相加。,第8页,9,5,9,1,9,()(),9,(),12,3,12,2,5,1,6,12,32,12,5,练一练,3,2,第9页,例二,有 瓶矿泉水,我倒出了 瓶,,还剩多少瓶矿泉水?,4,3,4,1,4,3,4,1,3,1,4,4,2,2,1,答:还剩 瓶矿泉水,。,2,1,做完这个题你们又有什么发觉?,做个趣味题,好吗,!,第10页,现在八戒吃了一个西瓜 ,八戒再吃()个西瓜,就把一个西瓜,全,吃完了?,第11页,判断:,9,6,9,1,18,7,99,61,(),8,7,8,5,0,2,8,8,7,5,(),(),10,3,10,2,()()(),10,1,(),(),10,3,2,1,10,4,(),第12页,三、做一做,:书本105页,1.填空并列式计算。(书面),2.计算,。,(演板),四、讨论归纳:,观察例一和例二,你发觉了什么共同点?,第13页,相同分母分数相加,分母不变,分子相加。,相同分母分数相减,分母不变,分子相减。,相同分母分数,相加或,相减,,,分母不变,,分子相加或,相减,。,你们真棒!,本课小结,第14页,
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