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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同分母分数加、减法,分数加法和减法,6,第1页,从图中,你取得了哪些数学信息?,我吃了,3,块饼。,我吃了,1,块饼。,第2页,父亲和妈妈一共吃了多少,块,饼,?,依据这些信息,你能提出什么数学问题?,父亲,比,妈妈,多,吃了多少,块,饼,?,张,张,第3页,怎样计算呢?,观察这两个分数你发觉了什么?,第4页,父亲吃,妈妈吃,第5页,观察得数与加数,你发觉了什么?,分母不变,分子相加。,分母都是,8,。,分子相加。,第6页,计算结果,能约分,要约成,最简分数,。,2,1,第7页,父亲和妈妈一共吃了多少,块,饼,?,父亲,比,妈妈,多,吃了多少,块,饼,?,张,张,第8页,能不能像加法一样,分母不变,分子相减?,验证一下。,第9页,父亲吃,妈妈吃,父亲比妈妈多吃,第10页,4,1,第11页,你能总结一下同分母分数加减法规律吗?说一说。,第12页,2,1,4,1,分母不变,分子相加、减。,计算,结果,,能约分,要约成最简分数,。,同分母,分数加、减法计算法则,第13页,列式并计算。,+,=,=,=,=,-,第14页,计算。,+,=,=,+,4,=,3,4,=,+,=,=,+,=,=1,=,第15页,计算。,2,3,=,-,=,=,3,5,=,-,=,=,=,-,=,=,-,1,=,第16页,用不一样方法计算。,=,=,=,第17页,用不一样方法计算。,-,1,-,=,=,3,5,=,-,1,-,=,=,3,5,=,-,第18页,春蕾小学图书馆中各类图书情况如图。,(,1,)社会科学、自然科学和文艺类图书共占图书,总量几分之几?,第19页,春蕾小学图书馆中各类图书情况如图。,(,2,)其它图书占图书总量几分之几?,1-,第20页,这节课你们都学会了哪些知识?,1,.,分,母不变,,,分子相加、减,。,2.,能约分要约分。,同分母分数相加、减法,3.,分数连加连减按,从左到右,计算。,第21页,第22页,第23页,
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