小学作文难忘的一件事省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,难忘的一件事,第1页,仔细审题,题材,数量,中心,记事,一件,难忘（高兴、感人、,难过、有趣等）,一件难忘事,第2页,说一说，你们都经历了什么令你难忘事？,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,一件难忘事,一起完成气泡图,第8页,难忘,高兴,难过,后悔,助人为乐,被批评,玩游戏,做家务,第9页,一件难忘事,时间,地点,人物,起因,经过,语言,心理,动作,神态,结果,六要素,描写方法,感悟,第10页,要把一篇文章写得更加好，需要注意什么？,1,、交代好六要素；,2,、用语言、动作、心理、神态等描写；,3,、用一些四个字词语或者成语，或者,一些俗语；,4,、利用一些好修辞手法，像比喻，拟,人等修辞手法。,第11页,一件难忘事,人生经历事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，人生真可谓是多姿多彩。当然，我也不例外。在我生活中，有一件使,我最难忘。那就是.,范文1,第12页,三年级一天，放学后。我正在收拾自己书和作业本，当我快要收完时候。我发觉自己一个家庭作业本不见了。我就找，找呀找。呀！找到了！它在地下。这时，一个同学走过来踩了一脚。我火冒三丈地说：“你哪根神经搭做了，要踩我本子。”她说：“对不起，我没有看见这儿有个本子。”她立刻捡起来给我。我说：“都弄脏了，给我有什么用。”她说：“那我明天,赔,你一个吧。”,第13页,回到家，父亲看见我。就问：“儿子，发生什么事拉？”我说：“我同学不注意踩到我本子拉。”父亲说：“既然是不注意，那就算了。”我说：“那他总得赔我一个本子吧！”父亲说：“一个本子,就,有这么主要？”我明白了父亲意思。,第二天，来到学校。她赔了我一个本子。我说：“对不起。”我惭愧地走出教室，我边走边想：“为了一个本子把同学之间情谊失去了，真不值得啊。早知今日，何须当初。”,第14页,这将是我人生路途中一件让我无法忘怀小事，它让我明白做事要先考虑好,再,做，不然会犯大错。,第15页,在我童年时候，有许多让我印象深刻事，比如：游泳、钓鱼,但我最难忘,就是在我二年级时候捉泥鳅事情了。,范文2,第16页,这天，我和几个同学来到了太空公园，这里风景优美，好像一幅幅活生生画卷。公园里有一条小溪，我们高兴地说：“我们去捉泥鳅吧！”大家说：“好哇！”于是，我们,卷起裤腿,，,飞快地,跳进了水里,。水塘清澈见底，不一会儿，一只黑乎乎、肥嫩嫩大泥鳅，从我脚下转过，我想：你好大胆子，小心我一会儿把你抓住！想着，我便,盯着,这条大泥鳅，,蹑手蹑脚地走过,去,，,把腰弯下来,。就在我马上要抓住时候，后面一个人用屁股,顶,了我一下，幸好我用手,撑着,，,才让我免了落水之灾。,第17页,万幸是，我恰好按住了一条小虾，于是我,手忙脚乱,地把它,装进,了桶里。我继续,盯着,水面，如同,寻宝,一样,。,突然我脑子里,冒出,一个好主意。我把几十条泥鳅一起,赶到,一个浅滩滩上去，,我想,：这下你们可跑不了了吧！我,快速抓住,一条，它在我手上乱转，我就,快速装进,了桶里。,今天我捉了许多泥鳅，捉泥鳅可真有趣！,第18页,难忘一件事,在生活中，我做过许多事，有一件事我至今没忘。那件事发生在我上一年级时候。,我有一个好朋友叫 小兰。她眼睛大大，嘴巴红红，头发很短，勉强能够扎个小刷把。我们关系很好，但有时也会闹些小矛盾。有一次下课，小兰早早地就去上厕所。我就去她座位那等她。我即使没有见到她，但我没有马上离开，而是见她桌子上那支笔挺好看，于是我就拿起笔仔细地观赏起来。可是那支笔一下子掉在了地上，笔摔断了。,正在这时，小兰回来了，她看我把她笔弄断了，还认为我是有意。她回到自己座位上，狠狠地瞪了我一眼，我难过极了。不过，我想那支笔是我拿起来时候不小心摔断，所以是我不对，我应该去向她道歉。于是我便去找她向她道歉，她原谅了我，我很高兴。,经过这件事，我感觉我们成了真正好朋友。,第19页,写作练习：,写一篇,你一定有一些总也忘不了事。这些事可能是你自己做过、经历过、亲眼见过、也可能是你听说过；这些事或者使你高兴、或者使你难过、或者使你震惊、或者使你感到后悔、或者使你受到启发、或者使你受到教育总之让你非常难忘。,以生活中难忘一件事为内容，写一篇作文，自拟题目。,字数350个字以上。,第20页,习作要求,1,、内容生动详细，感情真实，语句通顺，,有一定条理。,2,、将,六个要素,交代清楚，做到,详略得当,，,中心突出。,3,、书写工整，注意不写错别字，会用惯用,标点符号。,第21页,评点要求,1,、检验有没有错别字，语句是否通顺；,2,、检验六要素都齐全了吗；,3,、检验有没有开头、中间、结尾几部分；,4,、检验有没有语言、动作、心理等描写方法；,5,、检验有没有用到好词语或句子；,6,、检验有没有点题。,第22页,