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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,城北小学 龚芳芳,可能性,人教新课标版五年级数学上册,第1页,游戏一:,猜帽子颜色,第2页,一、情境引入,第3页,二、探究新知,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,资料,依据科学家统计:在我国一天就有 7200个新生儿降生,。,第11页,春天到了,我们会融化吗?,一定,第12页,我能下蛋。,不可能,公鸡,第13页,第14页,生活中像这么,事情很多,你能用,“,一定,”“,不可能,”,或“,可能,”说一句话吗?,第15页,四、巩固扩展,(一)做一做,1号,2号,从图中你都知道了什么?,1,号盒子里全是红棋子。,2号盒子里有绿、红、黄、,蓝四种颜色,棋子,。,第16页,四、巩固扩展,(二)说一说,指针可能,停在哪种颜色上?,可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。,第17页,(三)连一连,从盒子里摸出一个球,结果会是什么?,一定摸到黄球。,可能摸到黄球。,可能摸到红球。,不可能摸到红球。,一定摸到蓝球。,可能摸到蓝球。,不可能摸到蓝球。,不可能摸到黄球。,这个盒子里有红、蓝两种颜色球,所以,这个盒子里全是黄色球,所以,第18页,很久很久以前,监狱里关着一个囚犯,马上就要砍头。不过这个国家有个有趣规矩:在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里:一张写着“生”,一张写着“死”,让犯人闭着眼睛摸,,你猜猜这个犯人会摸到什么?,可是大法官想让这个犯人死,把“生”字抽出来了,换了一个“死”字。你说这个犯人会怎样?,这个犯人有个好朋友,就把这件事告诉了他,让他想方法。结果他想出了一个方法。猜猜看他想出什么方法来了?,第二天,犯人摸出其中一张纸条,写着什么?他把纸条塞到嘴里吃了,咽到肚子里了。大法官着急了其它大臣说别着急,看看盒子里剩下是什么?就知道了他吃是什么?大臣看到盒子中剩下纸上写着“死”,就说:“,那个人一定吞下了“生”字,,他不该死。就这么,这个犯人用智慧赢得了生命。,故事,可能生,可能死,第19页,四、布置作业,作业:第47页练习十一,第2题。,第20页,再见,第21页,
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