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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,诗洞镇初级中学 邓丽玲,第29课时 中心对称,第1页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,一、学习目标,1、了解中心对称概念;,2、了解中心对称性质;,3、会画某图形关于某点对称图形.,第2页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,二、新课引入,前面我们研究了旋转及其性质,现在研究一类特殊旋转中心对称及其性质.,第3页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,认真阅读书本第64至66页内容,完成下面练习并体验知识点形成过程.,第4页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点一 中心对称相关概念,思索,(1)如图1,把其中一个图案绕点O旋转你有什么发觉?,(2)如图2,线段AC,BD相交点点O,OA=OC,OB=OD.把OCD绕点O旋转180,你有什么发觉?,图1,图2,第5页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点一 中心对称相关概念,答:(1)图1中一个图案旋转后两个图案相互,;,(2)图2中旋转后OCD也与OAB,.,把一个图形绕着某一点旋转,,假如它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,_叫做对称中心(简称,).这两个图形在旋转后能,对应点叫做关于对称中心对称点.,重合,重合,180,这个点,对称点,重合,第6页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点一 中心对称相关概念(练一练),指出图2中OCD和OAB关于,对称;,点,与点,是关于点O对称点.,图2,点O,A(B),C(D),第7页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点二 中心对称性质,如图3,三角形一个顶点是O,以点O为中心旋转三角尺,能够画出关于点O中心对称两个三角形:,我们能够发觉,(1)点O是线段AA,BB,CC,点.,(2)ABC_ABC.,图3,对称,第8页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点二 中心对称性质,归纳 中心对称性质:,关于中心对称两个图形,对称点所连线段都经过_,而且被对称中心_.,关于中心对称两个图形是_.,对称中心,平分,全等图形,第9页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点二 中心对称性质(练一练),1、已知以下命题:,关于中心对称两个图形一定不全等;,关于中心对称两个图形一定全等;,两个全等图形一定成中心对称;,其中真命题是_.,2、以下字母,既是中心对称图形又是轴对称图形是(),A.S B.A C.W D.,D,第10页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点三 中心对称作图方法,例1 (1)如图,选择点O为对称中心,画出点A关于点O对称点A;,解:连接AO,在AO延长线上截取OA=,_,,即可求得点A关于点O对称点A.,OA,第11页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点三 中心对称作图方法,例1 (2)如图,选择点O为对称中心,画出与ABC 关于点O对称点ABC.,解:作出A,B,C三点关于点O对称点A、B、C,依次连接AB、BC、CA,就可得到与ABC关于点,对称ABC.,O,第12页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点三 中心对称作图方法,温馨提醒:,中心对称作图方法是作出该图形上关键点关于对称中心对称点.,第13页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点三 中心对称作图方法(练一练),1、分别画出以下图形关于点O对称图形.,第14页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,三、研学教材,知识点三 中心对称作图方法(练一练),2、图中两个四边形关于某点对称,找出它们对称中心.,点拨:对称中心是对称点所连线段,.,中点,第15页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,四、归纳小结,中心对称与轴对称区分:,中心对称,有_个对称中心,图形绕_旋转_度,旋转后与另一图形_.,轴对称有_条对称轴,图形沿_折叠后与另一图形_.,一,对称点,180,重合,一,对称轴,重合,第16页,广东省怀集县凤岗镇初级中学 黄柳燕,我相信,只要大家勤于思索,勇于探索,一定会取得很多发觉,增加更多见识,谢谢大家,再见!,第17页,
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