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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用“五入”法试商,除数是两位数除法,6,第1页,(),里最大能填几?,20,(),88 50,(),376,(),40 153 30,(),280,60,(,),(),70,4,3,5,7,9,8,第2页,交流:,从题中你了解到哪些信息,需要处理什么问题?,学校礼堂每排有,28,个座位,四年级共有,197,人,,能够坐满几排?还剩几人?,第3页,学校礼堂每排有,28,个座位,四年级共有,197,人,,能够坐满几排?还剩几人?,思索:,怎样列式?,求,197,里面有几个,28,用,除法,计算。,19728=,第4页,28,1 9 7,小组讨论:,怎样列竖式计算?,19728=,28,不是整数怎么办?,把,28,看作,30,来,试商,。,30,“,五入,”,法,第5页,小组讨论:,怎样列竖式计算?,30,28,1 9 7,1 6 8,6,商,6,小了,怎么办?,改商,7,继续试商,。,19728=,2 9,29,里面还有一个,26,。,第6页,小组讨论:,怎样列竖式计算?,30,28,1 9 7,1 9 6,7,19728=,1,71,第7页,交流:,你做对吗?怎样验算呢?,30,28,1 9 7,1 9 6,7,1,19728=,71,287+1=197,197=197,,计算结果正确。,商,除数,+,余数,=,被除数,第8页,练一练:,列竖式计算。,16517,=,17,1 6 5,1 3 6,8,20,商,8,小了,2 9,第9页,练一练:,列竖式计算。,16517=,912,17,1 6 5,1 5 3,9,20,1 2,你能用自己话复述竖式计算过程吗?,第10页,小组讨论:,用“五入”法试商时你发觉了什么?,用“,五入,”法试商,商轻易,偏小,。,假如余数,大于或等于,除数,,则说明商,小,了,,需调,大,。,第11页,算一算。,5 4,18,6 3,3,9,7 8,39,9 0,2,1 2,78,2 4 5,2 3 4,3,1 1,49,3 0 1,2 9 4,6,7,第12页,算一算。,8 5,17,9 7,5,1 2,8 1,27,8 9,3,8,28,1 9 9,1 9 6,7,3,59,2 9 7,2 9 5,5,2,第13页,把不对改正过来。,更正:,(),38,3 4 5,3 0 4,8,4 1,38,3 4 5,3 4 2,9,3,第14页,把不对改正过来。,更正:,(),26,2 5 3,2 2 8,8,4 5,26,2 5 3,2 3 4,9,1 9,第15页,利民水果批发市场购进,690,千克苹果,每,76,千克装一箱,能够装多少箱?还剩多少千克?,69076,答:能够装,9,箱,还剩,6,千克。,9,6 8 4,9,(箱),6,(千克),6,76,6 9 0,第16页,同学们做操,原来每行站,18,人,恰好站成,26,行,假如现在,48,人站一行,那么能够站几行?还剩多少人?,46848=,答:,能够站,9,行,还剩,36,人。,9(,行,)36(,人,),1826=468,(人),第17页,这节课你们都学会了哪些知识?,用“五入”法试商,19728=,71,商,6,小了,28,1 9 7,30,7,1 9 6,1,28,1 9 7,30,1 6 8,6,2 9,用“,五入法,”把,28,看作,30,来,试商,。,用“,五入,”法试商,商轻易,偏小,。假如余数,大于或等于,除数,则说明商,小,了,需调,大,。,试商,7,第18页,第19页,第20页,
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