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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,热烈欢迎家长莅临,三年级学生家长会,第1页,不能忽略对孩子责任心的培养,南边小学 陈其英,第2页,导语：,现在多为独生儿女家庭，孩子们生活条件普遍不错，轻易以自我为中心，缺乏责任心、缺乏包容、感恩等良好品德。一个没有责任心、缺乏包容、不会感恩孩子，长大以后也会对工作、对家庭、对自己不负责任，难以与人融洽相处，对人，包含对亲人感情冷漠，在生活、事业都极难成功，也不能活得很幸福，所以父母,不能忽略对孩子责任心，包容心，爱心等主要品德培养,，那么，该怎样培养呢？下面就来共同探讨这一问题。,第3页,一、什么是责任心？,所谓责任，是你行为对他人事情有,因果联络,。经过你付出，给他人带来,一定利益,，不论好坏你要负担不利。当一个人看到自己行为对他人影响，我们把这叫做负责任。我们在教育孩子过程中，我们负起了监督孩子责任，可是他是一个活生生人，父母不能随时随地监督他，一个人对自己责任心相当于他心中警察，我们教育他目标就是在他心目中树立一个警察，能够对他自己进行监督。,责任心和主动性是连在一起,，一个人假如有了责任心，他干事就有了主动性，假如想让孩子成为主动学习、主动进取，未来能自立，就必须想方法培养他责任心,。,第4页,二、为何要培养孩子责任心？,责任心,是一个人日后能够立足于社会、取得事业成功与家庭幸福一个至关主要,人格品质,。培根曾说:“责任心是世界上最宝贵种子,它若早早地播种在孩子心田里,将会收获一生一世,幸福,。”,第5页,一位大企业老板曾经讲过这么故事。有个人来他企业招聘，经过交谈，他以为那个人其实并不适合他们企业工作。所以，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来时候，手指不小心被椅子上跳出来钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上镇纸，把跳出来钉子砸了进去，然后和老板再见。就在这一刻，老板突然改变了主意，他留下了来招聘人。事后这位老板说：“我知道在业务上他可能未必适合本企业，但,他责任心确实令我观赏,。我相信把企业交给这么人我会很放心。”,责任心是一个非常主要品质，是一个优异人所必须。,案例：,第6页,1、树立孩子责任心。,能够从教诲孩子关心他人入手。比如提议孩子去帮助身边亲人做一些力所能及事，然后父母给予及时表彰。经过帮助他人一点一滴小事，让孩子看到,自己价值,，自己做事给他人影响，从而树立孩子责任心。,三、培养孩子责任心要做些什么呢？,第7页,有这么一件事可使我们得到启发：,一个孩子在街上看到卖小狗，要求妈妈买来养。养狗是很麻烦事，妈妈自然不想买，但孩子爱不释手。妈妈想了想，就说：“买回去后就是你事，你要考虑好，你是否有时间来照料它，你算一下除去学习时间还有多少时间。既然你要养它，你就要天天喂它，这是你事情，我不会代替你负担照料狗责任。你能做到，我就不反对。”，孩子想了好一会，放弃了。这件事情是，当妈妈提出这是他责任时，他开始考虑事情是否可行。假如妈妈不这么处理，而且由妈妈来负担了养狗责任，孩子就不会考虑，只是想方法缠着你给他买。这位妈妈高明在事情发生前先给孩子明确了责任。,2、确认孩子责任心。,第8页,假如孩子认为他是你一部分，那么自然是你对他一切负责任，假如你让他知道你和孩子是完全独立，他才可能建立责任心。（,案例：,我校有一个吴同学，从一年级入学开始，他妈妈就什么事都替他包办了，上学背书包、做作业陪着，造成他现在五年级了，连自己做作业能力都没有，假如他妈不在旁边帮忙，一个字都写不出来。他以为写作业就是妈妈事情，不关他事，写点作业要花费很长时间来完成，效果还不能令人满意。那天与他现在班主任聊起他，班主任直摇头，说：都是他妈妈害。,）,3、培养孩子独立人格。,第9页,在1922年美国国庆日前夕，一个11岁美国男孩搞到了一些禁用烟火爆竹，其中包含一个威力巨大鞭炮，叫做“鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边砖墙放了一个“鱼雷”大鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察局。,警察尽管认识这个男孩以及他父亲，但他依然严厉地执行对烟火禁令，判定男孩交14.5美元罚金，当初14.5美元能够买145只母鸡，这可算是一大笔钱。这个男孩自然交不起，只好由父亲代交。父亲说：“钱，我能够先借给你，但一年后还给我。”从此，小男孩就开始了艰辛打工生活，他做了许多零工活才还清他欠父亲那笔罚金。这个男孩就是以后成为,美国总统里根。,这件事让里根知道了什么叫责任，,那就是一个人要对自己过失负责，犯了错就该勇于负担后果，不逃避，也不推卸责任。,4、孩子事让他自己负责任。,第10页,我们很多家长不让孩子参加家庭事务决议，是大错特错。假如孩子从小就被看成平等人来对待，家里什么事都和大人一起商议，尽管开始时他可能什么事情都不懂，但会感觉被尊重。清楚自己是家庭中一员，他行为对家庭有影响。这种感觉对孩子来说是非常主要，他对家庭乃至对社会责任心也是从这开始培养起来。,5、让孩子参加家庭事务决议。,第11页,让孩子分担家务目标不在于减轻父母家务负担，而是让孩子从小知道，他属于这个家，自己也要对家人负责任。能够让孩子,清扫房间、洗衣服、洗碗、浇花等,。做这些是绝对不会影响孩子学习。,6、让孩子分担家务。,第12页,世界各国差距在哪里？,美国小学生，天天都家务劳动时间1.2小时；泰国1.1小时；韩国0.7小时；英国0.6小时；法国0.5小时；日本0.4小时；,中国11.32分钟。,哈佛大学教授对456个孩子跟踪研究20年，爱做家务和不做家务孩子，第一个差距，犯罪率1：15；第二个差距，收入相差20%。还有，爱做家务孩子，他们离婚率低，心理毛病患病率也低。,第13页,经过这么，让孩子感受到自己主要。总之，我们要给孩子,机会,，让孩子感受自己要负担,责任,，学会负担责任，慢慢地，孩子责任心就会培养起来了。,7、让孩子照料老人，有客人来访时让他接待。,第14页,孩子宽容心是一个非常宝贵感情，它主要表现为,原谅他人过失,。富有宽容心孩子往往心地善良，性情温和，惹人喜爱，受人拥护。而缺乏宽容心人往往性情怪诞，易走极端，不易为人亲近，因而人际关系往往不好。做父母，既能够将自己孩子培养成,胸怀辽阔,人，一样也能够将孩子培养成,心胸狭窄,人。为了孩子一生幸福，为了孩子未来能有所作为，我们应该教孩子,学会宽容,。,四、怎样培养孩子宽容心问题。,第15页,1、让孩子知道什么是宽容,父母要经常给孩子讲述宽容好处，在生活里，你对人好，人家就会对你好；假如自己粗鲁，是绝不会得到人家友善相待。父母自己对家人、邻里、同事也要宽容、大度，遇事,不斤斤计较,，相互融洽相处，让孩子在你身上学着处理好同学关系，学会宽容、好善、乐于与人相处。,几点做法,：,第16页,所谓心理换位，就是指双方产生矛盾时，能够,站在对方角度,上思索问题。站在父母角度考虑，就会了解 父母良苦专心，站在爷爷、奶奶、外公、外婆角度考虑，就会了解老人那份关爱和唠叨；站在老师角度就会了解老师艰辛；站在同学角度考虑，就会以为大多数同学是可亲可爱，可做朋友。但孩子小，往往只习惯只从自己角度思索问题，所以父母要教孩子,学会心理换位,。,2、把孩子学会“心理换位”。,第17页,当孩子感到他人有缺点或不足，当他人做了损害自己事时，父母要告诉孩子，没有必要事事计较，事事都摆个公平合理。多,原谅他人,一次，多给人一次,宽容和了解,，同时也就为自己找了一份,好心境,。,3、告诉孩子人人都会有缺点，教孩子学会了解他人。,第18页,感恩是社会上每个人都应有基本道德准则。,知道感恩人才会有更丰富情感，才会更有些人情味,。,作为父母，一定要担当起自己教育责任，让孩子学会用感恩之心去感受亲情、友情和恩情，在接收他人关爱支持和援助时，知道给予回报。但在生活中，我们作为家长和老师，已经习惯了付出，不请求得到感恩和回报。这是错，这会影响孩子健康成长与发展，也是道德教育中残缺。,五、最终，讨论一下培养孩子感恩之心问题。,第19页,1、让孩子知恩。,能够在日常交谈中让孩子知道我们受到恩惠是很多。比如父母给我们生命，历尽艰辛养育孩子；无数革命前辈不惜流血牺牲，为我们换来了幸福生活；老师们日夜操劳，耗尽心血教给我们知识，教给我们做人道理；建筑工人冒着严寒酷暑为我们建造房子，农民年年月月辛勤劳作，为我们提供粮食蔬菜，应感激人很多很多，是无法一一罗列出来，让孩子知道，全部这些都给我们生活带来了方便，提供了条件，给予了帮助，从而爱周围人。,那么，怎样培养孩子感恩之心呢？,第20页,教育孩子感恩，要从教育他,感激父母开始,，即使，我国有“施恩莫望报”美德，但也有“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”古训。但感恩不能局限于父母，还要感激全部对自己有恩人。小明快七岁了，他出生时妈妈难产，非常危险，是医生们全力抢救使母子终于平安。小明妈妈每到小明生日，总要带着他去探望当年为他接生医生，偶有一年确实没空，妈妈就让小明给医生打电话，让医生分享他生日高兴。小明妈妈这一做法是很好，这么，可培养孩子对医生,常怀感恩之心,。,2、让孩子感恩。,第21页,父母要教育孩子不要忘记曾给予自己帮助全部些人，使他“喝水不忘打井人”。永远不忘记他人帮助之恩，不忘父母 师长养育教诲之恩，对于曾经帮助过自己人，应该发自内心地感激，而不是表面上做做样子，更不能忘恩负义。,3、让孩子记恩。,第22页,要让孩子明白父母养育之恩是要,用一生往返报,。能够给孩子讲乌鸦长大后，还返回来喂自己父母，就像当初父母从外面寻找食物喂自己一样，乌鸦能做到这一点，更何况是人。还可多给孩子讲讲发生在自己周围儿女回报父母故事，给孩子,树立榜样,。要让孩子有感恩心，大人要做感恩示范，不做知恩不报、见恩不施小人。,4、引导孩子学会报恩。,第23页,今天我们探讨了父母要重视孩子优良品德培养，重点介绍了培养孩子,责任心,、,宽容心,、,感恩心,方法。另外，我们还要注意教育孩子知道,礼貌,，穿着,整齐,、做人,老实,，学会,勇敢,等。在培养孩子优良品德时，除了,言传,，更要,身教,；要多,勉励,，勤,检验,；要详细,指导,，还要,坚持不懈,。,小结,第24页,我们坚信：,把一个信念播种下去，收获将是一个行动；把一个行动播种下去，收获将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获将是一个性格；一个性格关系到一个人命运；含有了责任心、宽容心和感恩心性格，就会收获一个金色人生。,一个人有了责任心、宽容心和感恩心世界才更精彩、更迷人！,第25页,谢谢,第26页,
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