资源描述
,单击此处编辑母版标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,弘扬生态文明,建设绿色一中,七四班主题班会,第1页,引言,人类与自然关系,是共存，而不是征服。我们必须提倡一个人与自然友好理念，提升环境保护意识，践行低碳生活，创建绿色友好家园，要我们从现在做起、从身边做起,。,第2页,第3页,第4页,我们对自然索取速度,还在不停增加,第5页,环境污染,难过有多少,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,上个世纪世界上,森林大约降低了,1/4,。,第21页,第22页,第23页,现在全球高等植物中,濒危物种达,5000,种，,这种破坏必将危及,人类生存。,第24页,水土流失严重,第25页,第26页,第27页,生态平衡受到破坏问题很多，比如森林降低、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏（南极臭氧空洞），温室效应、气候异常、资源短缺等等。,第28页,沙尘暴,满口满眼沙子,第29页,因为当代农业发展，化肥和农药大量使用，产生了农业污染，这几年在我国就出现了几起有毒大米、有毒猪肉、有毒食油经典案件。,第30页,第31页,我们只有一个地球,第32页,第33页,第34页,第35页,散文朗诵,地球妈妈在哭泣,第36页,第37页,第38页,加强生态保护和建设,为了保护生态平衡，国家投入了大量资金进行大面积植树造林，国家又有计划地开展了退耕还林工程办法。国家还进行了自然保护、风景名胜区、国家森林公园保护和建设。,第39页,我国颁布了有,森林法,、,草原法,、,野生动物保护法,、,土地保护法,等一系列法律法规。,严格执法，,加强环境管理,第40页,开展环境保护的国际合作,第41页,开展环境保护的国际合作,第42页,我们应该为生态文明做些什么？,弘扬生态文明，人人有责。,弘扬生态文明，从我做起，从现在做起，从身边小事做起。,第43页,爱护花草树木,1,、不要随意践踏草坪。,2,、不攀摘花果。,3,、按时给花草浇水。,第44页,爱护野生动物,1,、物种消失最终危及是我们人类存。,2,、我们要爱护鸟，不吃野生动物，尤其是国家要求保护动物。,第45页,注意废物回收和利用,废弃物假如丢弃就是废渣，就要污染环境。其实，任何废弃物都是放错了地方资源，假如我们开动脑筋，它们都应该有回收和利用价值。比喻说：废纸、废塑料、废电池、废电器等很多东西都含有回收利用价值，同学们要注意观察，开动脑筋，尽可能做到废物利用。,第46页,不用或者少用一次性用具,1,、一次性用具是对资源很大浪费，也是对环境很严重污染。,2,、使用一次性用具也不卫生。,第47页,节约一切物品，,建设一个节约型社会。,厉行节约,第48页,1,2,3,4,环境保护金点子,少搭乘,1,次电梯，就降低,0.218kg,碳排放量,少看电视,1,小时，就降低,0.096kg,碳排放量,少用灯泡,1,小时，就降低,0.041kg,碳排放量,省一度电，就降低,0.194kg,碳排放量,.,第49页,给未来一片绿色 轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：儿童，跨世纪儿童，你想给未来地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命春天，还是留下一片永恒绿沟？啊，你说，我说，他说，给未来留下一个更美地球，,和一首绿色和平歌！深情挥舞七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；小天使，大自然小天使，你想给未来世界画些什么？是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？是画出场开不败花季，还是画出永不消失春色？啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美未来，和一首爱护地球歌！,绿色环境保护诗歌,第50页,环境保护知识竞赛,1,第,27,届联合国大会决定把每年,6,月,5,日定为,A,地球日,B,节水日,C,爱鸟日,D,世界环境日,D,第51页,环境保护知识竞赛,2,普通认为，我国酸雨形成主要原因是（）等酸性气体进入大所后，逐步形,成,PH5.6,酸性降水,.A,盐酸,B,二氧化碳,C,二氧化硫,D,氯氟烃,C,第52页,环境保护知识竞赛,3,臭氧是一个天蓝色、有臭味气体，在大气圈平流层中臭氧层能够吸收和滤掉太阳光中大量（），有效保护地球生物生存。,A,红外线,B,紫外线,C,可见光,D,热量,B,第53页,环境保护知识竞赛,4,假如大气中没有”温室气体”，地球表面温度将降低至,-23C,，不过，假如温室气体量增加过多过快，就会造成（）,A,全球性气候变暖,B,海平面下降,C,植物生长迟缓,D,无线电通讯中止,A,第54页,环境保护知识竞赛,5,造成温室效应气体有（），还有氯氟烃、甲烷、氮氧化合物、臭氧等气体。,A,二氧化碳,B,二氧化硫,C,氧气,D,氮气,A,第55页,环境保护知识竞赛,6,青海可可西里国家级自然保护区主要保护对象是。（）,A,大象,B,。老虎,C,。藏羚羊,D,。金丝猴,C,第56页,（,7,）为保护蓝天，我们在出门时，应该,(),。,A.,尽可能选择乘坐舒适交通工具,B.,使用私人车,C.,尽可能选择乘坐公共交通工具,（,8,）使用复印机时，复印机带高电压,部件与空气进行化学反应产生臭氧,(),A.,对人没有影响,B.,对人体健康有害,C.,对人体健康有益,（,9,）伴随绿色消费运动发展，全球已逐步形成一个（）生活风尚。,A.,追求时尚 破坏环境,B.,保护环境 崇尚自然,C.,保护环境 盲目消费,B,B,C,第57页,（,10,）一节,1,号电池能使一平方米土地,永远失去利用价值，一粒扣式电池可污,染（）,A.1,立方米水,B.1000,立方米水,C.6,万立方米水,C,第58页,（,13,）居室中什么地方污染最重（）。,A,、卧室,B,、客厅,C,、厨房,（,14,）我们常说噪声污染是指（）。,A 90,分贝以上,B 80,分贝以上,C 50,分贝以上,（,15,）以下相关环境纪念日名称和时间哪项有错？,(),A.,中国植树节（,3,月,12,日）；地球日（,4,月,22,日）,B.,生物多样性日（,5,月,22,日）；世界环境日（,6,月,6,日）,C.,国际臭氧层保护日（,9,月,16,日）,；国际生物多样性日（,5,月,22,日）,C,B,B,第59页,建设绿色一中,七四班主题班会,第60页,你心目中的,第61页,开启低碳生活，建设绿色校园,“绿色校园”就是“绿化校园”吗？,（讨论，达成共识）,第62页,第63页,第64页,第65页,六,、,高一（,5,）班环境保护宣言,节约用电，自然光充分时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯和走廊灯。,节约用水，用水时尽可能使用小水流，用完及时关闭水龙头。,节约粮食，不剩饭菜，培养节俭品质。,节约用纸，一张纸两面用，废纸放在回收箱中。,爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。,爱护动植物，不折花，不攀树，不践踏绿地。,尽可能少用塑料袋，废物入箱。,做好卫生值日，保护环境卫生,。,七四班环境保护宣言,第66页,第67页,写一段话呼吁同学们共建绿色一中！,第68页,Thanks!,第69页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
