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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,第,34,课时,电功和电功率,第,34,课时电功和电功率,浙江教育版,1/28,第,34,课时,中考解读,中考解读,浙江教育版,电功、电能,高频考点,常考题型,中考热度,复习提醒,选择、简答,、分析计算,概述电功概念，知道电功单位，列举决定电功大小原因，知道用电器消耗电能能够用电功来量度，应用电功公式计算用电器消耗电能，依据电能表读数改变估算消耗电能。其中电功计算考查相对较多,电功率,选择,、简答,、,试验与探究、,分析计算,概述电功率概念，知道电功率单位，应用电功率公式进行简单计算，知道额定功率概念，从说明书或铭牌上识别用电器额定功率。说明伏安法测量小灯泡电功率试验原理，绘制试验电路图，测定小灯泡额定功率和实际功率，搜集和整理试验数据得出试验结论。该考点历年必考，依据公式计算相对较多,2/28,第,34,课时,考点聚焦,考点聚焦,浙江教育版,考点,1,电功电能,(1),电流做功实质：,_,。,(2),公式：,W,_,，,W,_,，,纯电阻电路中有：,W,_,，,W,_,。,(3),单位：,_,。,(4),测量：,_(,单位：千瓦时,),。,(5),换算：,1,千瓦时,_,焦,_,度。,提醒关键点,电功是,电能转化多少,量度。即电流做多少功就有多少电能被消耗。,电能转化为其它形式能,UIt,Pt,I,2,Rt,焦,(J),电能表,3.610,6,1,3/28,第,34,课时,考点聚焦,浙江教育版,【,针对训练,1】,安徽,用两节串接后干电池给小灯泡供电，电压是,3 V,，小灯泡发光时经过电流为,0.3 A,，此时小灯泡电阻为,_,，工作,0.5 min,消耗电功为,_J,。,10,27,4/28,第,34,课时,考点聚焦,浙江教育版,考点,2,电功率,(1),含义：,_,在单位时间内所做功。,(2),公式：,P,_,，,P,_,，,纯电阻电路中有：,P,_,，,P,_,。,(3),单位：,_,。,1 W,_J/s,_V,A,。,(4),额定电压和额定功率,额定电压：用电器,_,工作时电压。,额定功率：用电器在,_,下工作时功率。,实际电压：用电器,_,时电压。,实际功率：用电器在,_,时功率。,电流,UI,I,2,R,瓦,(W),1,1,正常,额定电压,实际工作,实际工作,5/28,第,34,课时,考点聚焦,浙江教育版,(5),测量方法：,_,法。,提醒关键点,只有当,U,实,U,额,时，,P,实,P,额,，用电器才能正常工作；当,U,实,U,额,时，,P,实,U,额,时，,P,实,P,额,，,可能烧坏用电器。,【,针对训练,2】,台州,模拟小林家住农村，他家厕所离房子有一段距离，为了方便和节能，他用,“,220 V,40 W,”,灯泡，阻值为,1210,电阻和开关,S,1,、,S,2,设计了一个电路，如图,34,1,所表示。天黑后，,S,1,处于闭合状态，当无人上厕所时，开关,S,2,断开，灯光较暗，但能起到指示作用，此时灯泡消耗电功率为,_W,；当有些人上厕所时，闭合开关,S,2,，灯泡正常发光，起到照明作用，此时灯泡消耗电功率为,_W,。,伏安,10,40,6/28,第,34,课时,考点聚焦,浙江教育版,图,34,1,7/28,第,34,课时,综合突破,综合突破,浙江教育版,例,我国对家用电冰箱、空调这两个产品率先实施能源效率标志制度，以后生产、销售、进口空调、冰箱均应在显著位置粘贴,“,中国能效标志,”,标签，如图,34,2,所表示。能效标志将能效分为,1,、,2,、,3,、,4,、,5,五个等级，等级,1,表示产品最节能，等级,5,是市场准入指标，低于该等级要求产品不允许生产和销售。,图,34,2,8/28,第,34,课时,综合突破,浙江教育版,(1),图中所表示是两台空调能效标志，按照图中所给输入功率，试计算空调,A,在,220 V,电压下工作时电流是多少安培？,(,计算结果保留两位小数,),(2),两台空调制冷量相同，但能效比却不相同。假设两台空调使用寿命都为,12,年，平均每台每年使用,500,小时，试求出使用,12,年，高效节能空调,A,比普通节能空调,B,能节约多少千瓦时电能？,9/28,第,34,课时,综合突破,浙江教育版,点拨,在铭牌中找到输入功率后，利用电功率公式,P,UI,就能够计算出电流；计算,12,年消耗电能利用公式,W,Pt,。,点评,本题主要考查了电功率公式和电功公式应用。表达了能力立意、联络生活等命题思想。所以，复习时要重视关键知识在实际生活、生产中综合应用。,10/28,第,34,课时,综合突破,浙江教育版,变式题,杭州,如图,K34,3,甲、乙所表示为某型号电水壶电路示意图及铭牌，,R,与,R,0,产生热能均能被水吸收，保温状态水温保持在,80,以上。回答以下问题：,图,34,3,11/28,第,34,课时,综合突破,浙江教育版,(1),保温状态下，开关,S,0,、,S,分别处于什么状态？,(2),求电阻,R,0,和,R,阻值。,(3)80,一杯水，放在桌上自然冷却，每隔,5,分钟统计一次水温，得出丙图图线。从图中能够得出什么降温规律？,(4),一满壶,80,水，自然冷却到室温，水释放热量为多少？,(,水比热,c,4.2,10,3,J(kg.,),答案,(1)S,闭合，,S,0,断开,(2)1166,44,(3),水温度下降越来越慢,(,开始降温快些，以后降温慢些,),。,(4)1.26,10,5,J,12/28,第,34,课时,综合突破,浙江教育版,13/28,1,(4,分,),甲、乙两只白炽灯铭牌如图,34,4,所表示，以下说法正确是,(,),图,34,4,第,34,课时,跟踪演练,跟踪演练,浙江教育版,A,14/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,A,甲灯灯丝比乙灯灯丝细,B,两灯都正常发光时，甲灯消耗电能较少,C,两灯都正常发光时，甲灯电阻小于乙灯电阻,D,两灯串联后，接在,220 V,电路中，甲灯比乙灯暗,15/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,2,(4,分,),图,34,5,中三电路电源电压均相同且不变，灯泡规格相同，忽略温度对电阻影响。闭合开关，,a,、,b,、,d,三盏灯实际功率大小关系式正确是,(,),图,34,5,C,16/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,A,P,a,P,d,P,b,B,P,a,P,d,P,b,C,P,a,P,d,P,b,D,P,a,P,d,P,b,17/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,3,(4,分,),如图,34,6,是某家用电器内部电路结构图，其中,R,1,、,R,2,为加热电阻丝,(,R,1,R,2,),。以下电阻丝四种连接方式，可使电热器提供不一样发烧功率。关于其大小说法正确是,(,),图,34,6,A,18/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,甲连接方式，发烧功率最小,乙连接方式，发烧功率最小,丙连接方式，发烧功率最大,丁连接方式，发烧功率最大,A,B,C,D,19/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,4,(4,分,),当前，节能灯在市场上大受欢迎，据教授测算：假如以额定功率为,11 W,节能灯代替额定功率为,60 W,白炽灯，既能够省电，又能提升亮度。依据我国使用实际，节能灯额定电压应为,_,；在此条件下，假设天天开灯,5 h,，则每盏灯天天节电,_J,。,220,8.8210,5,20/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,5,(14,分,),小明在做,“,测量小灯泡电功率,”,试验中，已知电源电压为,3 V,，小灯泡额定电压为,2.5 V(,阻值约为,10),。,图,34,7,(1),他在检验仪器时，发觉电流表指针如图,34,7,所表示，则接下来操作是,_,。,(2),图,34,8,是小明画出试验电路图，请你依据电路图用笔画线代替导线，帮他将图,34,9,中未完成电路连接好，要求：电流表、电压表选择适当量程；滑动变阻器滑片向右移动时，连入电路电阻变小；导线不能交叉。,调零,21/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,图,34,8,图,34,9,22/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,答案,23/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,(3),经检验无误后，闭合开关，调整滑动变阻器滑片到某一位置，电流表和电压表示数如图,34,10,所表示，则此时流过小灯泡电流是,_A,，灯泡两端电压是,_V,，灯泡实际功率是,_W,。,图,34,10,0.22,1.8,0.369,24/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,(4),改变滑动变阻器阻值，屡次测量经过小灯泡电流和它两端电压，依据统计数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压改变关系图像,(,如图,34,11,所表示,),，依据提供信息，计算出小灯泡额定功率为,_W,，小灯泡灯丝电阻随电压增大而,_,。,图,34,11,0.625,增大,点拨,电流表使用前首先要调零；连接实物图时，应先把串联用电器连接起来然后再连接电压表；电压表、电流表读数时要注意所选量程；计算额定功率前，依据图像搜集当在额定电压,2.5,伏时电流值。,25/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,6,(8,分,),冬天，小王同学使用电热毯时发觉电热毯有高温挡和低温挡，于是他设计了电热毯模拟电路图甲和乙,(,电热丝相当于电热毯内部发烧电阻,),。,图,34,12,26/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,(1),图甲中有定值电阻,R,2,(,置于电热毯外部,),，电热丝,R,1,，请说明要使电热毯处于低温挡时，开关,S,1,、,S,2,应处于什么状态？并写出低温挡时电热毯发烧电功率表示式。,27/28,第,34,课时,跟踪演练,浙江教育版,(2),图乙中有挡两根电热丝,R,2,、,R,3,，请说明要使电热毯处于高温挡时，开关,S,1,、,S,2,应处于什么状态？并写出高温挡时电热毯发烧电功率表示式。,(3),请指出你认为其中很好电路，并说明理由。,答案,很好电路是乙，因为在甲电路中，低温挡时,R,1,要发烧，浪费电能。,28/28,
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