小学语文学习的意义胡学香省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,小学语文学习,意义,胡学香,第1页,学习语文意义,为何要学习语文，这是语文教学根本,问题。,在提倡素质教育、“人”教育和终生教,育今天，学习语文是为了生活中经常要用,文字与他人交流，为了学习、工作需要，,为了人精神生活需要，为了人发展和,自我实现需要。,第2页,全日制义务教育语文课程标准（试验,稿）指出：“语文素养是学生学好其它课程,基础，也是学生全方面发展和终生发展基,础。”这是从人发展方面对语文意义新定,性，语文素养已成为当代人最基本素养之,一。今天人类比以往任何时候都愈加依赖,阅读、写作和口语交际。言语活动就像空气,和阳光一样不可或缺。,第3页,语文素养作为当代人最基本素养之一，,功用主要表达在下面几个方面：,第一，学习语文将满足人们对日常生活中言,语交际需求。,第二，学习语文将有益人身心健康，提升人,业余生活、精神生活质量。读、写活动是,人类一个主要消遣、休闲和宣泄方式。网,上阅读和聊天成为网民一项主要生活内容，,是为了满足网民本身需要。,第4页,第三，学习语文使人拥有一个提升学习效率,工具。,联合国教科文组织国际教育发展委员会,在题为学会生存教育界今天和明,天汇报中，提出“学会学习，学会做事，,学会共同生活，学会生存”教育理念，这四,个方面都离不开言语活动。,第5页,新语文课程增加了一个新内容综合性,学习（含研究性学习、综合性实践活动），,表达了对言语表现、言语创新和写作重,视。经过语文，经过写作进行学习。,第四，学习语文使人取得一个基本工作能,力。语文能力是一个人工作能力和创造能,力主要表达。,第五，学习语文将给予人基本文化涵养，,促进人精神发展。,第6页,第六，言语创造力是人发展、人类发展,主要标志。言语功用，不但在于人们处事,需要文字交流，也不但在于人们在生活中需,要情感宣泄和思想沟通，还在于它超越,了实用和应用，指向人类文化、文明传承,和自我实现。言语活动从实利需要、实用,需要和审美需要满足人需要。,第7页,语文学习在能力层面上终极目标是指,向言语表现能力（说、写）培养上。,言语活动是人基本生存方式。语言,是存在家，言语是人精神家园。人们具,备良好语文素养，是有意义、有价值人,生标志。语文教学应以立人为本，为自我,实现言语人生、诗意人生奠基。,第8页,