优质课随机事件市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,*,25.1 随机事件与概率,第1课时 随机事件,第二十五章 概率初步,第1页,创设情境 明确目标,“向上抛出篮球一定会掉下来”，“明天太阳会从东方升起”，这都是必定会发生事件；,“抛掷一枚骰子，出现数字,6,朝上”，“明天会下雨”，“打开电视正在播广告”这些事件我们事先都无法预测它们会不会发生，,难怪人们总会发出“世事难料，天有不测风云,.”,感叹，那么这些事件发生有没有规律可循呢？可能性到底有多大呢？,第2页,小明从盒中任意摸出一球，一定能摸到红球吗？,第3页,小麦从盒中摸出球一定是白球吗？,小米从盒中摸出球一定是红球吗？,第4页,三人每次都能摸到红球吗？,第5页,自主学习 指向目标,自学导读：,自主学习书本第125页至第127页内容，同时结合书本内容，思索以下问题：,（1）在一定条件下，有些事件必定会发生，叫_,（2）在一定条件下,有些事件必定不会发生，叫_,（3）确定事件包含_和_,（4）在一定条件下，可能发生也可能不发生事件，称为_,第6页,合作探究 达成目标,探究点一,事件定义及分类,1.,阅读教材第,127,至,128,页，回答下列问题,1,、问题,2,中每一个问题，然后填写下表：,第7页,第8页,【针对训练】,(1),(4),(2)(3)(5)(6),第9页,探究点二,随机事件发生可能性大小,2.,认真阅读教材第,128,至,129,页内容，思索以下问题：,(1),请和他人合作完成问题,3,试验，填写教材中表,25-1,，比较表中统计数字大小，结果与你原先判断一样吗？,(2),问题,3,中“摸出白球”与“摸出黑球”是什么事件？它们发生可能性相同吗？你认为哪个事件发生可能性较大？,课堂交流与分享,第10页,【针对训练】,4,A,第11页,总结梳理 内化目标,1.,本节课一个主要数学思想是分类思想，比如事件能够分成：,随机事件,、,必定事件,、,不可能事件,.,2.,在随机事件中，发生可能性是有大小,.,在本节课只需感知这一点即可，在后面学习中我们还要用数量取刻画它,.,第12页,达标检测 反思目标,必定,随机,不可能,红球,红球或白球,黄球,第13页,B,第14页,D,第15页,第16页,课后作业：,上交作业：,教科书第129页练习第1，2题,课后作业：“学生用书”“课后,作业,”部分,第17页,